色彩课程教学分析

(整期优先)网络出版时间:2007-04-14
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本文试图从色彩规律的科学分析入手,导入色彩课程教学内容——如构图与造型,合理科学的作业安排等等,使知识的积累系统化、科学化,以期挖掘学生的艺术个性,提高教学质量。