初中英语教学中学生口语能力发展能力发展策略研究

初中英语教学中学生口语能力发展能力发展策略研究

高丽丽

潍坊临朐县弥水现代学校 262600

摘要：现如今，由于经济快速发展，科技的飞速进步，很多新兴产业飞速兴起，就导致了市场急需要人才，所以国家对于教育的发展极其重视，教育也就得到了极快的发展。并且随着新课改的不断发展，国家现在对于人才的要求是很高的，是需要一些技能型或者是全面性的人才，那么对于教学内容以及教学模式也就有了一些新的要求。而在国际上英语也有着举足轻重的地位，也随着国家之间频繁的交流，英语表达能力也成为社会的广泛需求。并且英语作为一门语言性学科，需要注重对学生语言表达能力的培养，这样才能够不断提升初中英语课堂教学质量及效率，并促使学生今后英语学习之路更为顺利的推进。

关键词：初中英语教学 学生口语 发展策略

引言：英语在国际中的地位越来越重要，那么英语教学中最基础的就是英语口语的练习，而绝大部分初中阶段的学校，都是再重新学习英语的。那么初中阶段的英语学习是为以后的学习打下基础的，而英语口语的练习也要得到重视，让学生从初中阶段就重视英语口语的学习。每天都要练习英语口语，养成一个良好的学习习惯，提高自己的英语口语能力。而作为现代化的才初中英语老师，必须要明确培养及发展学生口语能力的重要性，基于初中生的身心特点，想方设法来培养学生的口语能力，找到最适合的方法来进行口语的训练。

一.初中英语教学中学生口语能力培养的意义

随着现在经济的发展快速，科技的飞速进步，那么对于相关教育的要求也就随之增高了。首选就是初中英语教学中学生口语能力的培养可以提高学生的英语口语能力，为以后的学习打下基础。初中英语的教学，是基础而重要的，英语口语的培养让学生从学习英语开始，就开始练习，然后随着后面越来越深的学习，学生的英语口语也可以达到一个很高的地步，教师对于英语口语的重视程度决定了学生对英语口语的重视，那么只有教师足够重视英语口语，并且勤加练习，才可能提高学生的口语练习，进而提高学生的英语口语能力，从而为以后的学习奠定基础能力。

初中英语教学中学生英语口语的联系不仅仅是有着可以提高学生英语口语的能力，还可以培养学生良好的学习习惯，促进学生的全面发展。英语口语的练习，能够培养学生一些良好的学习习惯，其中就有坚持精神，英语口语要每天练习，才可以有进步。然后就是可以培养学生的交际能力，英语口语的练习，在以后的口语表达中能够流利通畅，那么对于以后得交际能力也是有着促进作用的，它可以培养学生的胆量，毫不怯场。那么英语口语的练习中的坚持精神就可以帮助学生在其他的学科面前也可以不怕困难，勇往直前。从而提高学生的学习成绩，促进学生的全面发展，让学生变得更加优秀。

初中英语口语的能力的培养也可以促进老师对于英语教学模式的改变，完善教师的教学体系。初中生的学习，大部分还是老师占据主导，那么对于英语口语的教学以及联系，应该采取怎么样的方式进行，都需要教师好好的思考，做出一套行之有效等我具体方法，来帮助学生进行口语的练习，还要进行一定的抽查，这样才能够保证英语口语练习的效果，才能保证学生们真的进行了英语口语的练习，要提高学生对于英语口语的重视程度，这样才能够更好的帮助学生学习英语，促进教师教学模式的转变，推动英语口语的发展。

二.初中英语教学中学生口语能力培养的问题

初中英语的教学是很重要的，而且口语的学习也是十分重要的。而如今在英语口语教学中还是出现了很多的问题。首先就是面对的学生是初中生，初中处于一个过渡阶段，从小学的懵懂无知，到真正开始学知识的时候，很多学生处于叛逆期，老师说什么要跟开始唱反调，这也就严重导致了每节课的教学质量，而口语练习很多学生更是不会开口，“哑巴口语”就是这样来的，许多学生在学习英语的时候觉得自己读的不好听，于是就选择不开口或者是对口型，那么这肯定是对英语口语的学习没有任何帮助的。还有的学生对于老师在课堂上布置的口语练习任务不以为然，有的选择性忘记，还有的甚至是故意不做，那么这样的话是永远没有进步的，练习练习，要在课下练才能有效，但是学生的不听指挥，不以为意完全不把口语当回事儿这也就导致了很多很多学生的口语没有任何进步。

初中英语口语的练习不仅有学生的问题，还有一个就是教师不够重视，这也就是英语口语能力低下的一个重要原因了。很多教师觉得只要学生能够把单词读好，课文读好能背着，语法能够了解就可以了，但是殊不知英语口语的练习同样也是很重要的，口语的练习也能够体现学生对于一些基本的语法的掌握程度。很多老师就把课堂的重点放在了单词的读写记忆，课文的理解，背诵列为重点，对于口语的练习基本上是很久才练习一段，那这种程度是远远不够的。初中的英语学习已经在开始接触语法的学习，那么经常的口语练习也可以帮助学生了解口语知识，掌握一些语法在口语中的应用，这也是对英语成绩的提高有这很大的帮助。所以教师应当在平时的教学目标中加入这一环节，让学生知道英语口语的重要性格这样才能够推动英语口语的发展。

三.初中英语教学中学生口语能力培养的措施

总之，英语口语的发展是很重要的。但是，在英语口语的发展中，面对上述出现的问题，也要有许多的解决措施。首先就是要丰富训练方式，以此来提高学生的口语能力。初中生普遍都是年龄比较小的孩子，所以争对他们的年龄要多准备一些有意思的具有吸引力的训练方式，以此来提高学生的学习兴趣，增加学生对英语口语训练的兴趣，这样更能增加他们的主动参与性，让学生主动参与进来，才能够提高学生的英语口语能力，从而提高学生的英语成绩。

还有，初中英语教学中学生口语能力的培养，还要教师鼓励学生大胆的进行英语口语的练习，增强他们的自信心。有很多学生因为自己英语读不好，所以对于这些英语口语类似的就很抵触，甚至会产生厌恶的心理，那么这样是学不好英语的，所以就需要教师好好鼓励学生，让每个学生都充满信心，自信的来进行英语口语的练习，这样子才能够提高口语能力。

结语 ：

初中英语教学中发展学生的口语能力，已成为英语教学的重要教学任务及目标。老师需要加强对学生、教材的深入分析与研究，在课堂之中辅以多元化的口语练习活动，以此来更快速地达成预设的教学目标，不断提高学生的口语表达能力，为学生英语学习之路的可持续推进奠基。