小学田径教学中体育游戏的价值及运用

小学田径教学中体育游戏的价值及运用

董伦建

福建省石狮市锦峰实验学校 362700

摘要：田径是小学体育教学中的重要组成部分，大部分教师在授课时都是根据教学大纲设计教学活动，课堂氛围较为枯燥，难以调动学生的积极性。教师在教学中为了提高学生的教学效率，可以适当的添加体育游戏，在增强学生体质的同时，还可以提高其学习的兴趣。本文就小学田径教学中体育游戏的价值及运用进行分析。

关键词：小学田径；体育游戏；价值

引言：目前小学田径教学中存在着很多问题，如教师对体育教学重视程度不够，教学方法陈旧、单一，课堂内容多是针对某一动作重复训练，缺少与学生的良好沟通等，都导致田径教学效率很难提高。对此，教师应针对田径教学中的实际问题，改进教学模式，将体育游戏合理的融入到田径教学中，激发学生学习体育的兴趣。

一、小学田径教学中体育游戏的价值

小学生由于年级较小，本身抗压能力较差，导致在生活或学习中遇到问题就会下意识躲避，而不是积极的寻找解决方案。比如，在上体育课时，如果跑步过程中不小心摔倒了，可能就会留下心理阴影，从此惧怕跑步，甚至对其他体育项目的兴趣也会大大降低。而将体育游戏融入田径教学中，可以通过开展游戏为其营造更加新颖、有趣的教学空间，以此吸引学生对其保持较高的兴趣^[1]。另外，田径教学中合理的运用体育游戏还可以显著提高教学效率，多是教师在开展田径教学时过于依赖教学大纲，侧重对理论知识点的讲解，并反复训练某一个动作，这种周而复始的教学模式，在很大程度上会影响到学生的学习兴趣。而将游戏融入教学中，则可以有效激发其学习兴趣，如在锻炼学生的耐力时，教师可以将其分成若干个小组并进行比赛。在小组赛开始前教师应先对比赛现场进行布置，可以设置一些障碍物，使其在比赛中获得相应的乐趣。为了提高学生主动参与的积极性，还应给获胜小组一些小奖品，可以是一杯奶茶、一个本子或是几颗糖果，既可以提高教学质量，又可以培养学生养成良好的运动习惯。

二、体育游戏在小学田径教学中的具体运用

（一）课前准备环节

为了提高学生的学习兴趣，教师可以在课前准备环节适当的融入体育游戏，不仅可以吸引学生注意力，还可以调动课堂氛围。大部分同学对于田径运动的理解较少，经常将田径与耐力跑混为一谈，提起田径就很紧张，认为这类体育教学就意味着“累”。而体育游戏在调动课堂氛围的同时，还可以减轻学生的精神压力，更有利于接下来的教学计划开展。举例来说，在人教版小学体育与健康教材中，小学田径教学多是以走、跑、跳等基本活动方式进行，对此，在备课时教师就对游戏环节进行精心设计，将学生分成若干个小组，每个小组分配一根跳绳，小组成员依次跳绳将最后的数目加在一起，总数最多的小组获胜。这样既可以让学生加强对跳绳的熟悉度，还可以锻炼其耐力。除了这个小游戏外，还可以将同学们分成多个小组并整齐站好，教师喊出口令且速度逐渐加快，学生配合作出动作，错了就被淘汰，最后剩余人数最多的小组就是获胜者。这类游戏可以让其注意力保持高度集中，还可以增强其合作与竞争意识，有利于提高教学效率。

（二）课上教学阶段

课堂教学是田径教学的关键阶段，为了顺应素质教育要求，教师应将学生放在教学主体地位上，增强师生互动机会，帮助其更好的掌握田径运动相关知识。在传统田径教学中，教师多是直接将田径的规则、过程和技巧向学生讲解，这一过程过于枯燥，且容易让学生产生排斥感，对提高教学效率没有帮助。对此，教师可以根据小学生的身心特点来创设情境，并利用情境开展游戏^[2]。举例来说，在人教版小学体育与健康教材中，教学结构就由走、跑、跳跃变成了走、跑与游戏，跳跃与游戏等。因此，教师要重视游戏环节的设置，在确保安全的情况下，保证游戏具有较高的娱乐性。授课时教师要对学生讲清楚游戏规则和流程，并对田径的一些动作和技巧进行讲解，之后引导其积极参与，从而增强学生对田径运动的热情。这类可以调动学生兴趣的游戏有很多种，教师应结合教学内容选择恰当的游戏，从而提高课堂教学效果。

（三）教学结束阶段

小学体育课堂结束前，教师也可以适当运用游戏教学，在保证教学质量的同时，帮助学生巩固田径相关知识。部分学生在课堂上时刻紧绷着神经，时间一长难免会出现身心疲惫的情况，针对这种情况，教师可以选择一些轻松的游戏，帮助学生放松精神，环节疲惫的身心，从而引导其从紧张的状态之中走出来。举例来说，小学阶段的学生都很喜欢跳绳或是跳皮筋，教师可以从器材室取来几根竹竿，对“竹竿舞”进行改编，将其分成多个小组，并尽鼓励学生分组参加游戏，为了增强放松心情的效果，体育教师还可以利用音响播放音乐。

结束语

总的来说，将体育游戏融入田径教学中，既可以寓教于乐，又可以学习到体育知识。在实际教学中，教师可以准备环节，教学阶段及课堂结束阶段合理的运用体育游戏，既能激发学生的学习兴趣，又能提高其主动参与积极性，可以有效提高体育教学效率。

参考文献

[1]於建伟,徐相波.浅析体育游戏在小学田径教学中的运用[J].田径,2019,01:12-13.

[2]王志强.妙用体育游戏打造魅力田径课堂——浅谈体育游戏在小学田径教学中的应用[J].当代体育科技,2019,919:125+127.