医疗改革体制下全科护理的研究进展

医疗改革体制下全科护理的研究进展

齐聪颖

保定市第一中心医院 河北省保定市 071400

摘要:医疗改革是时代发展所驱，是医疗行业可持续发展的唯一手段。但为使医疗改革更加深入具体，相关工作人员应对全科护理进行深入研究和思考，并在实践中对全科护理工作进行不断优化与完善。本文就主要对医疗改革体制下全科护理的研究进展进行深入探究，希望可以推动全科护理在基层医疗工作中的应用和发展。

关键词:医疗改革体制；全科护理；研究进展

1.全科护理的内涵

随着时代发展，健康成为医疗事业需重点对待的内容，但这对医护人员的能力、素质有了更高的要求，所以全科护理应势而生。全科护理简单来说就是基于病患的病情进行全方位的护理工作，使其快速康复。因全科护理是时代发展所驱，是医疗改革体制下产生的，所以被广泛应用于医疗事业中。

2.国内外全科护理的培养方式

2.1国外全科护理的培养方式

全科护理在国际上来说是一门新兴的医学学科，且最早出现于西方发达国家，后期这些国家对全科护理进行了深入探索。通常情况下，全科护理工作人员的工作地点为:社区，工作内容为:给个人、家庭、社区群体、组织开展保护、预防工作。就英国全科护理工作人员的工作内容而言，主要为、换药、拆线、测血压;就日本全科护理工作人员的工作内容而言，主要为:开展健康教育或进行各种护理工作。一般而言，国外的全科护理培养方式有两种，一为学校直接培养，二为医院护士中分化。

2.2国内全科护理的培养方式

就我国全科护理培养方式而言，通常有两种，一为学校培育，二为岗位培训。其中，岗位培训为主要手段，且培训内容基于各医院特色设立。常见的培训方法为:聘请相关专业专家开展讲座、培训工作，组织本院各科室人员进行讲课，外出参与学习、交流等。且在每次培训完后，医院会开展考核，及格的人可以得到1学分，学分修满后可顺利参与临床工作。此外，某些学者还会借助一些手段进行临床教学。比如，有的学者会将概念图教学法利用起来，进行临床教学。且在实践中发现，这种教学策略可以让学生加深对相关理论知识的理解、掌握，可以让学生形成一定的自主学习能力。但在时代发展下，卫计委发现采用学校培育、岗位培训中的某一种方式进行培训工作有些单一，且培训效果并不是很好，所以提出了规范化培训工作这一措施。具体而言，医院需采取学校培育+岗位培训的模式开展培训工作。借助这样的培养方式，可以让护士学到很多理论知识、技能，可以提高护士的临床能力，使护士全方面的成长与发展，进而为全科护理工作的有效开展提供保障。

3.全科护理的推广及应用

3.1全科护理在社区中的推广及应用

3.1.1全科护理在社区推广及应用过程中的问题

我国的全科护理发展与国外的全科护理发展相比是较为缓慢的。具体而言，我国的全科护理起源于20世纪20年代，且在2006年国务院才明确了社区卫生服务机构的功能。且我国并没有建立培育全科护理人才的高等院校，只是在医学教育中设立了全科护理这一科目、安排了实习内容，再加上受到各种因素的影响，导致毕业生不愿到社区卫生中心工作。

3.1.2解决全科护理在社区中的推广及应用中遇到的问题的方法

3.1.2.1建立完善的全科护理教育体系

全科护理是医疗改革中的重要内容，可促进医疗行业的有效发展，所以高等院校需将完善的全科护理教育体系建立起来，并在进行全科护理教育工作时对学生的三观进行培育，使学生能够意识到社区医院在医疗行业中的重要地位，进而主动参与到全科护理教育体系中。

3.1.2.2建设社区卫生服务平台

待遇差、工作环境差、没有发展空间也是毕业生不愿到社区工作的原因。而想要解决这一问题，就需建设社区卫生服务平台，将社区医院的待遇提高，对社区医院的环境进行整改，并将科学合理的社区卫生晋升机制构建起来，为毕业生从事全科护理工作奠定良好的基础，进而有效推动全科护理的发展。

3.2全科护理在基层医院中的推广及应用

基层医院的服务要求为“预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理”六位一体。而想要使基层医院的服务达到要求，医院就需培养训练有素的、充满活力的医疗队伍。但就目前情况而言，护理人员的综合素质还是有待提高的。比如，以往的乡镇、社区医院的任务为:基于病患病情进行基础护理工作，但在当前的护理工作中，医护人员需要从心理护理、健康指导、保健咨询、危机干预、免疫接种等方面入手。也就是说，传统的护理工作已经没办法满足基层医院的需要了，急需进行改进、适应。就当前趋势来看，基层医院将会朝着三个层面发展，一为生理层面，二为心理层面，三为社会层面。且为了全科护理可以更好的发展，国家对基层医院进行了明确定位，提出了相应的政策，给予了相应的资金帮助。此外，学者们也对全科护理在基层医院中的推广及应用进行了深入思考、探究，提出了构建农村基层全科医学人才、建设全科医疗队伍的改革策略，旨在缓解人民群众“看病贵，看病难”的问题。

作为基层医院的全科护理人员需在外界因素的促进下，将护理科研创新的实质认清，并将团队合作这种工作模式运用起来，使基层卫生服务机构进行有效转型。具体而言，基层医院的全科护理人员需将将自身科研意识增强，需形成一定的科研思维，基层医院需基于当地特色开展人才培训工作。

结语:综上所述，可以看出，全科护理是医疗改革发展下的重要内容，虽然其被应用于医疗行业中，但仍旧处于发展阶段，仍需相关部门、工作人员进行深入研究、探索，并提出相应的想法、建议，并且抓住机会培养人才。如具体而言，各大院校可采取学校教育+岗前培训的方式为医院输送具备理论知识和实践经验的人才;国家可推出相应的政策法规规范化全科护理工作;全科护理人员需树立正确的意识、观念，形成一定的科研意识、思维，进而更好的适应全科护理工作，成为国家、社会所需的全科护理人才，为全科护理工作的有效开展奠定良好基础。

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