21世纪我国学校德育体系的建构

(整期优先)网络出版时间:2002-02-12
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21世纪学校德育是以中国道德教育传统的流变和现代转化为依托,以现代化建设提出的现实要求和我国学校道德教育的实践为基础,以世界各国道德教育为参照视镜建构的一种既有民族精神又反映现代文明,既融合传统、又体现现代道德教育本质特征的一种教育理论和实践形式.它包含以下内涵:求实、开放、自主、有效.