观察艾司西酞普兰联合心理疗法对焦虑症的治疗效果

(整期优先)网络出版时间:2021-09-15
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观察艾司西酞普兰联合心理疗法对焦虑症的治疗效果

毕建军

黑龙江省第三医院 164092

【摘要】目的 研究治疗焦虑症时应用艾司西酞普兰联合心理疗法的治疗效果。方法 将本院自2020年1月~2021年1月收治的68例焦虑症患者当做研究对象,根据电脑随机方式将其分为两组,每组34例。给予参照组艾司西酞普兰治疗,在此基础上给予实验组心理疗法,对比两组患者情绪和睡眠质量评分。结果 实验组各项评分明显优于参照组(P<0.05)。结论 使用艾司西酞普兰联合心理疗法治疗焦虑症的时候,能够有效改善其焦虑的情况,提升睡眠质量,减少疾病对患者的影响,值得推广和应用。

【关键词】艾司西酞普兰;心理疗法;焦虑症

Objective to study the therapeutic effect of esmcitalopram combined with psychotherapy in the treatment of anxiety. Methods 68 patients with anxiety disorder who were treated in our hospital from january2020 to january2021 were pided into two groups, 34 in each group, according to the computer random method. The control group was given esmcitalopram, and the experimental group was given psychotherapy on the basis of which, the emotion and sleep quality scores of the two groups were compared. Results the scores of the experimental group were significantly better than those of the reference group (P < 0.05). Conclusion when using esmcitalopram combined with psychotherapy, it can improve the anxiety, improve sleep quality and reduce the influence of disease on patients, which is worth popularizing and applying.

[Key words] escitalopram; psychotherapy; Anxiety disorder

现阶段,患有焦虑症的患者逐渐增多,对人们的生活和健康产生影响,与患者的心理等因素相关。如果患者长时间处在此种情绪当中,很可能并发抑郁症,导致自身出现自杀的行为,所以需要使用有效的方式为患者治疗【1】。临床中使用药物治疗虽然可以得到一定的疗效,但是长远效果不佳,无法改善患者心理上的问题,这就需要使用与心理相关的方式为患者进一步治疗,确保改善此种情绪,健康快乐的生活【2】。基于此,本院对治疗焦虑症时应用艾司西酞普兰联合心理疗法的治疗效果进行了研究,报道如下:

1 资料和方法

1.1一般资料

将本院自2020年1月~2021年1月收治的68例焦虑症患者当做研究对象,根据电脑随机方式将其分为两组,每组34例。参照组男性和女性患者的例数为18例和16例,年龄22~65岁,平均(37.56±2.23)岁;实验组男性和女性患者的例数为19例和15例,年龄23~66岁,平均(38.63±2.15)岁。两组患者基本资料进行对比没有明显的差别(P>0.05),可以比较。

1.2方法

给予参照组艾司西酞普兰治疗,方法为:患者在使用艾司西酞普兰治疗时,需要根据患者的实际情况调整用药剂量,最开始剂量为每天5毫克,在一周之后增加至每天10毫克,最大剂量不能超过每天20毫克。

在此基础上给予实验组心理疗法,方法为:患者在使用心理疗法的时候,需要每周进行1次,每次时间为一个半小时,连续治疗8周。首先,需要让成员介绍自己,然后互相介绍,与工作人员和参与的其他患者形成良好的关系,方便之后心理工作的开展;其次,使用共情的方式让患者说出自己内心真实的想法,并使用合理的方式开导与安慰,让他们可以信任工作人员,愿意和工作人员交流【3】。还应该教会患者调节自己情绪的方式,从而提升治疗的信心,逐渐恢复乐观的心态,消除焦虑的情绪;最后,得到家属的认同,让家属可以参与到心理治疗当中,陪伴患者,并给予他们温暖,加强心理治疗的效果。

1.3观察指标及评定标准

观察和对比两组患者情绪和睡眠质量评分。

评估情绪的时候使用的是SAS评分表,分数越高情绪越差。

评估睡眠质量时使用的是PSQI评分表,分数越高说明睡眠质量越差。

1.4统计学分析

使用SPSS21.0软件将研究的数据进行分析,61414cdf1d206_html_65e723d5093f8533.gif 进行检验,(61414cdf1d206_html_c2537665a869c10b.gif ±s)为计量资料,当P<0.05时具有统计学意义。

2 结果

实验组各项评分明显优于参照组(P<0.05),见表1:

表1:两组患情绪和睡眠质量评分的对比(61414cdf1d206_html_c2537665a869c10b.gif ±s)

组别

例数

情绪评分

睡眠质量评分

参照组

34

42.15±3.26

8.27±1.23

实验组

34

36.12±2.41

5.21±1.42

61414cdf1d206_html_65e723d5093f8533.gif

/

8.673

9.498

P

/

0.000

0.000

3 讨论

对于患有焦虑症的患者来说,会出现紧张和不安等症状,也会在某些情况下突然引发自己的恐慌感,导致不良事件的发生,甚至并发抑郁症,具有反复发作的特点【4】。近几年,生活压力的不断增加,导致患有焦虑症的患者逐渐增多,不光会影响生活和工作,也会加重身心负担,让患者十分痛苦,需要使用合理的方式为患者治疗。相关研究发现【5】,焦虑症和抑郁症的发病有着相同点,病因较为复杂,涉及到了心理和社会等多方面的因素,所以将抗抑郁的药物使用在治疗中也可以得到良好的疗效。艾司西酞普兰是一种临床常用的药物,能够在使用的时候缓解患者的临床症状,控制其病情【6】。口服的方式可以起到抑制5-HT摄取功能,因为患有焦虑症的患者此项指标水平值会比正常人群高,在使用药物治疗的时候对其进行抑制,增加了中枢神经系统当中的含量,从而确保可以帮助患者改善神经传导功能,起到缓解症状的作用。但是光是使用药物无法改善患者的心理,复发率依旧较高,此时将心理疗法的重要性凸显出来【7】。心理疗法和常规的心理干预并不相同,能够在实际使用当中将患者所存在的问题找出来,并挖掘他们的潜能,更好的缓解病情,对精神类疾病有着促进作用【8】。在此期间,患者还可以提升自信心,得到充分的尊重,再加上家属的帮助,能够让患者在较快的时间中感受到安慰和心理上的温暖,最终逐渐改善临床症状,让患者可以早日的回归到正常的生活中。在本次研究当中,实验组发生率明显低于参照组(P<0.05)。可见,心理疗法联合艾司西酞普兰治疗的治疗焦虑症的时候,可以帮助患者缓解临床症状,促进其康复。

综上所述,用艾司西酞普兰联合心理疗法治疗焦虑症的时候,能够有效改善其焦虑的情况,提升睡眠质量,减少疾病对患者的影响,值得推广和应用。

参 考 文 献 
  [1]林春燕,周红蕊,黎顺成.艾司西酞普兰联合心理疗法治疗焦虑症的效果[J].中国健康心理学杂志,2019,27(5):654-658. 
  [2]李燕,虞安娜,包祖晓,等.正念训练治疗广泛性焦虑障碍的临床疗效分析[J].现代实用医学,2017,29(9):1218-1219. 
  [3]李语轩,赵一莎,刘映辉.正念行为训练联合耳穴压豆对脑卒中患者睡眠质量及负性情绪的影响[J].中华现代护理杂志,2020,26(3):386-389. 
  [4]丛文.正念训练对广泛性焦虑障碍患者的疗效及自主神经功能的相关性[J].心理月刊,2019,14(13):66. 
  [5]范肖冬.ICD-10精神与行为障碍分类[M].北京:人民卫生出版社,1993:202-220. 
  [6]张明园.精神科评定量表手册[M].长沙:湖南科学技术出版社,1993:134-135,151-153,212-213. 
  [7]汪向东,王希林,马弘,等.心理卫生评定量表手册[M].增订版.北京:中国心理卫生杂志社,1999:375-378. 
  [8]陶晶晶,陈芳,裴大军.正念训练干预在失眠症患者中的应用[J].中华全科医学,2017,15(8):1402-1406.