基于物联网的智慧校园应用探索

基于物联网的智慧校园应用探索

许翠英

（邯郸市电化教育馆，河北省）

摘要：随着物联网的兴起和发展，给我们的生活和发展带来巨大变化，基于物联网技术的智慧校园构建了一个富有智慧的教育教学环境，为师生提供了一个互动、智能感知环境和区域教育资源共享的综合化信息服务平台。

关键词：物联网；智慧校园；信息化

当今时代信息技术飞速发展，在大力推动信息技术与教育教学融合创新发展的大势下，传统的教学与校园管理模式显露出明显的不足，这就需要一种全新的模式解决问题。2018年发布的《智慧校园总体框架》中，教育教学工作日趋精细化、人工化和智能化的趋势，成为当前校园信息化发展的主题与潮流，“智慧校园”应时而生。

一、物联网下的智慧校园

物联网是通信网和互联网的拓展应用和网络延伸，它利用感知技术与智能装置，通过网络传输互联，实现人与物、物与物信息交互和无缝链接，达到实时控制、精确管理和科学决策目的。

智慧校园是以物联为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。

二、智慧校园的特点

1、覆盖面广是要求

物联网智慧校园平台的建设是集教学科研、管理和校园生活为一体的新型智慧化的工作、学习和生活环境，涉及教育教学和校园生活的方方面面。

运用RFD技术整合的校园一卡通，可实现学校进出人员管理、宿舍管理、学生上课考勤和会议考勤等。早晨7:45曙光路小学王先生收到了一条“孩子已到校”的短信，通知他坐校车的儿子已经到校。下午3:50同样收到“孩子已离校”的通知，此种校讯通功能不再仅限于作业布置、开会通知等，而是第一时间公布动态，实现了让家长安心、学校省心。

2020年突然的新冠肺炎疫情打乱了人们的生活，给教育也带来了史无前例的变化。由于疫情传统的课堂教学无法进行，“智慧课堂”以云课堂、空中课堂等形式迅速登场。河北省邯郸市教育局利用录播教室、多媒体教室和网络直播平台等互联网+教育开设云课堂，全市24万学生家长同上一节课，在线直播点击量突破1900万，成功实现“停课不停教、停课不停学”，教师利用智慧校园的平台与学生完成了更多的信息反馈与交流互动。

2、信息化是特征

利用先进的信息技术手段，使得人们能快速、准确的获取校园中人、财、物和学、研、管业务过程中的信息。让信息本身成为一种资源，成为一种辅助的力量，帮助老师和学生在校生活期间有更加便利的生活环境和学习环境。

例如在多数学校已经实现的一卡通就能通行校园，凡有现金、票证或需要识别身份的场合，均只要出示这张卡就可以了。这张卡可以实现校内考勤、图书借阅管理等功能，它代替了传统的消费及身份识别管理模式，为学生及员工的管理带来了高效、方便与安全。

3. 利用好数据是关键

大数据时代已经到来。一方面，智慧校园的建设要意识到数据作为基础资源的重要地位，评价“靠数据说话”。华东师大的毕业典礼上，校长表扬了数学系的一个学霸在四年中借过七百多本书，去过六百多次图书馆。现在统计变得很简单，只要到图书馆的机器上一看就知道了。去年5月份的一则小新闻就更有趣了，是关于学校对学生伙食预警软件的。学校会监控每一个孩子每一顿饭的平均饭价是否低于某个数值，如果低于这一数值，机器就会给这位同学发一则短信，询问有什么需要帮助的。有一个同学收到了这个短信，非常感动，说实际上我是在减肥，并没有生活不下去。

另一方面，学校要加强数据分析和研究，提高从来源广泛的数据中发现价值的能力。例如信息数据很可能体现的只是学习结果而不是学习过程本身，教师还应更多关注学习者在日常学习中的学习变化。

通过综合数据分析为管理改进和业务流程再造提供数据支持，推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。

三、智慧校园的未来

21世纪已全面进入信息时代，伴着大踏步前进的科技，让我们期待一下智慧校园未来的样子：

1、电子围篱——保护孩子们的隐形翅膀

“以前家长最担心孩子的安全问题。”这个问题在智慧校园内将得到彻底改善，智能化的安全预警系统的引进，通过在校门口、楼道口等学生密集区安装传感器，可实现对各楼面楼道、校门口、游泳池池面等重点安全管理区域的监测与管理。

这样一来，学生只要出现在某些危险的地方或是校外某蓄意侵入者，报警器就可以通过传感器告知老师，进而让老师可以掌握主动权，进行事前干预，在学生发生事故前进行“阻止”，将安全隐患消除在萌芽阶段。

2、未来教室——天涯若比邻

未来教室是智慧校园建设中的一个重要成果，它将彻底颠覆学生、家长对传统教室的想象。在这个教室里，最大的变化是没有黑板，也没有粉笔，更没有教科书，只有一个像超大屏幕的电子白板，老师的手轻轻一指，所有的教程就以图文并茂、声像结合的形式出现在学生的眼前。而学生只要随手拎一个“电子书包”即可轻松上课，学生可随时查询生动有趣的教材，在上面提交作业，与老师互动等，它就是一个专用的学习PAD。

3、讯息发布系统

校内时事广播报想知道这个学校成立了多少年吗？想知道这些年都发生了什么大事？学校来过那些大人物？学校最近有发生什么新闻吗？……那就多留意下校园内那多个数字公告牌吧。通过多媒体展示系统将学校的最新动态和相关历史风貌，像放电影一样展示，在不同的场合、面向不同的受众，在不同的时间、展示不同的内容。

四、智慧校园的问题分析：

毫无疑问，智慧校园为师生带来了极大便利，同时也面临着许多挑战。

1、首先是成本问题，建设智慧校园首先要有一个统一的基础设施平台，包括有线与无线双网覆盖的网络环境。

2、其次是师生隐私安全问题，由于物联网可以跟踪用户的行动、习惯以及偏好等，信息资源及师生隐私如何得到保护成为创建智慧校园亟待解决的问题。

3、最后，管理机制尚不完备，物联网如何维护、如何管理、如何使用都是很大的问题。

结束语：物联网技术属于发展阶段，很多问题还有待解决和完善，不过随着技术的不断成熟，智慧校园一定会像校园信息化规划中描绘的那样:无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活等等，智慧校园也会迎来加速的发展时期。

参考资料：1.智慧校园总体框架  ．国家标准化管理委员会[引用日期2018-08-03]

2. 西安计划3年建百所智慧校园  ．国务院[引用日期2018-12-13]

3.王运武，于长虹 ．智慧校园——实现智慧教育的必由之路．北京：电子工业出版社，2016

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