华师附院芜湖市第二人民医院 安徽芜湖 241000
摘要:目的:分析协同护理模式在心内科护理中的作用。方法:从心内科2020年4月—12月期间的患者中,利用随机选数软件选出35例患者组成常规组,对其采用常规护理;从剩下的患者中,继续使用随机选数软件另选35例患者组成协同组,对其增加协同护理。针对生活自理能力、健康知识水平和护理评价等方面进行观察。结果:护理后,协同组患者的生活自理能力更强、健康知识了解更全面、给出好评的患者和家属更多,两组差异较大,P<0.05。结论:在常规护理之中融入协同护理可以促进医生、护理人员、患者和家属几方的关系更为融洽,值得推广。
关键词:心内科;协同护理;作用
心内科是医院诊断治疗心血管疾病的重要科室,包括心力衰竭、毒性心脏病、心动失调等。本次实验主要研究协同护理在心内科护理中的应用,特挑选70例心内科患者实行不同护理方式。详细内容如下:
1.资料与方法
1.1一般资料
从2020年4月至12月期间我院接诊的心内科患者中,利用电脑随机选择35例患者组成常规组,对常规组采用常规护理;继续使用软件另选35例患者组成协同组,对协同组增加协同护理。常规组男:女为19:16,年龄介于40—70岁(54.63±2.56),心力衰竭、毒性心脏病、房室传导阻滞、心动失调各11例、10例、6例、8例;协同组男:女为18:17,年龄介于41—72岁(55.04±2.27),心力衰竭、毒性心脏病、房室传导阻滞、心动失调各12例、8例、7例、8例。一般资料差异较小,对实验结果无实质影响,P>0.05。
1.2纳入标准
经患者症状和针对性检查确诊为心内科疾病,患者状态清醒身体情况稳定,患者与家属均提前了解实验,愿意参与实验并配合各项调查[1]。
1.3方法
对常规组采用常规护理,主要包括用药指导:身体检测、生活引导、健康知识科普、问题解答,以及病房环境控制等。
对协同组患者增加协同护理,护理人员作为和医生、患者、家属都有密切联系的人,需要做好各方面的协同工作,主要需要做好以下五方面的协同。
①护理人员与家属协同:患者家属是影响护理工作顺利开展的重要因素,虽然护理人员可以对患者实施各个方面的护理工作,但是除了必要的护理操作,大多数情况还是需要家属来进行。一是因为护理人员每天的工作任务繁重,只能抓最重要和紧急的事优先做,不能及时回应每个患者的各种需求,无法做到面面俱到;二是患者在陌生的护理人员面前有一定紧张情绪,不方便患者进行需求的表达,同时太过紧张也不利于病情的康复;三是护理途中可能涉及到患者的隐私,比如无法移动的患者大小便的清理、洗澡和身体肌肉的按摩等,都最好由患者的伴侣或同性亲属进行。因此其中很多的护理内容和步骤都需要由护理人员告诉患者家属,并在家属护理患者时进行指导。对于昏迷患者,各项治疗、护理操作更是需要提前告知家属,为其解释原因和原理。护理人员和家属相互协同,不仅有利于患者恢复、还能减轻护理人员负担[2]。
②护理人员与患者协同:时刻关注患者生活方面的问题、病情的康复情况和心态方面的转变。对生活方面的困难,尽量予以解决;对于病情变化需要每天观察监测,并将患者病情变化同步给患者,让患者对自己的病情做到心中有数;对于心态方面的转变,需要针对患者性格、思想认知等采用不同的应对措施。护理人员和患者相互良好协同,可以让患者更信任医院、更愿意表达自己,从而加快恢复进程[3]。
③护理人员与医生协同:针对于心内科患者,需要综合医生和护理人员两方对患者情况的评价进行对应治疗,所以医生和护理人员随时信息互通。护理人员将患者的日常身体指标和护理信息告知医生后,医生综合护理人员提供的护理信息对患者的治疗方案进行确定,并让护理人员理解治疗方案,以便其能根据患者的具体情况来进行操作。对于治疗方案中不理解或是不明确的地方,需要及时询问医生,对于方案中某些无法对患者进行实际操作的步骤,要将实际情况反馈给医生,帮助医生进行治疗方案的修改。在临床治疗中,医生和护理人员的作用都十分重要,患者疾病的治愈离不开这两方的帮助,因此,护理人员需要做到与医生的紧密协同[4]。
1.4观察指标
生活自理能力:护理前、后对患者生活自理能力做测评。分数高则表示生活自理能力强[5]。
健康知识水平:患者护理前、后健康知识掌握情况,包括疾病的发生、预防和自身状况的科学护理方式。
满意度:护理后,收集患者和家属护理评价,有十分满意、一般满意和一般三个等级。
1.5统计学处理
数据经SPSS 18.0统计学软件处理,P<0.05,有统计学意义。
2.结果
通过对两组患者生活自理能力和健康知识掌握情况做对比,发现协同组患者在这两项上改善更明显,两组间差异较大,P<0.05。详细数据记录于下表1。
表1 两组生活自理能力和健康知识水平对比(n=35)
组别 | 时间 | 生活自理能力 | 健康知识水平 |
常规组 | 护理前 | 45.14±10.23 | 55.42±10.56 |
| 护理后 | 55.43±9.23 | 70.31±10.26 |
协同组 | 护理前 | 45.45±10.52 | 55.38±10.55 |
| 护理后 | 71.28±4.26 | 88.87±10.04 |
P | | <0.05 | <0.05 |
通过下表2 发现协同组满意度为94.29%,相较于常规组更高。两组差异较大,P<0.05。
表2 两组满意度比较
组别 | n | 十分满意 | 一般满意 | 一般 | 满意率(%) |
常规组 | 35 | 16 | 12 | 7 | 80 |
协同组 | 35 | 21 | 12 | 2 | 94.29 |
P | | | | | <0.05 |
3.讨论
从上方实验结果可以看出来,经过多方面协同护理的综合护理患者,在生活质量改善和健康知识掌握程度方面明显高于常规护理患者。对心内科患者进行协同护理对患者疾病的治疗和康复有巨大的促进作用。
参考文献
[1]纪美娥,张琪.协同护理模式在心内科护理中的应用价值分析[J].中国卫生标准管理,2021,12(01):128-130.
[2]闫慧娟.探究协同护理模式在心内科护理中的应用效果[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(78):353.
[3]刘萍.协同护理模式在心内科护理应用中的体会[J].中西医结合心血管病电子杂志,2019,7(15):112+114.
[4]张涵玉.协同护理模式在心内科护理中的作用[J].首都食品与医药,2019,26(08):136.
[5]宋颖.协同护理模式在心内科护理中的应用[J].中国医药指南,2019,17(07):284-285.