“五常法”在儿童保健科管理中的运用

“五常法 ” 在儿童保健科管理中的运用

雷倩

六盘水市妇幼保健院 贵州 六盘水 553000

摘要：目的：探讨“五常法”在儿童保健科管理中的效果。方法：将我院保健科2019—2020年内接收的部分幼儿作为本次课题的研究对象，筛选出其中的46名幼儿对其开展临床研究。根据双盲法将上述幼儿分为一般组（对组内幼儿采用传统的管理方法）和控制组（对组内幼儿采用“五常法”的管理模式）。结果：相对于一般组中的幼儿，控制组幼儿及其家长对于护理管理的开展更加认可，对护理质量的评分也更高（P＜0.05）。结论：近年来人们对于儿童保健越来越重视，采用科学的护理管理方法才能为幼儿提供更好的护理服务。研究发现将“五常法”用于儿童保健科的管理中能够有效提高护理人员的综合素质，提高科室的综合水平。

关键词：“五常法”；儿童保健科；护理管理

随着社会经济水平以及现代医疗水平的不断提高，人们对于健康愈发重视，尤其是计划生育政策的落实，人们对于儿童健康的关注度也在不断提高。随着医疗改革的不断深入，不少的医院在通过改革护理管理的模式和体制用以提高护理质量^[1]。其中“五常法”成为了近年来不少医院关注的重点，本文就将在结合实际案例的基础上探讨该护理管理方法在实际中的应用效果，报道如下：

1、资料与方法

1.1一般资料

本次课题主要围绕我院2019—2020年内接收的幼儿开展临床研究，筛选出其中的46名幼儿作为本次课题的研究对象。根据双盲法将上述幼儿分为一般组（23例）和控制组（23例），并将两组幼儿包括年龄在内的各项信息比对后发现无显著差异。

纳入标准：幼儿及其家长对本次研究各项条款无异议，同意接受临床研究；幼儿无本次研究相关的疾病和禁忌症等影响因素；幼儿近3个月内未接受过任何形式的儿童保健；幼儿精神及认知正常，符合研究要求。

排除标准：幼儿不满足上述要求；幼儿及其家长配合度低，各项研究和护理难以开展。

1.2方法

对一般组中的幼儿依然采用传统的护理管理模式，在幼儿入院后由专门的医务人员对其开展各项检查，护理人员跟进幼儿的检查情况，并根据检查结果向幼儿的家长反馈结果根据幼儿家长需求对其进行宣教。对控制组中的幼儿采用“五常法”的管理模式，着重提高幼儿的整体感受，具体的方法主要包括以下几点内容：

1.2.1常组织

由保健科护士长牵头，组建专项儿童保健护理管理小组，针对本次课题的研究目的和过程进行讨论，并开展护理相关的培训。在讨论会议中护士长需要指出以往的护理工作中存在的不足以及需要改进的部分，并鼓励其他的护理人员给出可行的解决方案。其次制定可行的优化方案，落实每名护理人员的责任，强化人员的组织工作^[2]。除了人员的组织以外，还需要在本次研究中做好各类物品的组织管理，将保健科消毒用品以及计划免疫室等房间内的医疗用品进行归类整理。对不同类别以及用途的用品需要采用颜色管理法等加强物品的管理。

1.2.2常整顿

定期整顿保健科中的各类物资，尤其是各类有效期较短的药品等尤其需要进行规划。针对有效期较短的物资需要遵循先进先出的原则，避免物资的过度堆积。定期对各类医疗物资的数量和种类进行盘点，条件允许的情况下可以为不同的医疗用品粘贴条形码，录入具体生产日期和厂家等信息，便于医务人员对所有医疗物资信息的调取^[3]。

1.2.3常清洁

儿童保健科内的人流量相对较大，并且儿童患者属于特殊的患者人群，不确定也较大。为了保障保健科内的患者以及幼儿的健康需要经常性的对科室进行清洁打扫。尤其是针对医用垃圾较多、尿液、分泌物较多以及人流量较大的区域需要着重进行卫生管理。各下属科室和病房需要做好各自区域的卫生管理工作，做好环境卫生管理。

1.2.4常规范

根据“五常法”的要求，保健科需要优化科室护理规章制度，并开展针对护理人员职业道德素养以及“五常法”的培训工作^[4]。护士长需要定期组织护理人员开展阶段性的谈论会议，针对工作中存在的不足谈论优化措施，规范科室人员的言行。

1.2.5常自律

科室需要开展阶段性培训和考核工作，将考核结果与业绩挂钩，促使科室人员不断学习。此外还应当通过规章制度以及职业道德强化科室人员的风险意识以及责任意识，提高科室人员的业务能力以及职业素养。

1.3统计学方法

本研究采用SPSS 16.0进行数据处理，P＜0.05差异有统计学意义。

2、结果

表2—1 两组幼儿家长对护理质量评分对比

根据表2—1中两组幼儿及其家长对护理质量的评分对比可以发现相对于一般组中的幼儿，控制组幼儿的整体感受较好，此外控制组幼儿家长对基础护理质量以及护理安全管理的评分均高于一般组幼儿家长。

3、讨论

保健科作为现代医院中一个较为特殊的科室，收治的患者无论是在病情还是病症上都较为特殊，并且不少的医院保健科还开设的有儿童保健的项目，对于护理质量的要求更高。通过本研究发现传统的护理管理方法在保健科实际的应用过程中起到的作用较为一般，难以有效提高保健科护理质量^[5]。而将“五常法”应用于保健科的护理管理工作中能够凭借较为科学的管理理念和方法优化护理细节，提高科室人员的业务水平和职业素养，进而提高整体的护理质量。

参考文献

[1]汪玲萍.流动人口中儿童保健管理模式的建立与应用[J].中医药管理杂志,2020,28(19):197-198.

[2]时卿阁.儿童保健系统管理在儿童早期生长发育中的效果评价[J].智慧健康,2020,6(27):44-45.

[3]金丽.优化儿童保健服务系统提高儿童体检管理的效果[J].中医药管理杂志,2020,28(17):227-228.

[4]许龙飞.0至3岁儿童保健中中医药健康管理服务的应用研究[J].名医,2020(12):80-81.

[5]杨亚星.儿童保健护理系统管理在儿童早期生长发育中的作用评价[J].现代诊断与治疗,2020,31(13):2164-2165.