关于应对当代大学生婚恋观存在问题的对策研究

关于应对当代大学生婚恋观存在问题的对策研究

钟慧琳

重庆师范大学 重庆北碚 400700

摘要：进入21世纪，大学生的婚恋观也被赋予了新的时代意义。但由于种种原因，他们还未完全建立正确的婚恋观。大学生恋爱动机偏离，感情功利化，道德、责任感缺乏等种种现实问题，给高校教育工作者和教育体系提出了新的挑战。由此，高校应重视大学生婚恋观教育，引导大学生树立健康、理性的婚恋观。

关键词：大学生、婚恋观、对策分析、教育

由调查发现，大学生对大学生谈恋爱的态度，无一人反对。90%以上的人认为大学生想谈恋爱，是遇见了喜欢的人。说明大学生大多数对恋爱持有比较积极正向的态度，爱情观较为单纯，态度较为认真纯粹，而不是一时兴起，逢场作戏等。大学生在开始婚恋之前，对于婚恋都有美好的憧憬与向往。他们单纯且理想化，关于恋爱中遇到感情问题，80%的人选择咨询自己的闺蜜和兄弟。仅有少部分人会选择咨询自己的父母与老师，由此可见，在家校主动帮助大学生树立正确的婚恋观前，他们还没有树立起良好的婚恋观的意识。

一、家庭：打好大学生婚恋观教育的基础。

习近平总书记曾经指出：“家庭是人生的第一个课堂”，不仅如此，父母也是孩子永远的老师。每一个大学生的婚恋观或多或少都会与自身的原生家庭紧密联系。这种联系是密不可分，是无法斩断的，因此，在家庭教育中，父母要重视起对子女的家庭婚恋观教育。培养子女正确的婚恋观，有以下三个建议：首先，父母要在看得见的物质生活中让子女感受到婚姻的幸福美满。父母要相亲相爱，互相理解，互相尊重，共同进步，让子女感受到婚姻是使人进步，使人幸福的。为子女树立起模范夫妻的榜样，给孩子正确的婚姻导向，起到积极的示范作用，能够做到让子女向往婚姻。其次，父母应当营造温暖幸福的家庭氛围，让孩子感受到爱，在爱的氛围中成长，培养大学生爱的能力。在新时代的洪流下，快餐式的恋爱缺乏的是感情，要让当代大学生慢下来，走下去，是需要让他们拥有奉献与爱的能力，用爱去寻找一个婚恋的正确出发点。最后，父母应当具备家庭影响孩子的意识，要有意识的去以身作则，有意识的让孩子在无形之中感受到有形的教育，在有形之中感受到无形的爱。

二、学校：创新学校婚恋观教育理念。

第一，借助课程平台向学生传递正确的婚恋观。在大学生展的基本必修课程中，涉及到婚恋观的方面时，教师要着重讲解相关方面的知识。向学生传递正确的思想，组织学生相互讨论交流，教师应当深入了解学生，解决有关方面的问题，帮助学生树立起正确的婚恋观。第二，学校应当开展有关性文化方面的教育。中国的历史以及温良的中国人自身的品质，让中国人含蓄内敛，虽然新时代的新中国改革开放，多元包容，但学校教育仍旧避讳有关方面的知识。在大学以前基本没有进行过性文化教育，大学开展有关课程是帮助大学生更好地认识婚恋，也是帮助他们更好地保护好自身安全，避免出现意外怀孕艾滋病传播等等不幸事件。无论是网上课程还是线下选修，这类课程都是非常必要的。第三，婚恋究竟幸福与否，与大学生个人的品质也息息相关，因此，学校教育除去教授学生知识，还应当进行大学生的人格教育。帮助大学生养成良好的品格，进行正确的社交，形成规范化，合理化，科学化，常态化和年轻化的社交技能。

三、社会：营造良好的社会舆论氛围。

进入新时代后，我国的传统婚恋观，受到了外来开放的巨大冲击。社会发生的巨变，促使人与人之间的相处模式发生了微妙的改变，婚恋观也随之发生了翻天覆地的变化。因此，我们要想给当代大学生树立起良好的婚恋观，就必需要营造出合理而健康的社会氛围。树立起社会主义核心价值观和传播倡导正确的马克思主义婚恋观。对于时代楷模中的模范夫妻，要进行正面形象的宣传和倡导赞扬。要让大学生感受到婚恋的神圣与真诚，让学生了解到马克思的正确婚恋观。倡导拍摄积极影响的婚恋故事，立足于新时代娱乐作品之上的高尚感情，由此去潜移默化地影响当代大学生的婚恋观。

四、大学生：树立正确的人生观，理性驾驭自我，提升个体婚恋观的素质。

当代大学生作为社会主义新中国的建设者和接班人，要树立起正确的人生观，价值观，提高个体自身婚恋观的素质。首先，刚刚步入学校的大学生压力骤减，对美好的大学生活和甜美的爱情都充满着向往，然而由于家庭教育和学校教育在婚恋方面的缺失，会导致大学生对婚恋的错误认识和盲目跟风的恋爱。因此，大学生应当适当丰富自身的相关知识内容，例如，选修有关婚恋方面教育的选修课，去查阅和阅读相关书籍，丰富自己的知识体系和建立并坚定自身的人生价值观。其次，大学生要掌握基础的婚恋过程中的心理健康知识以及卫生安全知识。学会处理好在恋爱过程中发生的矛盾以及诸多的问题。掌握正确的卫生知识，保护好自身安全，避免发生意外怀孕或者艾滋病传播等问题。谈一个健康的恋爱，拥有一段幸福的婚姻。最后，新时代的大学生思想开放，接受过高等教育，每一个个体都拥有自身的婚恋观，我们要做到兼容并包，互相理解，落后的积极提高，要做到婚恋也实事求是地发展，科学化，年轻化，知识化。

五、网络媒体：加强移动网络媒体婚恋教育阵地建设。

当代社会的移动网络发达，一部手机就能够知道天下各地的新闻轶事，关注网络明星此起彼伏的婚姻故事，让当代年轻人更加大跌眼镜。我们要加强利用好网络媒体的婚恋教育阵地建设，积极宣扬正面的家庭婚恋故事，也要宣发教训经验类的婚恋故事，让大学生在玩中学，在娱乐中建立起自身正确的婚恋观。可以组建有积极教育影响的相亲节目，让广大学生能够充分了解到，婚恋不只是两个人的事，也是两个家庭的事，需要慎重考虑，认真对待。

加强对移动网络媒体的监督管理，净化网络空间。

在新时代的网络媒体中，爆发式的信息以及暴露而坦白的内容对传统婚恋观的冲击，对道德底线的挑战，对人心善恶的难辨让许多大学生们无所适从。因此，网络媒体应当加强监督管理，充分净化网络空间，实施绿色上网，避免不正当网恋防止诈骗等等。网络监管部门应当严格筛查网络发言，让大学生形成良好的自律性，规范性，积极践行网络文明行为规范。

婚恋观作为一种社会意识形态，随着时代的变迁而发生相应的变化。但这种变化并不完全是正确的，或许为了适应时代潮流，会产生一些新的婚恋观。但大学生应当有自我的判断能力，去选择真正沉得住，放得下，靠得稳，行得走的婚礼价值体系。在这个浮躁又便捷的社会，我们应当要保持初心有自己的底线，不能轻易被时代的洪流所淹没，也不要轻易的向现实妥协。时常会发现现实生活中身边真的存在一些对婚恋知识一无所知的大学生，他们跟随网络的文化而建构，随着父母的心意去选择，这种无法独立处理问题和拥有自身看法的大学生，也是最后会被时代和社会所抛弃的。

无论外部环境做出再大的改变，我们能够提供的渠道有多么的方便快捷，也需要依靠大学生个人的意识体系去学习。我时常回忆起高中语文教师对我的谆谆教诲，关于网络上爆炸的信息，关于现实中躲不掉的低素质人群，躲是躲不掉的，要去面对，要去思考，要去自省。大学生作为社会主义的建设者和接班人，更应该有这样的思想觉悟，要积极学习，用心思考，主动求变，无论是婚恋观亦或是其他观，都要用发展的，科学的，变化的眼光去学习，去进步。

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