体育锻炼现状的调查与研究

体育锻炼现状的调查与研究

欧吉

湖南大汉技工学校（产业园校区）

摘要：随着新课标的不断改革以及教育事业的发展，我国目前教育阶段不再仅仅局限于学生的素质教育，更大程度上注重于学生个人身体健康，开展体育锻炼。对于中职学生来说，只有把自己的身体锻炼好，才能更好地开展自己的职能，提高自己的就业竞争力，成就更好的自己。基于此，本文从当今中职学校体育锻炼的现状以及当今中职学校体育锻炼的策略进行探究。

关键词：中职学校；体育锻炼；调查；策略

中职类院校重点培养专业技术人才，旨在突出学生的职业性能，主要培养我国专业性技术人才，因此在日常课程上安排较多，对于学生的体育锻炼来说，较为疏忽。随着社会的进步，学生的健康问题逐渐受到重视，因此，在中职学校当中，体育锻炼是必不可少的一项教学内容，通过锻炼增强学生的体质，提高学生的个人身体素质，进而使得学生能够全面综合性得到发展，个人综合实力不断得到提升。

一、当今中职学校体育锻炼的现状

（一）教学内部设施缺失

在部分中职学校，部分启动资金用于学生个人能力以及专业职能的培养，在体育锻炼方面，资金相对较少，因此使得学校的体育设备不够完善。如部分学校存在体育课上同学多人使用同一个羽毛球，或者篮球场不够完善等。这使得学生无法高效开展体育锻炼，没有为学生营造良好的体育锻炼环境，进而使得学生个人能力无法得到培养，身体健康无法得到保障。因此，学校应当重视这一现象，科学合理地制定相关计划，以此完善教学内部设施，进而使得学生能够全面综合性得到发展。^【1】

（二）教师团队不够完善

受到应试教育的影响，教师在教学过程中往往注重学生专业知识能力的学习，忽略学生的体质锻炼，在课程安排过程中，体育课程安排较少，并且教师存在占用体育课等现象，这使得学生的体育锻炼无法得到保障。同时，体育课程专业项目的教师专业性相对较弱，往往存在一位体育教师，教授多种体育项目等问题，因此使得学生无法对体育项目进行正确的认知，进而学生体育锻炼无法得到保障。因此，应当通过改善教师团队来不断完善当今中职学校体育锻炼的现状，以此使得学生能够更好地成就自身。

二、当今中职学校体育锻炼的策略

（一）培养学生锻炼意识，提高学生个人自觉性

在当今中职学校中，学生所受专业知识的培养课程任务相对较重，这使得学生在体育锻炼过程中往往会存在轻视的态度，此想法不利于学生体锻炼和个人能力培养。因此，教师应当通过教学来培养学生的锻炼意识，提高学生的自觉性，进而使得体育锻炼能够长期在学生中开展，以此使得学生的身体健康得到保障，中职学校体育锻炼高效执行。^【2】

例如：体育教师为了更好地提高学生的个人自觉性，可以利用体育课上时间让学生观看相关体育项目比赛，如“篮球比赛”或者“乒乓球比赛”以此来提高学生的学习自信心，提升学生的个人荣誉感，以及学习精神。并且通过开展相关课上讲解，如教师可以提问“同学们，大家知不知道怎样的体育锻炼是对自身最有效的？”或者“同学们，大家知道通过体育锻炼能够增强自己哪些方面吗？”教师通过问题的提出来，提高学生的学习兴趣，吸引学生注意力，进而使得学生能够更好地参与到课堂学习中。同时，教师通过锻炼习惯以及体育知识的讲解，培养学生个人锻炼意识，进而逐步完善学生的体育锻炼方法，以此培养学生个人自觉性，进而使得学生能够更好地进行体育锻炼。

（二）完善教师专业团队，增强学生个人能力性

教师团队的建立，对于学生体育锻炼来说是至关重要的，优秀的教师团队能够直接影响学生进行学习，并且专业的体育锻炼能够确保学生在体育过程中的安全性。因此，中职学校应当通过完善教师团队来提高教师的个人专业性，进而使得学生能够在此影响下提高个人的能力性，促使体育锻炼高效开展。

例如：对于提高中职院校教师团队的专业性，首先学校可以开展相关知识讲座，如“体育知识大会”通过此次讲座，让体育教师增强对体育知识的认知，提高个人知识储备，增强个人专业技能，并且教师可以在知识讲座中向专业人员进行提问，以此来弥补自身不足，提高个人的学习能力。其次学校可以让教师去参观优秀的学校的教师团队，参观其他学校的教师团队管理模式以及教学模式，通过交流来发现自身不足，学习他人长处，可以在交流过程中对他人的教学模式进行听讲，以此来完善自己的课堂教学。最后学校可以开展知识技能大赛，分为初赛和决赛，以每位教师在规定时间内抢答题目为主。让教师团队在课下利用自身时间对体育知识进行学习，并且参加比赛，以此来督促教师完善自身，提高教师的个人水平，进而使得学生能够在教师团队的带领下，提高个人体育锻炼的效果。

总而言之，在当今中职学校，教师应当重视体育锻炼，增强学生的个人自信心，使得学生拥有强健的体魄，进而使得学生在身体的允许下，不断发挥自己的职业性能，提高自己的专业素养，以此增强学生的综合性能，并且通过锻炼增强学生的身体素质，以更加乐观积极向上的态度迎接未来生活中的挑战，同时也为社会培养全能型人才奠定基础，提供坚实保障。

参考文献：

［1］石毅，林毅军.中职学校课余体育锻炼情况的调查与实施研究[J].产业与科技论坛，2017

［2］廖斌.中职学校学生课余体育锻炼现状与对策研究[J].佳木斯职业学院学报，2017