题中有“道” 学之存“法”——透过北京2021年中考真题把握初三道德与法治学习方向与策略

题中有“道” 学之存 “法” ——透过北京 2021 年中考真题把握初三道德与法治学习方向与策略

王世龙

北京市通州区潞河中学 北京 101149

摘要：研读最新真题对初三学生学习和备战中考起到至关重要的作用。2021北京道德与法治中考题呈现出知识与素养并重、时代和教材共在、宏观携微观齐驱等特点。据此，初三学生在道法学习中，要在注重丰富自己知识储备的同时提高能力素养，在记牢核心观点的同时关注时代热点，在把握宏观框架的同时充盈微观细节。据题中之“道”，遵学习之“法”。

关键词：道德与法治 北京中考 方法策略

初中2022届学生迎来了自己在义务教育阶段的最后一个年头，同时也会面临人生的第一次选拔性竞争。对于道德与法治这门初中阶段的思政课，同学们有必要对今年北京道法中考真题给予格外关注，因为这是我们重要的“风向标”和“指挥棒”。在立德树人根本任务之下，瞄准核心素养和关键能力，2021北京中考给我们呈现了一份营养丰富的研读“大餐”。深挖真题背后反映的倾向意图、核心重点，不断提升道法学习策略方法、能力素养，是我们的重要工作。本文据今年北京真题之“道”，初探初三学习之“法”。

一、知识与素养并重

培育核心素养已成为教育的新追求。这既包括以培养“全面发展的人”为核心的，涵盖文化基础、自主发展、社会参与三大方面的学生发展素养，又包括集政治认同、科学精神、法治意识、公共参与在内的政治学科素养。当然，素养绝不是空洞的，抛离学科知识去追逐素养会走入误区，因而知识和素养一体并重在今年北京中考充分彰显。

例如第17题第（1）问在南水北调大背景下创设图文并茂情境，在知识层面涉及了生态文明、科技创新等内容，在素养层面考查我们信息提取、综合分析和实践参与等能力；第3题以生活中常见的手机使用为关注点，锁定文明素养和网络媒介素养，以求从知到行的转变，发挥考试育人功能；第8题创设北京市民对《反食品浪费法》提建议的情境，既考查对国家机关职权这一学科知识的准确理解，又考查综合运用学科知识和方法进行分析、甄别信息的能力。

鉴于此，在初三道法学习中，同学们要坚持“两条腿走路”的原则，一方面，努力夯实基础知识与学科观点；另一方面，更要依靠积极的课堂发言、观点思考、活动参与等方式，不断提升自己的综合素养和能力。例如九上第一单元学习改革开放，我们可以在建党百年的背景下，把党史、新中国史、改革开放史统筹学习，一体把握；或参与班级、学校团委等组织的相关活动，在活动中加深理解，思考中增强认同，潜移默化点滴提升自己能力素养。

二、教材和时代共在

教材是凝固的理论，时代是流动的知识。总书记要求我们树立“大思政”的观念，把国家和社会作为学习的阵地，以教材理论与学科观点为基础，以时代发展与国家变化为焦点，在爱党报国中实现自己的人生价值。这样，静躺的教材内容就能“活”起来。2021年北京道法中考在考查同学们把握时代、洞悉生活方面，着了最充分的笔墨。

简单梳理发现，试卷中提及的热点问题有十几项，建党百年与党史学习活动，祝融号火星车探测，《乡村振兴促进法》和《反食品浪费法》实施，《未成年人保护法》修订，南水北调，入世20周年，北京公交“红色专车”，国家安全维护和冬奥会筹办等等。第2题、第3题、第7题和第16题，则是从亲情互动、手机使用、公民守法、邻里社区等方面，全视角面向我们生活实际。

所以，同学们既要“读圣贤书”，又要“闻窗外事”，把自己始终置身于国家发展的大潮中，关注社会热点问题，沉浸日常生活本身，善于捕捉，勤于思考，达于践行。例如，九上第一单元学习创新话题。我们一方面需关注当前国家创新成就尤其是一些重大科技项目，另一方面洞察生活去发现“生活处处有创新”这一观点的来源。2021北京中考，教会我们要把教材学活活用，常读常新，与时俱进。

三、宏观携微观齐驱

道法学科从本质上说是中学阶段开展的思想政治教育课程，用贴近生活的方式传递系统理论，塑造价值观念。围绕这一中心点，分成“成长中的我”、“我与他人和集体”、“我与国家和社会”三个版块，铺展六本教材，涵盖了学习、友情、集体、生命、责任、法律、国情等等数十个主要话题点，每个话题点又有不同程度的诠释。重宏观强微观，如鸟之两翼，车之双轮，缺一不可，也是答好今年北京中考题的内在要求。

例如第20题第（1）问，建党百年学习党史的背景下，要求针对两首民谣共性写出分析，党的性质、宗旨、发展思想、目标等都应综合考虑和提及；第（3）问说到为了红色江山不变色，中学生应该如何做，这同样要求我们打破教材和版块界限从宏观上思考，爱党、责任、梦想、奋斗、奉献、学习等等话题内容就会在头脑中“入围”；而第4题的行己有耻，第6题的合理利用网络，第18题总体国家安全观等，都是对具体“点”的微观考查。

因而，我们初三道法学习，一定要有宏观意识和全局观念，从整体上把握知识，建立框架，然后从细微处着手，把重点、次重点、非重点等都“填充”至宏观框架中。如九上第一单元首先可从改革开放和创新两个角度把握，改革开放学习其背景、内容、成就、时代价值、根本目的等内容，而在根本目的中，把握改革开放为了人民，坚持以人民为中心的发展思想这一核心观点。这样就会“有血有肉”，层层深入。

题中有“道”，学之存“法”。中考真题很大程度上反映着当前道法学科教学与考查走向。从2021年中考题目中，我们不难发现知识与素养、教材与时代、宏观与微观之道、之法。“道”引方向，“法”供策略，“道”为“法”基，“法”由“道”生。据此，我们道德与法治的学习和备考就能锚定正确方向，并不断调整应对策略。

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