浅谈农村成人教育的文化途径

(整期优先)网络出版时间:2020-12-07
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浅谈农村成人教育的文化途径

唐荣青

盐城市郭猛成人教育中心校 224014

农村成人教育是成人教育的一部分,做好农村成人教育有利于人员素质的提高,也有利于美丽乡村的发展。那么,农村成人教育的文化途径有哪些呢?本文结合我镇实际,略谈以下几点。

一、抓好基础设施建设,让文化阵地“强起来”

乡镇文化活动是一种基层文化活动,也是农村成人教育的一个不可或缺的组成部分。一个镇文化工作是否有活力,成人校可发挥着重要的影响作用。这些年,我们在区、镇党委政府关心支持下,把建设镇、村文化中心户作为最基础的工作抓上手。

()培强镇级文化阵地。2014年适逢盐城市创建全国文明城市,乡镇文化作为必查项目,我们利用检查契机向镇党委政府请求解决硬件设施。镇领导立即会办,筹备近百万元把原广电大楼一至五层约2600平方米全部转让给我们,我们将之打造成镇文化服务中心,用了不到半个月的时间,建设为盐都一流的综合文化中心,成了盐都的示范。2019年8月,镇将新建成的8000平方米的政府大楼拨给成人教育使用,投资400万元将此改建为镇文化服务中心。目前功能更为丰富齐全的文化中心在开放使用。

(二)指导建好村级文化中心。全镇10个村部,按照省“八个一”标准,采取新建一批、改造一批、调整一批的办法重抓落实,重抓每个村中心室内公共资源软件的整合。在村级综合文化服务中心建设中重点突出宣传文化、党员教育、科学普及、普法教育、体育健身等功能,设置了图书室、阅览室、棋牌室、体育健身室、文化信息共享、数字文化建设、多功能活动厅、综合排练房等功能室。全镇有3个经济率先的村在我们成人校的指导下,提升建设水平,分别建起了群众大戏台、文艺大舞台,扩展了体育运动场所。我们还建议镇政府在杨侍村建起了150米长的沈烘山故事画廊,让人们了解家乡的智慧人物,并能从中生发感悟。

二、抓好文化活动,让成人教育“活起来”

有了文化阵地,关键还要定时定期开展活动,让成人真正能享受到教育的幸福和愉悦,在这方面我们成人校重点做了以下几点。

(一)强化镇、村、户活动基础。我们指导各村常年开展15项左右的活动向民众开放,活动区域突破了空间和地域的限制。如为戏曲爱好者举办“淮剧大家唱”;青年加盟演绎“郭猛好声音”;妇女举办“广场舞大赛”;家庭举办“亲子读书节”等活动。同时“借鸡下蛋”,不求所有,但求所用,努力打造成人教育“十分钟”文化带,在街心公园、敬老院广场等各类活动阵地,也定期开展相关主题文化活动,内容涵盖书法、美术、摄影、舞蹈、音乐、戏曲等多个领域。通过以镇活动带动村活动的独特形式,将一些活动直接放到村文化中心举办或镇村联办、村村联办,做到多级联动,实现文化资源共享。

(二)强化月、季、周活动出新。文化活动常态化,我们以成人校为载体,向全镇各村提出了“文化365,天天来惠民”的口号。为打造“天天有活动、周周有演出、月月有展览、季季有赛事、月月有主题”活动,我们指导全镇及各村开展多项活动,即元旦文艺会演、春节民俗大踩街、“三八”家庭演唱会、清明赛诗会、“五四”青年艺术节、“七一”红歌演唱会、八月艺术培训月、九月广场舞大赛、国庆大联欢等活动,真可谓常办常新。

(三)强化短、平、快常规项目。成人教育也要与时俱进。我们由过去的单一形式发展为今天的电子阅览、健身锻炼、卡拉OK、排练大厅、培训学堂、琴房棋室、茶吧书场等十余项现代文体活动。活动开展中注重“短、平、快”。尽量使开展的活动体现现代生活的快节奏,休闲的多元化。所开展的活动项目多而短,能适应全镇成人中不同层次的人群需求,让平凡育精神,平实现普及。“上网十分钟、健身半小时、新闻早知道”的快餐文化更适应不同人们的需求。淮戏角、大妈广场舞、趣味棋牌室更加贴近群众生活。

三、抓好文化品牌,让文化项目“接地气”

这几年我们立足本镇文化,充分挖掘郭猛的地域特色,让本乡本土活动不土,更接地气。

(一)挖掘非遗文化。郭猛地处里下河腹地,长年累月受到水乡文化的熏染,留下了剪纸、荡湖船、龙舞、青狮舞、挑花担等“非遗活化石”。为让这些文化活起来,我们指导各单位通过举办图片展览、集会展演、讲堂传习等方式,使传统文化焕发了新的活力。我们成人校还围绕“我们的节日”主题,在全镇打造节庆文化。通过举办庙会、踩街等形式集中展示非遗项目,深受全镇人们喜爱。同时强化文化走出去的力度。积极参加省市区有关展示活动,郭猛的文艺展示节目在2019年盐城市“5·18”经贸洽谈会、水街庙会、“风韵盐都·乐在水乡”等重大活动上备受好评。我们还让成人校所有老师参加整理并复排苏北民歌表演唱《巧老婆》,请求镇政府新建省级非遗项目沈拱山纪念馆,已经连续三年定期举办“沈拱山故事”会讲比赛,极大地提升了郭猛文化的知名度和美誉度。

(二)弘扬红色文化。我镇是以郭猛烈士的名字命名的。2019年我们指导镇相关部门根据烈士英烈故事编排了系列小品《郭猛的故事》,同时参加了区“红色记忆”大型晚会演出,并在全镇进行巡演。此外,通过郭猛一些富有名气的书画家挥毫书郭猛、音乐家引吭歌郭猛、词作家深情咏郭猛等艺术形式,让郭猛的故事在郭猛大地上经久传唱。我们还联合镇诗词协会组织广大乡民撰写怀念郭猛的诗词文章,造浓氛围,将引领郭猛发展的郭猛精神薪火传承。

(三)发展乡贤文化。乡贤是本乡本土的精英,看得见、记得住、印象深,富有感染性。为在全镇更好的发挥“新乡贤”的示范引领作用,我们主要指导各村居用这些乡贤的嘉言懿行垂范乡里,涵育文明乡风。同时以乡情、乡愁为纽带,吸引和凝聚全镇各方面的成功人士,用他们的学识专长、创业经验反哺桑梓,建设美丽乡村。2019年以来,我们成人校将获“中国好警察”称号的独腿民警孙益海、江苏“最美护士”徐静、好军嫂吴玉梅、好警嫂武红梅等12个自强不息的敬业典型事迹编成文艺节目在全镇进行巡回演唱,大力传播他们的先进事迹,以激发全镇人们学习乡贤的热情,锻造自己的思想觉悟并提升道德水平。

我们成人校还牵头创作了小淮戏《妈妈婆婆》,演绎“百善孝为先”的主题,创作了打鼓说唱《初心曲》,把入党、从政、师德、医德方面的典型人物和事迹编进说唱,教育人们不忘初心牢记使命。我们还创作了富有教育意义的小品《智斗》,把环境整治、五位一体中出现的小故事表演出来,让群众在开心一笑中,感受环境整治的重要。快板《一个不能少》唱出了精准扶贫、农村振兴的新风尚。

农村成人教育看似无关紧要,其实不然。通过多年的工作体验,我们深深感知到,要整体提升村民素质,淳朴乡风,提高全镇市民素质,必须注重对他们进行文化教育和渗透,让他们在耳濡目染中有潜移默化的进步,以与新时代相适应。更好的教育村民,努力提升人们的智力水平,进一步展现大美郭猛人的形象,我们成人校任重道远。

作者简介:唐荣青(1963—),男,汉族,江苏省盐城市人,中级教师,本科,单位:盐城市郭猛成人教育中心校,研究方向:农村成人教育文化途径。

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