指挥与合唱人才培养与渠道

指挥与合唱人才培养与渠道

王云

广东省鹤山市职业技术学校 529700

摘要：由于我国实行“走出去，引进来”的发展战略，中外之间开始频繁的进行文化交流，我国在合唱方面学习国外先进管理理念以及丰富经验，以此充实自身，通过学习，我国许多合唱团参加各种国际合唱节与合唱比赛，并在比赛中取得了较好的成绩，推动我国合唱事业进入繁荣发展的阶段。但我国的合唱艺术与欧美国家相比依旧存在较大差异。

关键词：指挥与合唱；人才培养；培养渠道

1. 我国合唱艺术的发展现状

我国合唱技术在近些年的发展过程中,取得了非常明显的进展和成就,各大学府和院校也都开始逐步推进对古典歌曲合唱艺术的科研教育和培训工作,促进了我国合唱声艺术迈向全新的阶段。当下,随着近年来合唱艺术的进一步深入和推广,越来越多的年轻人开始加入参与到合唱演出、合唱表演的团体中,面对当今社会发展中的这一特殊现状,为了加大对合唱艺术进一步的发展,各大高校都开设了相关的课程,积极地培训古合唱艺术生并培养优秀的合唱指挥专业技能人才,对于合唱指挥专业技能人员与合唱指挥专业技能人员的高标准培训,促进着近年来我国合唱演艺事业的蓬勃发展。

2. 我国合唱指挥人才培养问题分析

(一)缺乏对合唱艺术的正确认识

就当下几年来我国广大群众对于我国合唱艺术文化和戏曲艺术教育事业的总体理解和基本认识而言,存在着些许不正确和偏颇的错误理解。这些部分年轻人仅仅将自己的各种合唱小组音乐活动当作一种联合歌咏的歌唱方法和音乐形式,认为它们只是一种简单的合唱小组联合歌唱音乐形式,往往使社会对于要将合唱作为音乐文化艺术的基本文化内涵和重要意义仍然有所认识疏忽,因为他们不具有能够从音乐实践中正确地深刻认识和做到要将合唱作为音乐文化艺术的整个事业,导致了将合唱作为音乐文化艺术的专业表演和音乐文化传播事业在当前成为我国的不良发展趋势,当然也可能不乏其他音乐行业领域内部分年轻人的不断出现和发展身影。

(二)合唱指挥人员的水平差距

我国虽然人口众多,从事合唱、指挥工作的相关人员的规模和数量也不在少数,但无奈的是，合唱指挥工作人员的素质能力参差不齐,这也恰恰是导致人们对于合唱指挥工作人员形成了错误的认识,他们认为自己在一场大型的合唱演出中,对于合唱指挥工作人员的技术水平要求很低,没什么相关知识和了解的年轻人就已经可以开始从事合唱指挥的工作,而就此类的现象而言,并非只有少数,这也就直接造成了当前我国的合唱文化和艺术事业发展的不足,使得我国的合唱指挥队伍和技术人才的培训和工作遭遇了很大的阻碍,并且出现了工作效率的低下。

(三)对合唱演奏者和指挥技能的培训渠道有限

与其他任何类型的音乐艺术表现形式不同之处是,合唱的艺术性表演往往需要多人同时共同进行,相互配合,而这种情况恰恰是直接造成了我国合唱指挥技能人员培养途径的不足。合唱团的指挥技能和人才培养一般是在正规的院校内部进行,这里的合唱音乐教育讲师所需要具备的技能水平相对较高,团队相对也比较专业,对参与合唱的各类人员之间的配合程度要求也较高。我国对于合唱美学教育指挥技能和人才的培养主要途径之一就是高等学府的培养，但在目前的我国,合唱文化与艺术表演的学科相关院校比较少,且高等学府招生的人数有限,民间从事合唱文化与艺术表演的团队又比较多,因此民间从事合唱文化与艺术表演的团队中得不到更为优秀的指挥人才,导致指挥技能和工作效率低下,一定的程度上妨碍了当前我国民间从事合唱文化与艺术事业的健康发展。

三、促进我国合唱指挥人才培养工作的相关措施

(一)提高合唱指挥人员的作用认识

合唱团的领导和指挥者们在进行合唱演出的过程中针对整个合唱演出的进度做好协调,充分地调动了团队中的各位成员们的积极性,直接地影响到了合唱的结束和最终效果。所以,正确地认识和考虑到了合唱歌曲指挥者的工作属性,正视他们的合唱歌曲指挥者以及他们的指导者作用,对于合唱歌曲文化教育事业的繁荣与发展都具有非常重大的现实意义。因为一名合唱的指挥者是一场声学合唱演出能够得以顺利地进行的重要关键因素,亦是它们的灵魂之处所在,故要深入地了解和熟悉合唱的形式与内容,并且培养出高技能素养的声学合唱才能是至关重要的。

(二)加强院校的合唱指挥科目的重视力度

各大高等院校都应该积极地引进先进的课程和教学观念及其教学方法和模式,不断地对于合唱指挥课程和教育的科目建设进行完善和加强,有系统地进行合唱指挥技术和专业人员的有效训练。与此同时,严格地从专业领域挑选出合唱演奏者和指挥技术人才,慎重考虑,对表现比较好、技术水平相对较高的演奏者和指挥技术人才进行了重点培训。所以老师们在努力培育人才的过程中,还要不断地充实自己,不断地学习,以便于培养他们成为一名更为优秀的指导者和管理工作者。

(三)加强社会音乐机构的培训能力

我国的合唱指挥技术人才与其培养的路径就目前而言仍然具有很大的技术局限性,合唱指挥技术表演的形式对于合唱指挥技术人员本身来说各个方面都是要求较高,合唱指挥技术人员,若是想要在该技术方面更好地进行研究学习与深造,选择的路径仅仅是高等院校,而这种情况在一定的程度上已经妨碍了近年来我国的合唱指挥技术事业发展。所以,我国的合唱歌手表演文化艺术事业若是想要在当下取得某种巨大的成绩,就必须积极探索开辟创造性地拓宽新的人才培养渠道。

合唱音乐是一种独特的中国民族歌在传统合唱音乐中的艺术性和表现形式,其高超的音乐艺术性和表现形式品质使得它本身相对于其他的民族音乐艺术具有着不可比拟的巨大性和优越性,在民族合唱音乐演出的发展过程中,能够极大地有效加强了民族人与自己和别的民族朋友之间的信息交流和相互联系,培养了人的团队精神。合唱音乐演出工作中的艺术主导和整体指挥型艺术人才对于我国合唱音乐演出的持续顺利开展工作有着至关重要的指导意义和推动作用,由此,必须对我国合唱音乐演出者的艺术主导和整体指挥艺术水平进一步地进行提升,从而有力促使我国合唱音乐演出指挥艺术的持续蓬勃发展。

参考文献：

[1]韩媛媛.高校合唱指挥教学方法的创新探究[J].黄河之声,2018(21):140.

[2]李强.对中国合唱指挥人才培养渠道问题的思考[J].黄河之声,2017(09):46.