停课不停学,家校齐步走--对于延期开学中家校共育的几点看法

(整期优先)网络出版时间:2020-11-06
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停课不停学,家校齐步走 --对于延期开学中家校共育的几点看法

骆建红

四川博睿特外国语学校高中学 部 614200

2020年的春节,注定是一个让所有人难忘的日子。一场突如其来的病毒疫情从武汉席卷全国,就在举国上下齐心抗击这场硬仗的同时,一个严峻的问题也摆在了大家的面前,随着开学日期的临近,全国23000多万中小学生的教育问题就成了全社会关注的焦点!根据疫情的发展态势,准时开学肯定是不现实的,于是国家教育部出台了关于疫情期间小学,幼儿园,大学“停课不停学”的指导意见,建议各地教育部门切实组织好所在地各学段学生做好延期开学期间的教育教学工作,而网络教学则成为了首选方式!我所在学校也积极响应教育部的这一号召,在原定开学日期准时展开了网络教学。作为一名一线教师,同时也是一名在校学生的家长,现就延期开学期间的家校共育问题谈谈我的几点看法:

(一)合理作息,恢复习惯

此次疫情恰好发生发生在春节假期,假期本就容易让同学们一个学期养成的良好生活作息打乱,再加上现在时间延长,同学们的懈怠心理势必会滋长,因此恢复同学们的学习作息就成为了“网络授课”前非常重要的一环。我所在的学段是高二,我所任教的学科是语文,高中学生自主性更强,没有外力监督下的作息会更加趋向无律。在这点上,家长的配合和督促就显得尤为重要!一般我在开始授课前会提前40分钟左右就上传部分资料,同时也会在家长群发起上课提示,家长收到后知晓学科上课时段,督促孩子学习,至少还有40分钟的时间。在这点上,我所教班级的家长做得都还不错,特别是有个语文学困生的家长,每天第一个接受消息,并且从反馈的作业上看,家长确实在督促方面非常用心。而作为一名小学一年级学生的家长,我也深知合理作息,恢复习惯的重要型。孩子所在的学校要求早上8:20开始学习,我一般7:30会以前起床,10分钟缓冲的时间,7:40准时喊孩子起床。刚开始确实很恼火,假期的放松,让人的精神状态懒散,早起对于一个7岁的孩子而言确实有困难,但坚持就是胜利,经过前一个星期的适应,后面的时间就越来越好!解决起床难问题后,如何执行老师的课程要求,也成为考验家长耐力的重要环节。好在我的教师身份,让我有更对时间陪伴孩子,周一到周五,凡是孩子正常上课期间,我们不会打乱她任何作息规律,作为家长,我也不会有任何松懈,小学一年级,自主学习能力较弱,很多时间家长的引导显得尤为重要,语文、数学、英语、美术、体育,只要孩子参与,我也要参与,给她创设一个学习氛围,我就是她的同学,我们共同学习,共同进步,即便不在学校,我们依然践行着学校的作息,让孩子时刻保持学习的状态,待到开学时,她会很快就适应学校生活,因此停课期间,合理作息,恢复习惯很重要。

(二)配合监督,及时交流

除了在作息规律上,家长要做到以身作则外,对孩子当天学科任务的了解,监督也是很重要的。作为一名学科老师,我会提前把第二天的学习时间,学习任务告知家长,让家长心中有数,即便不能当面监督,在合适的时间电话询问,也会对孩子起到威慑作用!此外对于作业反馈的问题,我会点对点沟通交流,让不能陪伴在孩子身旁的家长对孩子在本学科的学习效率有所了解,同时我也会分享一些优秀的作业作品,在表扬这部分认真的同学的同时,其实也在提醒家长,正确的作业要求是什么,虽然对学科知识搞不明白,但至少晓得对比结果!班上有个孩子,如果不是我和家长沟通及时,也许这段时间的网课学习就会毁于游戏。我每天在统计作业提交情况的时候,发现了一件怪事,发现有个男生,我几乎没有改过他的作业,但每次系统统计的时候,未提交名单中都没有他的名字,我把这一情况及时反馈给家长,家长严加盘问才得知,他第一次没能申请进作业群,他就没管,这也成为了他不做作业的正当理由,三天的时间就利用这一漏洞打游戏,好在我们沟通及时,才让这孩子悬崖勒马!疫情期间,也许不是每个家庭的家长都能做到时刻的陪伴,但与老师的沟通配合是万万不能少的。转换到家长身份,对于老师每天布置的学习任务,课时安排,我都会提前掌握于胸,严格按照老师的要求来,同时学习任务中不明白的地方,也会及时和老师沟通询问,做好这些学前知准备,孩子才会觉得井然有序,这对于需要培养良好学习习惯的一年级小朋友而言,尤为重要!停课不停学,配合监督,及时交流,让孩子学有所获!

(三)转换角色,和谐关系

坊间常言,父母与子女之间,不说学习那是母慈子孝,一说学习就鸡飞狗跳,虽说夸张了些,但也形象地描绘了当下紧张的家庭关系。疫情让开学时间延长,也让很多家长陷入怎样管教孩子的焦虑!其实,疫情虽然暂时限制了我们的自由,但也为我们提供了一段难得的亲子时光!如果作为家长的我们能够适当地放低姿态,转换高高在上的家长角色,也许紧张的亲子关系会得到调和的!就我所处的高中学段,亲子关系可能因为升学的原因,会更加紧张!再加上青春期的孩子,正处在叛逆期,如果父母太过强势,家庭关系会更紧张!疫情延长了假期,那作为家长的我们,除了扮演监督孩子学习的教师角色外,也可以是带领孩子走进厨房的厨艺老师,还可以是与孩子谈天说地论说时政的政治老师…孩子如果每天能按时按要求进行网课学习,那其余时间,家长完全可以把宅居生活安排的丰富些,尽量让孩子远离电脑!青春期的孩子虽然叛逆了些,但其实内心是很重视亲情,父母永远是他们心中最在乎的人。转换角色,多与孩子沟通交流,那和谐的家庭关系是非常容易营造的!

(四)氛围营造,引领成长

还记得成都七中在告高三同学的一封信中这样说道,“时代落在每个人身上的一粒灰,都会变成压在肩上的一座山!”道理其实很简单,我们是时代的一员,与这个时代同呼吸,共命运!虽然肺炎疫情让中国遭遇了前所未有的经济重创,但也给各个学段的适龄孩子,提供非常鲜活的现实教材!低段孩童如何正确认识病毒,养成良好的生活习惯,中高段学生如何树立正确三观,担负时代的责任,而家庭成为了第一氛围地,家长则是那精神引领员!就我所在学段的孩子而言,他们正处在青春的叛逆期,是非对错,很容易受环境的影响,而在这个特殊时期,在这个各种消息满天飞的网络时代,家长应该充当起老师的责任,利用与孩子的相处,多谈谈由肺炎疫情引发的各种连锁反应。比如,肺炎源头隐藏的野生动物交易,比如,国难当头涌现出的爱国身影,再比如,武汉封城背后彰显的大国担当…关注这个时代的点滴变化,承担起时代青年该有的责任,没有比这个特殊时期更能深入人心的素材了,不要再把我们的学生当成孩子了,17、18岁的年龄完全能够像大人一样,关注今天的肺炎数字,表达对抗疫一线工作人员的敬意,痛斥那些趁机发国难财的无良商人……三观正,情感真,行动实,这才是真正的时代青年!我作为家长,希望让我的孩子认识到,动物是我们的朋友,我们共同拥有地球这个家;虽然虽然可怕,但有尽心尽职的医生叔叔和阿姨,病毒终将消灭;日本虽然侵略过我们,但在这次疫情中第一个站出来帮助我们…漫漫人生路,孩子终将成为他(她)应该成为的人,而家长的引领,家庭教育的熏染,则能让孩子成为我们希望成为的那个人,这一点,我深信不疑!

停课不停学,家校齐步走,希望这段特殊的经历能成为我们共同的记忆,也成为所有孩子人生一笔珍贵的财富,让“家里蹲”变成“家里学”并且学有所获!

四川省峨眉山市博睿特外国语学校高中教师 骆建红

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