家庭教育中父母的成长修炼

家庭教育中父母的成长修炼

陈明琼

成都市龙泉驿区第一小学校

【摘要】每个孩子的成长都有一把神奇的钥匙去开启他们的心智。家长要尊重孩子的成长规律，在孩子成长的各种细节中判断和把握对孩子的爱护行为，做一个大气的，善于学习的家长。孩子成长的过程，也是父母不断自我修正和提升的过程，家庭教育是为人父母的修行之旅。

【关键词】 帮助 沟通 陪伴 信任 生活引导

做小学语文教师、班主任工作30个年头了，亲历了陪伴一批批孩子的成长过程，有过一些收获，也有一些小小的遗憾。回顾家庭教育的历程,我发现孩子成长的过程，也是父母不断自我修正和提升的过程，家庭教育何尝不是父母的修行之旅。下面我用关键词的方式，梳理我的感悟。

一、参与成长，适当帮助

不是所有的孩子天生都会你认为很简单的问题。一天，在饭店里看到一个小孩子不会数学题，家长高声数落，为小孩子心痛了好半天。本来就遇到困难了，又遭遇家长劈头盖脸的一阵呵斥，孩子的内心该是多么无助和沮丧。现在，各个学校都成立了很多课题，目的就是想帮助孩子在课堂上得到最大效益的学习。但是，我不得不很遗憾地告诉大家，老师不可能在一节课或者一天时间里了解所有孩子掌握知识的情况，自然不能及时送达帮助。孩子小，还没有养成良好的学习习惯、思维习惯的时候，的确需要家长多加关注。翻看孩子的书本，让孩子当当小老师讲讲当天的功课，都可以及时了解孩子当前的学习状况。状态好，真诚的鼓励，不好，及时查找原因，是态度有问题，还是理解有困难，是缺少适当的练习，还是课堂倾听不专注，家长可以对症下药，及时疏导帮助。孩子的学习就像建造一座楼房一样，需要一个建构的过程。这个过程,家长不可以缺席，既要像工程监理一样做技术指导，又要像心理咨询师一样做情感支持。

二、用心倾听，真诚沟通

很多父母发现孩子不听话，对朋友的话反而听得进。其实，不是父母爱孩子不多，照顾不周的原因，而是与孩子缺少交流的缘故。很多家长惯于定势思维，孩子嘛，哭哭闹闹、说说笑笑，烦恼就是一瞬间的事，而忽略了孩子再小，也是一个完全独立的个体，他们有自己的思想，有细腻的情感，却缺少处理各种困惑的经验，所以他们内心是孤独的，缺少安全感的，家长倾听孩子，及时与孩子沟通,帮助他们解开心中的小疙瘩非常重要。父母说说工作的事情，孩子说说学校里的事，说一会儿，道声晚安。侄女学习优秀，初中开始就读私立学校，到现在高三了，每天晚自习后必定通过电话跟父母聊上几句，分享快乐，也释放压力，整个人阳光快乐，没有明显的青春叛逆。儿子在初二阶段时，孩子有些贪玩，大人的话也不怎么听，我和孩子他爸想方设法试着走进孩子的世界，听他喜欢的歌，看他喜欢的电影，谈论他们喜欢的话题，家里的事也说给他听。周末爸爸还会特意抽出时间陪儿子打打球,骑骑车。怕我们说教过多，引起反感，有些希望他明白的道理和建议还通过书信的方式交流，偶尔我们还借力亲朋好友，如发现儿子学习缺少动力，爸爸就告知远在美国求学的表妹，希望她侧面跟儿子做一次交流，于是有了一封两封的电子邮件投送到儿子的邮箱。收到自己亲近的小姨的关爱和鼓励，儿子即刻就正能量满满了。在儿子成长过程中，与他年龄差不了几岁的两位表叔也带给他很多正面的影响。因此，一个孩子的成长，不单单是一个小家庭的影响，整个大家庭的氛围也很重要，而家庭温馨氛围最好的媒介就是专注的倾听和有效的沟通。

三、智慧陪伴，把握关键

跟绝大多数家长一样，为人父母，谁都希望自己的孩子少走弯路，事实是，孩子的成长总会遇到各种各样的问题，当孩子不顺着自己期望的道道走时，我们免不了担忧焦虑。然而，这并没有什么用，成长总是要经历风雨的，有些弯路必须要自己走，有些坑一定要自己踩。

在儿子青春逆反期时，恰是自己年轻气盛期，一方面是孩子对周围各种事物无比好奇、不断开疆拓土的尝试，一方面是当妈的老拿孩子跟自己的学生对比所产生的各种焦虑,于是亲子冲突时有发生，一着急我就容易控制不住情绪。儿子事后会说出他的感受，“妈妈,当你说出这些话时，我的心都要碎掉了。” 我也自责,但会说“妈妈太在意你了”“妈妈这也是为了你好”诸如此类的话，其实只有自己知道这些话语是多么苍白无力。至今，我还记得儿子说过的话“妈妈，你不觉得自己的爱很苦涩吗，加点儿糖难道不好吗？”我相信这些话语都是他当时真切的感受。我开始反思自己，不可以静下心来多听听、多等等吗？不可以换个方式好好说吗？不可以动动脑筋想好应对之后再做处理吗？于是，我尝试改变，读家庭教育方面的文章，向经历过的哥哥姐姐讨教经验，访问身边年轻的弟弟妹妹青春期与父母的相处模式。通过学习访谈，我发现不是孩子的问题，是他处在这样一个阶段必经的一种成长历程，孩子的成长有他自己身心发展的规律，急是急不来的，强压最是粗暴无效。认识到这些后，我性情平和了，和孩子的冲突没有那么激烈了。我想，我们做父母的要修炼自己的心性，用发展的眼光看孩子，多一些理性，多一些等待，这样就少一分焦虑。即使是自己的孩子，也不要言语冲动，言行过激，伤了孩子，也让自己后悔。

四、学会洒扫，品味生活

孩子首先是人，学会生活中的技能很重要。什么东西都要学习才会，不给孩子机会锻炼他怎么能学会？举个例子说，学做菜，我知道很多家长一是担心孩子下厨的安全问题；二是觉得孩子做不好，碍手碍脚的；三是认为孩子一心只读圣贤书就够了。但是孩子始终是要成长的，让孩子参与家务，可以培养孩子的独立生活能力和劳动意识，还可以提升生活情趣和品位。拿我们家来说，家人团聚的日子，厨房通常会成为最温暖最具人气的地方，我们不紧不慢地把对家人的爱都倾注到每一道菜里。儿子呢，不知什么时候，无师自通般地也会做一些时尚小食，一边听着音乐，一边不急不缓地享受烹饪的乐趣，周围的一切似乎都静下来了。客人呢,也不时进进出出，打打下手，顺便尝尝鲜，还附带着把大厨夸赞一番，一屋子的喜气就在这里荡漾开去了。

结束语

最后我想说的是，每一个孩子都是世界上最神奇的一片叶子。每个孩子的成长都有一把神奇的钥匙去开启他们的心智。希望大家尊重孩子的成长规律，在孩子成长的各种细节中判断和把握对孩子的爱护行为，做一个大气的，善于学习的家长。父母不断自我修正和提升，是一场功德无量的修行。

参考教材、参考书目、文献

1.王兆先等.家庭教育词典[M].南京:南京大学出版社,2012.3.
2.关鸿羽.养成教育的理论与实践[J].育学刊,1995(2):20-21.1.周纬.《中国兵器史稿》[M]，百花文艺出版社，2005