上海市静安区临汾路街道社区卫生服务中心 200435
摘要:目的:预防接种对保障儿童的身体健康起着至关重要的作用,研究关于儿童安全预防接种护理对预防接种效果的影响,并做好相应的应对工作。方法:本次研究选取对象为在2020年5月—2021年5月在本院接种疫苗的100例儿童,通过随机抽样的方法将来我院参与预防接种护理的儿童分为两组,其中一组儿童作为A组(观察)50例,另一组则为B组(对照)50例,两组分别采用常规护理和安全预防接种护理的方式进行实验。最终将两组儿童接种成功率以及不良反应情况进行对比。结果:A组接种成功率明显高于B组,而A组的不良反应率明显低于B组,两组数据差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:安全预防接种护理有更为明显的接种效果。儿童在接种过程中更容易接受这种护理方式,能降低儿童的紧张情绪,缓解不安感,值得推广。
关键词:儿童;安全预防;接种护理
由于儿童的身体还处于发展阶段,抵抗能力较弱,容易患上各类疾病,且各类病菌、病毒也极易侵入儿童的身体,对儿童的身心健康发展都带来了很大影响[1]。预防接种是通过注射的方式将疫苗注入人体,使其在并未犯病时已产生抗体,从而获得免疫效果[2]。预防接种能够为儿童的身体筑基防御,在儿童尚且还未发病之时,将儿童高发疾病的疫苗注入体内,从而使得身体先于病毒产生抗体,从而可以有效地防范病毒的侵扰。但是儿童在接种疫苗后容易产生不良反应,除却身体上的不良反应,还有心理上对接种的畏惧,为保障儿童成功接种疫苗,安全预防接种这一方式就应运而生,本次研究则以儿童安全预防接种护理作为切入点,探究该护理方式的具体效果,现报道如下:
1.资料与方法
1.1一般资料
为确保资料的准确性,研究所选对象均来自我院病人来访登记表中2020年5月—2021年5月至我院参与预防接种的儿童,并随机将参与接种的100例儿童进行对半分组,一组为A组(观察)50例,另一组则为B组(对照)50例。其中,A组儿童的平均年龄为(7.32±1.11)岁,男童26名,女童24名。B组的平均年龄为(7.24±1.20)岁,其中男童27名,女童23名。将两组儿童的临床资料进行对比,并未发现明显差异,不具备统计学意义(P>0.05)。
1.2方法
对B组依照传统的护理方式完成疫苗接种,包括接种前了解儿童基本身体状况,与监护人沟通并告知接种疫苗的用处以及疫苗接种之后的安全注意事项,提醒监护人在儿童接种疫苗之后留心观察儿童是否有不良反应出现。A组则采用本次实验所需验证的安全预防接种的方式进行接种,护理内容包括接种前的知识宣传、心理护理、安全管理以及接种后指导。具体如下:
①接种知识宣传。由于接种相关知识并非每位参与疫苗接种的儿童家属都熟悉和了解,因此在接种前,接种护士需对接种相关的知识进行宣传、科普。例如疫苗的分类,儿童目前接种的为预防性疫苗,主要作用为预防疾病的发生,接种时使用疫苗的方式,其作用是通过注射预防性疫苗来预防容易危害儿童身体健康的病毒[2]。同时也要告知家属有关疫苗的副作用以及可能产生的不良反应,比如发热、恶心、呕吐、头晕以及注射部位肿痛等,以便接种后儿童产生不良反应时家属及监护人可以及时察觉并送医。对家属或监护人的疑惑或需求要及时进行沟通和了解,答疑解惑,以便造成不必要的矛盾和问题。
②心理护理。儿童在接种之前可能会有一定的畏惧心理,接种护士应当时刻对儿童的情绪进行观察,在出现恐惧或畏惧情绪时给予儿童安抚、焦点转移以及心理疏导来缓解儿童的紧张、焦虑或面对针孔时的恐惧心理。同时,可以将儿童接种室布置成较为舒适和儿童喜欢的样式,可准备玩具、播放儿歌和动画片来吸引、转移儿童的视线,家长尽量全程陪同,在接种过程中鼓励孩子,降低儿童的心理压力[3]。除了儿童的心理压力,对家属和监护人也要进行沟通,避免陪同家属或监护人的紧张感传递给孩子。
③安全管理。儿童安全不容马虎。疫苗的存放必须严格按照标准执行,对存放处要进行定时、定点的消毒杀菌处理,使用前检查疫苗有无损坏,确保疫苗在无菌的条件下使用[4]。
④接种后指导。接种护士提醒家属和监护人接种后需留观半小时,无异常状况方可离开医院。留观期间,应将接种可能产生的不良反应再次告知家属及监护人,提醒家属和监护人关注儿童身心状况,如有异常,需立即就医。此外,接种护士还需与儿童耐心交流,避免其触碰接种部位而造成感染。
1.3统计学方法
本次研究,两组的对比数据均是采用了SPSS21.0软件处理分析所获,进行了T检验。以P <0.05,代表差异具备统计学意义。
2.结果
表1观察组与对照组接种情况及不良反应对比
组别 | 人数(n) | 接种成功率(n/%) | 不良反应率(n/%) |
A组 | 50 | 48(96%) | 2(4.00%) |
B组 | 50 | 39(78%) | 11(22.00%) |
P | >0.05 | <0.05 | <0.05 |
3.结论
随着医疗行业的发展,医疗技术水平不断提高,社会各界对儿童预防接种的关注度持续上升,家庭对儿童的身心发展也愈发重视。在治疗过程中,人们越发注重医疗场所的环境、服务以及专业能力。研究表明,比起传统的护理方式,安全预防接种护理显得更加细致、人性化,更贴合接种儿童及家属的心理状况,在注重身体接种护理的条件下更关注对儿童的心理护理[5]。从以上研究表明,安全预防接种护理更能保障儿童安全有效的接种,因而具备着推广价值。
参考文献
[1]王霞,汤飞帆,李军,罗玲.安全预防接种护理在儿童预防接种中的应用价值[J].中国社区医师,2021,37(13):184-185.
[2]高美红.儿童预防接种中安全预防接种护理干预的应用[J].家庭生活指南,2020(11):165-166.
[3]谢婷婷.安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用价值[J].人人健康,2020(14):577.
[4]许珊.安全预防接种护理干预在儿童预防接种中的应用探讨[J].实用临床护理学电子杂志,2020,5(13):131.
[5]蓝奕秀,邱小媛,陈莉萍.儿童预防接种护理安全管理对预防接种效果的影响[J].数理医药学杂志,2020,33(03):448-449.