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《天津职业院校联合学报》
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2007年6期
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谈统计学网络课件的设计
谈统计学网络课件的设计
(整期优先)网络出版时间:2007-06-16
作者:
杜增学
文化科学
>成人教育学
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资料简介
从当前统计学网络教学课件存在的问题出发,分析原因,探究解决方法,用以支持学生的个体化学习。
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从当前统计学网络教学课件存在的问题出发,分析原因,探究解决方法,用以支持学生的个体化学习。
来源期刊
天津职业院校联合学报
2007年6期
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统计学
网络课件
个体化学习
互动
开放
创造
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