人性化护理在急诊输液室护理中的应用效果分析

(整期优先)网络出版时间:2021-08-04
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人性化护理在急诊输液室护理中的应用效果分析

朱思遥

扬州大学附属医院急诊输液室 ,江苏 扬州 225000

【摘要】目的:分析人性化护理在急诊输液室护理中的应用效果。方法:选取我院急诊输液室2020年05月至2021年05月收治的患者62例,全部患者给予护理干预,以随机数字表法将患者分为两组,参照组给予常规护理,观察组给予人性化护理,比较两组输液前后负性情绪评分(以HAMA量表、HAMD量表评价)及患者满意度评分。结果:观察组术前HAMA评分、HAMD评分、术后HAMA评分、HAMD评分低于参照组,对急诊输液室护理的满意度评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:急诊输液室在给予患者输液护理时,应用人性化护理措施能够达到更好的护理效果,既减轻患者输液前后的负性情绪,获得患者有效配合,也能够获得患者更高满意度,应用效果较为显著。

【关键词】急诊输液室;人性化护理;负性情绪

急诊输液室在给予患者输液的过程中可能出现多种护理风险事件,这与患者自身对输液注意事项不了解、不良情绪相关,也与护理措施是否完善,是否关注患者需求相关[1]。因此可采取人性化护理措施,尽可能满足患者需求,给予患者人性化护理,使得患者感受到温暖,减轻患者不良情绪,提高患者配合度与满意度[2]

1资料与方法

1.1一般资料

选取我院急诊输液室2020年05月至2021年05月收治的患者62例,全部患者给予护理干预,对本次研究知情同意,以随机数字表法将患者分为两组,参照组31例中,男17例,女14例,年龄18~52岁,平均(32.30±6.28)岁。观察组31例中,男15例,女16例,年龄19~57岁,平均(32.37±6.31)岁。两组一般资料无显著差异。本次研究经医院伦理委员会批准通过。

1.2方法

参照组给予常规护理,输液前常规询问患者病情、病史,检查病例,遵医嘱给予用药,输液后嘱咐患者不可随意调节滴速,如有不适症状及时呼叫等。

观察组给予人性化护理,包括:①输液前。做好输液前准备工作,包括核查患者病例、医嘱、病情等信息,确认无误后方可给予输液。输液前观察患者心理状况,如对病情较为紧张或害怕输液等因素造成患者情绪不佳,可以先给予患者心理安抚,解释输液的目的及预期效果,缓解其不良情绪,待患者充分配合后给予输液;②输液中。转移患者注意力,可给予健康手册引导患者阅读,并讲解输液过程中可能出现的不良反应,告知在有不适感出现是及时提出,同时对患者提出的疑问详细解答,告知滴速快慢影响输液效果,擅自调整可能造成的不良影响等。并需要缩短巡视时间,在输液过程中多给予患者关注,避免其产生焦虑情绪;③输液后。给予注意事项指导,避免伤口积压、感染,同时给予病情干预效果讲解,减轻患者担忧,讲解自我保健措施,降低疾病再发生风险。

1.3观察指标

比较两组输液前后负性情绪评分(以HAMA量表、HAMD量表评价,其中,HAMA量表总分64分、HAMD量表总分54分,不良情绪越轻微则评分越低)及患者满意度评分(以我院自制满意度调查问卷评价,问卷总分100分,满意度越高则评分越高)。

1.4统计学分析

采用统计学软件SPSS24.0进行数据分析与统计处理,计量资料行t检验,计数资料行x²检验,统计学有意义表示为P<0.05。

2结果

观察组术前HAMA评分、HAMD评分、术后HAMA评分、HAMD评分低于参照组,对急诊输液室护理的满意度评分高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 两组输液前后负性情绪评分、患者满意度评分比较(6109f706032e2_html_6c71416d688897f8.gif ±s,分)

组别

术前HAMA评分

术前HAMD评分

术后HAMA评分

术后HAMD评分

满意度评分

观察组(n=31)

8.21±0.63

8.83±0.71

7.87±0.34

7.62±0.41

95.75±1.02

参照组(n=31)

9.03±1.04

9.82±1.26

8.74±0.64

8.27±0.72

93.64±1.71

t

3.755

3.811

6.684

4.368

5.900

P

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

3分析与讨论

急诊输液室在患者流动量上较大,未及时关注到患者可能造成患者不良情绪的扩大,或出现患者因不了解输液注意事项擅自拔针、调节滴速等情况,造成不良事件[3]。为此,在急诊输液室中,还需要增强对患者的关注,给予有效护理干预。人性化护理是以患者为中心展开的护理措施,在护理过程中充分关注患者个体需求,这有利于保持患者良好的就医心理,减轻患者负性情绪,对提高急诊输液室诊疗效率也起到良好效果[4]。本次研究指出,在人性化护理的应用下,患者输液前后负性情绪评分皆较低,且患者对输液护理的整体满意度评价较高。人性化护理中,输液前做好准备工作,同时关注患者情绪,对于情绪状况不佳的患者给予主动心理干预,鼓励患者诉说以减轻其负性情绪,并给予心理支持,提高患者输液配合意识;输液中通过给予患者健康手册等方式,转移患者注意力,减轻患者对输液的恐惧感,同时也通过增加巡视等方式,给予患者更多的关注,讲解输液的必要性,避免患者擅自调节滴速等,减少了输液不良事件发生;输液后以注意事项讲解、病情分析等方式,提高了患者对自身病情及保健措施的了解,也更好的提高患者对病情重视性,在护患沟通中,更提高了患者满意度。

总的来说,急诊输液室给予患者护理干预,采取人性化护理的效果较为显著,能够减轻患者负性情绪,同时提高患者满意度,值得推广。

参考文献:

[1]姚伯智. 人性化护理在门诊输液室护理中的应用效果评价[J]. 中国现代药物应用,2019,13(07):222-223.

[2]林忠. 人性化护理在门诊输液室护理中的应用分析[J]. 中国继续医学教育,2019,11(35):184-186.

[3]徐静娟,朱一文. 人性化护理应用于输液室护理工作中的效果探讨[J]. 中外医疗,2020,39(28):149-151.

[4]张春英. 人性化护理对门诊输液室患者护理满意度的影响分析[J]. 黑龙江医药科学,2018,41(05):107-108+110.