做“三心”父母

做“三心”父母

肖梅

湖北省谷城县南河镇小学

这个世界上有一种爱最伟大最无私，那就是父母的爱，每一位父母都有不同的爱他的孩子的方式，有的父母对孩子寄予很高的期望，希望自己的孩子样样都出色，希望孩子能完成一些自己未了的心愿。有的父母对孩子呵护有加，为孩子遮风挡雨，做孩子的保护伞；有的父母把孩子扔给爷爷奶奶，外公外婆，认为孩子在他们身边会生活得更好。父母都在用自己认为好的方式爱自己的孩子，为了子女的锦绣前程，每一个做父母的都用心良苦，而最后的结果常常不尽如人意，其实，为人父母最重要的是要做到三心。

拥有“平常心”，孩子快乐自然真

随着社会的发展，科技的不断进步，人才越来越多。人才的聚集，社会竞争的不断增强，每个家庭都更加重视教育，更加重视孩子的成才，流行了“培训风波”，社会上流行各种辅导班，如:作文辅导班、英语辅导班、作业辅导班、数学辅导班等等，也流行各种兴趣班，如:钢琴班、足球班、跆拳道、舞蹈班等等，家长争着挤着送孩子去上各种辅导班，各种兴趣班。放学后，孩子们是忙碌的，他们都赶着去辅导班补课，他们疲于应付各种兴趣班。

每次都会听到有父母谈论“隔壁孩子报了舞蹈班，周末我们也给孩子报一个。”“老王家的孩子考了全年级第一，我们孩子英语再多考十分也能考第一，放假我们给孩子报一个英语班好好补补，不能落后。”“我们孩子报了一个美术班，才去了几次就不想画了，那怎么行，必须的去。”

每次都会听到有孩子谈论“我最喜欢外婆家的菜园子了，里面各种蔬菜，好想去呀!哎!算了...周末还要上英语辅导班、作文辅导班、钢琴班...”“姑姑邀请我们去海底世界玩，可是妈妈说我要上辅导班，好烦人...”“我想去动物园看猴子，妈妈说现在要上辅导班，暑假再带我去，暑假好热，不好玩。”

父母把孩子的生活安排得满满的，觉得自己尽力了，心里感觉是踏实的。孩子的脸上却没有一丝笑容，他们不情愿地做着各种事。春来了，花开了，孩子们认不出梨花、桃花、杏花。夏来了，庄稼地里绿油油的，孩子却辨不出什么是水稻，什么是小麦。秋到了，瓜果熟了，孩子们错过了丰收的金黄。冬到了，大地被裹上了银装，孩子却没空打一场雪仗。这些大自然的馈赠，离孩子那么近却又那么远，生活的乐趣就这样与他们擦身而过。

我们每个做父母的，都不愿看到一个不会生活的孩子。那就给孩子的生活留一些空白。少强加一些我们的意志在孩子身上，少去比较，不要把生活的压力过早的给予孩子，让他们自己去体会，让孩子走进自然，亲近自然，让欢声笑语充盈他们的童年，让他们去感悟生活的酸甜苦辣，不失为一种锻炼。

关注成长“严慈心”，孩子的路让他们自己走。

现在的家庭很多都是独生子，父母的爱全部给予孩子。但是过分的爱真的就对孩子好吗？在我们学校就有很多这样的例子，孩子作业多次不能按时完成被留校了，父母说，老师布置的作业太多；孩子在学校惹事儿被叫家长，父母说自己孩子平时很听话，是他同学的问题；孩子的课桌总是摆的乱七八糟的，父母说，安心写作业，我来帮你整理。当路滑，孩子走路摔跤，你心疼他摔疼了扶他起来；当孩子考试失败受挫了，你怕他伤心，给了他肩膀；当孩子犯错被老师批评，你觉得他还小，责怪老师。

就这样，我们一次又一次的包容自己的孩子，一次又一次的用我们认为对的方式保护孩子。孩子摔跤了怪路滑，不明白是自己走路不小心；孩子考差了怪题难，不明白是自己不够努力；孩子犯错了怪别人，不知道问题都出在自己身上。在孩子成长过程中，经历风雨的时候，他越来越不知道怎么处理，越来越看不懂自己，越来越看不懂周围的世界。这些都是谁导致的呢？是父母，孩子的路，让她自己走吧，让他摔跤学会爬起来；受挫学会自己擦眼泪；受批评学会自己找原因。成长总是要经历一些风雨的，做父母的需要狠心，有些风雨让孩子自己受着，让孩子学会生活，懂得如何面对生活。

多一些“精细心”，多一些时间陪孩子。

我不知道发生了什么，留守儿童越来越多，单亲的越来越多，孤儿也比以往多了。在我们学校，有许多的留守儿童，他们平时就在学校，放假就跟爷爷奶奶外公外婆一起生活，他们有时调皮固执，有时乖巧懂事，有时让人恨得牙痒痒的，有时却让人心疼的只想好好地抱抱他们。他们是可爱的也是可怜的，记得我们班有个学生家长是这样跟我说的“孩子跟爷爷奶奶在一起还享福些，跟我一起我要上班、要挣钱，没时间照顾他，生活也不规律，我不想让孩子跟我一起受罪。”可是，你问过孩子的想法吗？也许他愿意跟你一起受罪，他愿意帮你分担。

父母认为自己给孩子幸福了，孩子就真的幸福吗？我班也有这样一个留守孩子，她的妈妈会在她生日时给她买一个大大的蛋糕，让她跟同学一起分享，却没有留时间陪她一起过生日，妈妈转身离去的那一刻孩子的眼神是失落的，她多么希望妈妈留下来陪她过生日，一起分享快乐时光。

父母爱孩子，愿意把自己的一切都给孩子，却在时间上很吝啬，不愿多留点时间给孩子，多陪陪孩子，多关注孩子生活的每一个细节。

多一些精心给孩子，多留意孩子的喜怒哀乐，多听听孩子的想法，不要简单的认为吃好穿好玩好，孩子就快乐了。停下来，慢下来，蹲下来，多抱抱孩子，走进孩子的心灵世界，让孩子在自己的陪伴精心关爱下健康成长。