论脸谱艺术与绘画艺术结合的可行性

论脸谱艺术与绘画艺术结合的可行性

赵海凤

汶上县素质教育基地 272504

摘要：在当前，艺术家们的思想变得越来越自由，所以相应的出现了非常多的绘画形式。从绘画艺术发展的角度来看，其有着更广阔的表现空间。也有非常多的一双绘画艺术创作的过程中重视和我国古老的传统文化相结合，脸谱艺术就是其中非常重要的一个内容。对戏曲脸谱艺术进行分析可以得知其在当前的教学中也是非常重要的内容，是综合实践活动中的一部分，在实际教学的过程中，教师可以充分将脸谱艺术和绘画艺术相结合，借此丰富课堂内容，让学生对于这一艺术有更全面的认知。

关键词：脸谱艺术；绘画艺术

引言：

戏曲本身就是我国优秀传统文化中的一个重要部分，在戏曲中，脸谱艺术是非常有特色的。当前的教育活动非常重视锻炼学生的文化传承能力，所以在教学的过程中，让学生更多地接触我国古老的优秀文化，让他们能拥有文化传承的意识，这是至关重要的。在进行脸谱艺术教学的过程中，可以将其和绘画艺术做充分结合，提升教学效率。

一、从生活入手，凸显这两种艺术对生活的表现

在将这两项艺术进行结合时，需要找到它们之间的共同点，借此让这两项艺术能够充分联系起来。无论是中国的脸谱艺术，还是西方的绘画艺术，历史都是非常悠久的。而这些艺术内容并不是凭空创造的，也是对实际生活的一种反应，因此他们有着独自的对生活的解读和具体的表现形式。对于中国的脸谱艺术来说，充分体现了中国传统的审美意识。对其进行分析，能够发现有非常多的脸谱人物在现实生活中是不存在的。所以在脸谱艺术中，夸张是一种非常重要的表现手法。这些脸谱艺术所做的变形夸张等，是用来表现人物的内心和性格的。而对于西方的绘画艺术来说，一开始则强调的是写实，在后期则终点对于结构以及光色进行研究，用于个人情感的宣泄。而在当前，其主要是对一些现代观念的表达。对这两种艺术进行综合分析，能够发现脸谱艺术在创作的过程中受到社会因素影响是十分大的。对于西方的绘画艺术来说，也是来源于生活，是对生活的概括。所以对于这两种艺术来说，素材来源是相同的，这也更说明了将这两种艺术结合起来是可行的。

二、从色彩入手，讲解这两种艺术中的色彩互补

在中国的脸谱艺术中，色彩是非常鲜明的一个特点，其色彩体系是中国传统文化所赋予的。在色彩的应用中也能看到儒家的文化内涵。从脸谱的色彩来分析可以得知，其所象征的意义是非常实际的，并不是虚构的。一般是对于生活的提炼和加工。比如一些颜色在长期的社会生活中有了约定俗成的含义，这一典型的就是红色代表忠勇，黑色代表刚正，而绿色代表强悍。而这些不同的色彩用来表现人物的性格，所以其所具备的儒家伦理道德的意味非常丰富。当人们在看到不同的脸谱时，会从其色彩情感升华到色彩性格。在教学的过程中，教师需要将这一部分内容给学生重点讲解，带领他们进行分析，可以借助多媒体提供一些具体的脸谱艺术图片，这样一来，学生也会更直观地看到这些内容，在理解分析时会更容易。对于西方的绘画艺术来说，在最开始是注重显示的，但是现在则更强调情感表现和象征性。这样的转变也是经历了漫长的探索和研究才完成的。而在这一过程中，对于色彩的搭配构成等也有了更完善的体系。与此同时，还形成了较为科学的理论，这些理论在当前已经被全世界所接受和应用。在西方的绘画艺术中，对色彩进行分析可以得知其重点凸显色彩的情感象征性，而并不是性格。比如在他们的艺术作品中，红色则象征血腥。这是其和中国脸谱艺术色彩运用中的一个极大的不同。对于艺术家来说，在创作作品的过程中，一定要在民族性和世界性之间找到平衡点。而在教学的过程中，教师在需要对这一部分内容做对比分析，可以选择中国的脸谱艺术和西方的绘画艺术让学生对其色彩做对比分析，进而实现对这两种艺术的充分感知。

三、从造型入手，分析这两种艺术造型搭配应用

众所周知，在中国的脸谱艺术中，其主要凸显的是我国的传统文化。所以所有的脸谱的造型基本是符合民族审美意识的。而且，这些脸谱创作的过程中，造型理念是非常严谨的。在造型这一内容中，线是一个非常重要的元素。但是从中西方的艺术来看，人们对于线的理解是不同的。比如对西方的艺术来说，线一般指的是轮廓线，所以是可以看得见并且摸得着的。因此在他们的艺术中，主要是用线来再现形体。对于中国的脸谱艺术来说，线不是一个具体的，而是一种内心体验，对象的形体结构没有多大关联。脸谱艺术在发展的过程中也不断地在优化以及进步，从其造型方面来看，对于中国画创作方法的应用是比较多的。在脸谱上，所有的线条一般会采用弧线，凸显流动性，最终展现一种圆灵之美。从这一方面来分析，也可以得知其和中国的书法艺术有一些契合点。此外，能够发现在脸谱艺术的造型中，还受到易学的影响，比如我们在脸谱上可以看到日月星辰或者太极八卦，这些造型图案是非常经典的，也是我们国家独有的。所以可以说我国的脸谱艺术中的造型更多的是表现出人物的精气神。不过西方的造型体系则比较强调思想情感的表达，重视的是形体结构。

四、结束语

总而言之，中国的脸谱艺术是非常宝贵的艺术财富，在教学的过程中要让学生对脸谱艺术有更深刻的了解，可以降级和西方的绘画艺术结合起来讲解，让学生在对比分析的过程中对这一内容有深刻把握。

参考文献

[1] 张伟. 脸谱艺术与美术发展的交流与碰撞[J]. 人间, 2016, 206(012):266-266.

[2] 纪瑞祥. 戏曲脸谱元素与艺术设计的融合分析[J]. 包装工程, 2018, 039(012):258-261.