浅谈信息技术应用与管理提升

浅谈信息技术应用与管理提升

余永康 程智昊 彭小东

武警警官学院 四川省成都市 610213

摘要：随着社会的不断进步和信息技术的高速发展，信息技术在社会的方方面面都得以了较为广泛的应用，并且推动了社会的极大进步，但是却也存在一定的不足之处尚待完善，对于信息技术的应用等方面产生了一定的不利影响。与此同时，随着信息技术得到了愈发多的应用，信息技术管理也得到了更多的重视，这对于信息技术今后的长远应用以及健康发展有着非常积极的意义。因此，本文拟打算以高校为例，探究信息技术应用所存在的一些问题和对策，以期望能够推动信息技术管理水平的提升。

关键词：信息技术；应用；管理；提升

引言

现如今，我国教育行业得到了国家以及社会的高度重视和支持而得到了极大的发展，成为了社会发展的一大重要组成要素。然而，尽管诸多高校现如今都在积极地建设基础设施，但是其绝大部分都因为各种因素的综合影响，并没有对信息化建设产生足够的重视度。除此之外，绝大部分学校对信息技术应用没有全面的充足认识，大多只是利用其来发通知等。由此观之，其信息应用化程度以及管理水平都并不能够实际的发展要求与应用需求相符合。

一、以高校为例来探究信息化应用的作用

（一）提升了行政管理工作的整体效率和水平

近些年来，伴随着高校的扩招和教育事业的快速发展，高校之间的竞争变得越来越激烈，一方面更加注重特征化，另一方面却又难以摆脱各大专业的限制性，这就促使越来越多的高校开始将关注转向信息化应用之中，以期望能够增强整体的管理能力以及综合教学水平。除此之外，现阶段，伴随着教学合作化频率的提升，现代化教育体系和校园管理获取了更多的喜爱度和成功经验，而这一切都离不开信息技术的应用，极大地提升了行政管理工作的整体效率和水平。

而在我国，高校里的管理工作的主要内容是教务管理以及档案管理，并没有真正地发挥数据库以及相关软件的真正作用，导致很多工作还是需要借助人力来完成，整体管理水平和效率都较低。若是能够科学而合理地信息技术以及数据库，一方面能够快速而高效地将相关的信息精确地记录下来，并且查询信息将更加便捷，另一方面能够增强不同部门之间的联系，提高管理的高效性和针对性。

（二）满足社会的实际需求

在信息化时代背景之下，社会对信息技术的应用能力提出了越来越高的要求，高校是培养社会人才的主要场所之一，若是高校学生不能够满足社会对对信息技术的应用能力提出的要求，就会导致社会今后发展没有足够的人才能够予以支撑。故而，校园的信息化必须要有足够强的超前意识。高校重视并推动信息化应用，一方面能够增强学生信息应用能力，确保其能够在实际生活中真正有所应用信息技术，另一方面还能够保证通过计算机等级考试的高校学生不会再像传统意义上只会使用基本的数据表格软件，有利于满足社会今后的人才发展需求。除此之外，校园信息化还能够增强教师的教学能力，促使教师通过现代化教学平台来分享教学的资源，更加便捷的和学生们进行高效的互动，以及可以及时地解决学生专业上的所产生的困惑，具备更加丰富的教学内容和意义。校园管理应用了信息管理系统，能够推动一部分管理类的课程将不再只限于理论知识，一些创作设计类的课程可以更加方便地从互联网平台之中找寻到自己所需要的专业志愿，并能够拥有更多的实践经验。

二、提升信息化应用管理可采取的对策

信息化建设具有非常强的系统性，需要有足够强的专业知识和实时化的超前意识，所以要扩大信息技术的应用范围，信息化校园的建设必须要以软硬件的配置和应用推广这两个部分为主要内容。

（一）系统性的规划学校的基础设施建设

基础设施，例如校园网的路由器、通信基站等等，都是在校园内实施信息化的基础保障以及必要需求。信息化建设具有非常强的系统性，对于绝大部分高校来说需要分成多个阶段来开展具体的建设工作，所以必须要提前预测到之后的装置、资金使用情况，以确保每一个阶段的信息建设工作都能够有足够强的资源来保障。除此之外，高校还应当综合且正确地认识到自身的实际综合情况来邀请专业人士来进行协助管理，有利于确保整个建设过程中的专业性，从而能够保证后续管理工作的高水平以及高效性。

（二）正确地落实好应用推广这一工作

现如今，信息技术应用推广工作还没有得到足够的关注度和重视度，很多高校在应用信息技术的规划之中并没有涉及到这一内容。而信息技术应用推广能够促使许多现代化管理理念应用到信息技术管理之中，可以涵盖较为全面的管理内容，所以采取正确的措施来落实好应用推广这一工作对于信息应用极其重要。

信息技术管理内容具备较强的复杂性，且极其容易受到外界因素的影响而发生变化，这对于信息技术管理工作增加了非常大的难度。将信息技术应用推广，能够把一些固定的管理工作流程结构化、制度化、程序化，可以最大化地避免外界因素对这些固定工作的干扰，与此同时，还能够突出主要的服务对象，摆脱过往信息管理的时空方面上的限制，可以实时化地且更加高效地处理好各项工作。

除此之外，由于推广普及的初始阶段，负责推广的工作人员自身并没有完全掌控新型的现代化信息系统，很容易出现一种畏难的排斥心理，并且无法能够更好地落实好相应的工作。所以，合理的针对性培训方案对于信息技术管理提升有着非常积极的作用以及发展意义。

三、结语

综上所述，随着社会的不断发展和进步，人类社会已经逐渐迈入到了信息时代，信息技术的应用范围越来越广泛，在社会生产和人们的日常生活之中发挥了越来越深远的作用，成为了社会的重要组成部分。但是，在信息应用的过程之中，仍旧还有许多尚待完善的不足之处，所以采取合适的对策变得非常必要且重要，能够在很大程度上提升信息技术管理水平，这对于各个行业今后的长远健康发展有着非常积极的作用以及发展价值。因此，包括教育行业在内的社会各界都应当充分地认识到信息技术应用的价值和发展意义，并采取合适的有效对策。

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作者简介：

余永康（1998-09-07），男，汉族，籍贯：安徽淮北，学历:本科

程智昊（2000-07-16），男，汉族，籍贯：安徽省芜湖市，学历：本科

彭小东（1998-12-10），男，汉族，籍贯：重庆城口，学历：本科，研究方向：信息技术