浅谈提升师生信息素养的教学策略研究

浅谈提升师生信息素养的教学策略研究

孙晓丽

白山市第十一中学 吉林省 白山市 134300 摘要： 随着新课程改革的不断推进，人们越来越重视素质教育的重要性，逐渐的将学生转变为教学的主体，提升了学生的学习积极性和主动性，产生了很多种新兴的教学方法，为了让学生的综合素质得以提升。针对现阶段教师的教学过程中师生信息素养的一系列问题，运用多种教学策略进行有效的提升，提高学生的思维水平，让学生在日常生活中逐渐的将教学内容进行消化吸收，为提升师生的信息素养打下扎实的基础。

关键词：师生；信息素养；提升策略

引言：

在教学过程中充分的运用信息技术，可以帮助信息技术得到充分的发展，将学生的学习内容和学习方法进行丰富。教师需要改变以往的教学方法，增加师生之间的互动交流，不断的发挥信息技术的有利之处，给学生的未来的学习发展创设自由丰富的学习氛围。这样的教育方法正将在对学校以往的教育方法进行改变。现阶段的教学过程中，教师需要重视将教学方法进行改革和创新，这是与素质教育的观念相匹配的方法，只有这样才可以将以往的教学方法和内容进行打破，实现教师教学效果的提升。

一、现阶段师生信息素养的发展状况

首先，很多学校都十分重视教师的信息素养，需要教师在教学时将教学内容与高速发展的信息技术相结合，从教师的思想观念的转变开始，转变以往的教学理念，促进教师形成合理的信息理念，帮助教师将自己的角色进行改变，实现自己信息素质的提升。对于初中教师来说，要培养自己的信息素养，就必须主动的参与各种与信息技术相关的培训。许多学校都为教师组织了很多次的关于互联网信息技术的操作培训课程，为了让教师们能够熟练的运用信息技术进行教学，专门进行了相关的业务支持。另外，信息技术可以给初中阶段的学生提供更加丰富的学习资料，也为教师的教学内容的展现贡献了很多的力量，帮助教师进行教学方法的转变，对教学方法进行创新，使自己的角色可以从以往的主导位置转变为现在的主导位置，使教师不断的对自身的信息素养进行提升，给教师和学生的发展都提供支持^[1]。

二、提升师生信息素养的教学策略

现阶段教育的主要方式就是运用信息技术，它能够与高速发展的社会相适应，将自己的教学方法和教学模式与未来的发展方向相匹配，因此提升师生的信息素养是十分迫切的任务。

1.提升师生对信息素养的重视程度

教师是教学工作的主要要素，需要提升教师对信息技术的使用和对信息技术的掌握程度，让教师能够在日常的教学中熟练的运用信息技术。教师需要坚持长久的学习观念，逐渐的提升自己的信息技术知识的储备量，巩固信息技术的相关技能，高效的提升自己的信息素养。作为中学生，更需要对信息素养提起高度的重视，需要学生对信息技术产生学习兴趣，积极主动的进行相关知识的学习，当然不能只是对教材知识的学习，还应该拓展自己的学习范围，逐渐的扩大自己的学习范围。

2.增加与信息技术相关的专业培训

学校能够给所有的教师都进行固定的培训课程，每周进行一次关于信息技术知识的专业培训。在这样的培训过程中，需要教师掌握日常常用的ppt、word、excel等的操作技巧，可以运用各种软件进行教学。在对教师进行专业的培训学习之后，教师的各项技能就会有相应的提高，这对教师进行教学有很大的作用。在学校之外，教师还可以自己报名参加一些与信息技术相关的校外培训班，这样不但可以使教师的课余生活变得充实，还有助于提升教师的信息素养。作为一名初中学生，主要就是在校内时接受学校组织的各种信息技术教学，学生需要在课堂认真的听讲，将教师所传授的知识进行理解，方便自己进行实践操作，不能只是听教师进行讲课，不自主的思考和实践。所以，学生在假期时，能够在家中进行相关的实践练习，提升自己运用信息技术的水平^[2]。

3.强调信息技术在教学和学习中的运用

为了使学生的信息素养得到全面的提升，初中教师在进行日常的教学时，需要对学生进行专门的信息技术教育。很多教师对信息技术的课程没有产生深刻的认识，认为信息技术无足轻重，这就需要教师在根本上转变这样的想法，避免学生也对信息技术课程产生忽视。所以，忽视信息技术课堂的教学，会造成学生学习信息技术的道路受阻，学生的信息素养也很难提升。因此，教师与学生需要从根本上转变这样的思想，重视信息技术的课堂教学，这样才可以使学生在信息技术课堂上真正的学习到知识，学会怎样实际操作这门技术，提升学生的信息素养。

4.引导学生进行思辨能力的提升

人们的日常生活中存在着各种各样的信息知识，这些信息知识也是良莠参半的。针对这些信息，教师和学生要学会对其进行正确的分辨，需要教师引导学生树立正确的世界观、人生观以及价值观。首先，中学教师就需要自己具备科学的三观，这样才可以对学生进行引导，使学生可以学会对身边的各种信息进行判断和筛选，锻炼学生形成自控力等，这样才能让学生免受不良信息的影响，形成与社会发展相符合的信息素养。

结束语：

总之，信息技术可以使枯燥复杂的教学过程变得生动形象，让学生对学习产生浓厚的学习兴趣。在对学生进行教学时，需要提升师生对信息素养的重视程度，增加与信息技术相关的专业培训，强调信息技术在教学和学习中的运用，引导学生进行思辨能力的提升，只有这样才可以提升师生的信息素养，为师生的未来发展提供坚实的基础。

参考文献：

[1]吴佳育.大数据时代师生信息素养现状与提升策略[J].新课程教学(电子版),2021(07):113-114.

[2]刘倩. 在初中英语教学中提升师生信息素养的方法[A]. 福建省商贸协会.华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三）[C].福建省商贸协会:福建省商贸协会,2021:3.