成都市中西医结合医院新生儿科 四川 成都 610000
摘要:目的:探析日常护理与新型护理模式结合在新生儿护理中的应用效果。方法:以2020年1月-2020年12月我院78例新生儿作为分析对象,依据护理方法差异,分为两组(日常护理对照组、日常护理与新型护理模式观察组 ),各39。对比护理效果。结果:观察组体温波动情况更小,血氧饱和度更高,并且新生儿家长护理知识认知评分更高,组间数据对比存在明显差异(p<0.05)。结论:新生儿在护理方法上应用日常护理与新型护理模式,实施效果显著,有助于提高新生儿家长健康知识水平,维持新生儿良好体温和血氧饱和度,相较于常规护理更有应用优势。
关键词:日常护理;新型护理模式;新生儿护理
随着当前医疗事业的不断进步,通过科学的产前检查能够对大多数新生儿的身体健康问题进行排除,但当前新生儿护理工作仍有着局限性和不足。新生儿日常护理措施还不够全面,因此在实际护理过程中需要结合新型护理模式,对新生儿实施深层次护理,能够提高新生儿健康知识水平,避免新生儿出现其他严重并发症[1]。此次研究以新生儿为例,探析日常护理与新型护理模式结合的应用效果,内容如下。
1资料和方法
1.1一般资料
以2020年1月-2020年12月我院78例新生儿为对象,根据护理方法不同划分对照组和观察组。对照组男性 20例,女性19例,平均年龄(39.7±0.2)周;观察组男性21例,女性18例,平均年龄(39.9±0.9)周。所有新生儿基本信息(年龄、性别)对比未出现明显区别(p>0.05),具有研究可比性。
1.2方法
对照组实施日常护理,观察组实施日常护理与新型护理模式,内容如下。
日常护理:在新生儿脐带脱落并且体温稳定以后,为新生儿实施一天一次的沐浴护理。维持新生儿皮肤洁净,采取有效的脐带杀菌手段,避免细菌感染。对新生儿的臀部进行清理,在患儿干燥状态下帮助患儿换上新的尿布,护理人员利用轻柔的动作对新生儿实施口腔护理。
新型护理模式:①乳汁供给护理:采取母婴同室方法让新生儿熟悉吮吸,为产妇营造出优质的病房环境,保证产妇有充足的睡眠和休息时间,从而保证母乳质量。当新生儿出现吮吸手指时则提示母乳不足,同时根据对新生儿营养状况的密切观察,来对喂养奶量进行科学调整。②体征护理:护理人员对新生儿的体温进行密切监测,针对体温较高的新生儿需要采取适当的护理手段进行降温,如果新生儿体温较低 ,也可通过开暖箱对新生儿进行保温。③新生儿健康教育:帮助新生儿家长深入全面的了解有关新生儿护理知识,对整个护理流程都进行以及早教方法都做到具体掌握。可以在护理人员的指导下,让新生儿家长对有关护理工作进行自主操作,使其护理能力不断提升[2]。
1.3观察指标
统计对比两组新生儿体温波动情况以及血氧博饱和度。
利用自制问卷调查新生儿家长护理知识认知评分,包括护理技巧、早教方法以及护理流程等,每个条目100分,分值和家长护理能力为正相关。
1.4统计学意义
以SPSS23.0分析资料,计量资料=(x±s),t检验。p<0.05提示组间数据之间存在对比价值。
2结果
2.1体温波动情况和血氧饱和度对比
观察组体温波动情况小于对照组,且血氧饱和度高于对照组,数据对比差异明显(p<0.05),见表1。
表1 比较体温波动情况和血氧饱和度(x±s)
组别 | n | 体温波动情况(℃) | 血氧饱和度(%) |
对照组 | 39 | 0.72±0.13 | 94.34±1.66 |
观察组 | 39 | 0.31±0.14 | 98.32±1.01 |
t | | 13.402 | 12.791 |
p | | 0.000 | 0.000 |
2.2新生儿家长护理知识认知评分
观察组新生儿家长各项评分更高(p<0.05),见表2。
表2 比较新生儿家长护理知识认知评分(x±s)
组别 | 护理技巧 | 早教方法 | 护理流程 |
对照组(39) | 85.92±2.31 | 85.33±2.31 | 86.03±2.33 |
观察组(39) | 96.34±2.04 | 95.61±2.72 | 96.31±2.98 |
t | 21.115 | 17.990 | 16.971 |
p | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
日常护理和3讨论
新型护理模式在新生儿护理中的结合应用,能够促进新生儿智力和身体实现协同发展。其中新型护理模式强调家庭成员积极参与到新生儿护理工作中,对新生儿的护理方式进行不断规范,促进新生儿顺利生长发育[3]。此次研究结果表明,观察组新生儿在联合应用日常护理与新型护理模式以后,其体温波动情况更小,同时血氧饱和度更高,新生儿家长的有关护理知识评分也明显更高,数据对比存在明显差异(p<0.05)。分析原因主要是因为新型护理模式能够实时监测体温对患儿生命体征变化进行密切观察,能够及时了解新生儿的健康状态,发现一些不良状态及时处理,维持新生儿良好生理状态,提高新生儿血氧饱和度,避免体温出现较大波动[4]。此外乳汁的正常供给护理,能够保证新生儿的乳汁喂养质量,为新生儿提供充足的营养,更有利于新生儿的健康发育。而新生儿家长健康教育引导护理能够引导产妇及其家属对新生儿护理的技巧和临床知识进行深入学习,促使新生儿家长的护理水平得到提高,提高护理质量[5]。
综上所述,在新生儿护理中应用日常护理结合新型护理模式,能够维持新生儿良好体征,提高新生儿家长健康知识掌握水平,具有临床推广使用价值。
参考文献:
[1]黄晓丹. 新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的效果评价[J]. 中国保健营养, 2019, 029(011):237-238.
[2]郭莉媛. 新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床价值分析[J]. 当代医学, 2017, 23(36):168-169.
[3]万丽, 刘琳, 傅思勇. 日常护理联合新型护理模式在新生儿护理中的应用[J]. 当代护士(专科版), 2019, 026(002):90-91.
[4]刘新博. 新生儿日常护理结合新生儿早教新型护理模式的临床应用效果[J]. 中国当代医药, 2020, v.27;No.562(03):250-253.
[5]邵莲涛, SHAO, Liantao,等. 探讨全程优质护理模式在新生儿护理中的应用效果[J]. 中国卫生标准管理, 2018, 05(v.9):196-198.