新型火电集控运行人才的培训思路

新型火电集控运行人才的培训思路

李春生

河北大唐国际王滩发电有限责任公司，河北省 唐山市 063000

摘要：目前我国社会一方面缺乏大量合格的技能型人才，一方面目前全国高职高专所培养的高职学生却有相当一部分不能得到社会企业的认可，毕业后从事的是和所学专业不一致的工作。造成这种现象的原因之一在于目前的人才培养方案不合理导致培养的学生的职业能力匮乏。集控人员既要懂得理论基础，又要做好每一步的运行操作。要掌握机器的开关操作，学会调整运行参数，对运行当中的危险点进行预测分析，同时还要以敏锐的观察力和冷静的态度以处理突发状况和事故，切实保障机组和自身的安全。因此，对运行人员来说，只在学校学习理论知识是远远不够的，提高自身素质，加强实践经验才是最重要的。

关键词：新型火电集控；运行人才；培训；分析

1导言

在电力技术飞速发展的今天，火电行业对集控运行人员的综合能力提出了更高标准。随着我国电力工业的迅猛发展，截止2014年全国发电总装机容量已达13.6亿kW，其中火电突破9亿kW，占总装机容量的67%。高参数、大容量的火电机组已成为主力，全部采用集控运行方式，机、炉、电、控之间联系紧密，信息量、操作量繁多，要求集控运行人员既要具备扎实的理论基础，又要有丰富的运行经验，既要掌握启、停机操作和运行参数的调整，还要能针对具体运行工况进行危险点预控分析，应对各种复杂的故障现象进行正确的事故处理，确保机组安全、稳定运行。对运行人员来说学校所学的单一专业是远远不够的，培训高素质、全能型集控运行人才则显得尤为重要。

2传统培训存在的问题

2.1专业理论与实践技能割裂

以往集控运行人员的培训都遵循“缺什么、补什么”的规律，在处理突发事故过程中，由于专业理论知识的欠缺造成事故扩大。日常培训流于形式，没有意识到专业理论知识与实践技能相结合的重要性，完全将两者割裂开。长此以往，每年虽然投入了大量的培训成本，但从实际效果来看，集控运行人员的专业技术水平始终没有达到实际工作的需要。

2.2员工所学专业单一

目前各电力院校开设的电厂集控专业，课程内容浅显模糊甚至某些技术理论淘汰过时，不能完全能满足现代火电企业的生产技术需要。另外企业招收的员工所学专业单一，不完全符合火电厂集控专业技术要求，让学员很难在规定的见习期内全面掌握控制、锅炉、汽轮机、电气等多个专业的知识。

2.3没有细化分解培训内容

作为集控运行人员归口管理部门，既要执行上级部门的管理规定，还要结合集控专业特点，以及集控岗位人员的整体素质，细化分解上级部门制定的培训项目，制定适合本部门用人需求的实施计划。往往为应付上级部门的检查只流于形式，没有对集控人员进行相同的专业理论知识和实践技能持续性培训，势必给安全生产埋下了相当严重的技术隐患。

3新型集控运行人才的培养规划

3.1结合实际协调工学矛盾

高参数、大容量机组对集控运行人员提出了全新的标准，当班期间值班员负责运行工况的监视、参数的调整、附属设备的启停操作、数据报表的抄录和值班台账记录，执行“两票、三制”管理，要耗费值班员了大量的精力。只有及时协调值班员的作息时间，尽量只在轮休或机组停运期间开展技术讲座、操作技能竞赛等全员性的培训活动。结合实际情况选派值班员外出实习，把先进的生产技术和管理经验带回来，由他们在企业内部进行循环培训，通过考试来检验培训效果，并采用适当的考核措施激励员工的学习积极心，为值班员搭建和谐、向上的成才平台。

3.2需细化培训内容

生产部门作为集控运行人员归口管理部门，在上级部门的统一领导下，要根据集控运行岗位标准、值班员实际专业水平，逐项分解细化培训内容，按时间周期制定符合本部门用人标准的实施计划表，并指定专人监督落实，及时协调培训过程中出现的具体问题。由于集控运行人员培训涉及知识面广、技术要点多，还要充分利用传统培训模式，比如导师带徒等一对一帮扶，签订师徒合同，制定学习计划，明确师徒双方职责，使徒弟在师傅的悉心指导下快速成长，顺利达到集控值班员的岗位要求。

3.3着眼未来储备人才

在全球知识经济背景下，行业之间的竞争更多的表现为人才的竞争，火电企业之间高层次、高级能人才的流动也随之加快，作为火电厂核心工种的集控值班员后续力量补充不足问题也日益突出，为了进一步提高集控运行队伍的整体综合素质，保证企业的稳定可持续发展，企业必须健全完善人才评价激励机制，推进高层次人才的选拔，及时跟上电力技术发展的步伐。

4新型集控人员的培养和建设

4.1设置培训部门

在现代化市场经济体制中，辅导班培训机构，也应经发展成为一个巨大的产业链条，各种方面，领域的培训机构各异，火电专业也应融入到市场经济体制中来，根据其专业特点，设置相应的培训机构，建立完善的培训制度，培养出一批批有责任感，技术水平高，专业素养强的技术人员，以备不时之需。

4.2明确培训目标

集控岗位是一个技术要求有层次的工作，我们要针对不同参层次的工作人员制定不同的培训计划，以满足这项需要长期坚持和不断完善的工作岗位的需要。面对实习期学员，我们应注重培养其岗位适应能力，以尽快使其达到上岗要求，真正的发挥出自身价值。低级岗位人员我们要注意培养其专业技术水平，提高其专业素养，致力于培养一批一批的先进技术人员，帮助其获得更好的经济待遇创造更多的价值。对待高级岗位人员，我们应培养他们的管理和培训新人的能力，根据他们多年的工作经验和专业实力，带领新人或者低级岗位人员走上正轨，为企业谋取更多的经济利益。

4.3按照培训计划培训

发电企业，火电企业都是相对比较有安全隐患的行业，操作稍有不慎或者疏忽都可能造成安全事故或者人身威胁，因此我们要加强集控人员的安全意识，定期开展安全教育课堂，危险救灾演练等活动，切实提高集控人员的安全意识，针对具体环境，让学员和工作人员了解掌握自救以及救灾的方法。

4.4建立人才培养机制

一个优秀的企业不仅要通过薪资待遇吸引人才，更重要的是要学会管理人才，让人才在本企业中得到自身价值的发挥，获得认同感和归宿感，还要通过一定的措施手段提高人才的积极性，激发其创造性，为企业积极健康发展出谋划策。因此，要根据实际情况，参考借鉴国外优秀管理经验，制定适合本公司的长效人才管理机制，建立良好的奖罚措施，实现人才的良好管理。

5结论

综上所述，只有培养出专业，素质高的技术人员，才能保证机组的有效高效运营，才能让企业跟上市场经济发展的步伐，取得长足发展。另外，企业还要善于用人，善于留人，懂得合理分配人才才能取得更大的经济效益。

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