浅谈焊工职业技能竞赛选手培养实践

浅谈焊工职业技能竞赛选手培养实践

闫光宁 唐远刚 马庆乐

中国石油天然气管道第二工程有限公司 江苏徐州 221008

摘要：近几年来，国家对高技能人才建设非常重视，人才资源是经济社会发展的第一资源。全国及各省市、各行业等不同层次的焊工技能竞赛活动蓬勃开展，已成为加快高技能人才脱颖而出的重要渠道。如何使参赛选手在竞争激烈的比赛中取得优异的成绩，本文就结合本人多年参加焊工比赛，培养比赛选手等积累的经验，在选手的选拔及培养方面进行探讨，通过科学的分析总结了一些经验和大家分享。

关键词：技能竞赛 选手 培养

前言：

随着国家重视加大对高技能人才的培养力度，国家提出我国由制造大国向制造强国的发展战略。焊接是加工制造过程中必不可少的重要环节，焊接质量的好坏直接影响到工程的总体质量，对焊工操作技能的要求越来越高，而焊工职业技能竞赛是提高焊工技能水平和焊工成才的一条重要途径，技能竞赛是一项竞争激烈的竞技项目，要求选手在有限的时间内高质量的完成竞赛项目，这对选手的注意力控制能力，心理控制能力，理解能力，逻辑思维能力，抗干扰能力以及对考点的掌握能力都提出了很高的要求^[1]。2017年我公司在中石油集团公司焊工职业技能竞赛中，公司7名选手分别获得3金3银1铜奖的好成绩。取得这么好的成绩，跟选手日常的培训及个人的综合素质培养分不开的，是对他们不懈的努力给予的肯定。

1. 选手的选拔

在前期选拔过程中，先是给各单位下发文件，给大家宣贯技能竞赛这个活动，由各单位筛选人员，并给出筛选标准。通过筛选后推荐到培训单位。整个选拔的过程由培训和淘汰考试两部分组成，主要是从中发现有潜力的选手，针对选拔项目由培训教师指导进行短时间的训练，检验个人的综合素质。培训内容为焊接理论知识及实操技能，我们较重视理论知识，因为在竞赛中理论占分率还是很高的，淘汰考试可以设置一些现场干扰因素及培训范围之外的知识点，以检验参选人员的心理素质和操作技巧。依据选拔成绩的先后确定参加集训的选手，集训选手的人数一定要多于参加正式比赛选手的人数，以便在后面的集训中选手之间形成有效地竞争，优中选优，同时也是为今后技能竞赛储备技能人才。

2. 选手的日常训练培养

2.1研究竞赛技术文件

近几年随着各种不同层次的焊工职业技能竞赛的增多，对竞赛项目的要求也越来越苛刻，技术文件中判为0分的项目也越来越多，这就要求培训教师吃透技术文件中的一些细节。然后在组织选手共同学习技术文件，找出易得分项和难得分项，保大分丢小分，对易得分项要保证拿到手，难得分项要在训练中不断研究琢磨，找到合适的焊接技巧和工艺加以练习，把扣分值降到最低^[2]。在日常训练中培训教师把容易犯错误的地方要重点关注，同时要求选手要熟知技术文件。

2.2理论知识学习培养

一般来说能够参加技能竞赛的选手，实际操作方面经过长期的训练，技能水平没有太大的悬殊，往往在理论考试中能够把分数拉开，竞赛中理论成绩占分率还是很高的。我们由专业理论教师给选手们授课，前期每天拿出一定的时间，进行理论授课，后期每天进行模拟考试，把错题率高拿出来，让理论教师针对性的讲解，让选手理解题目的知识点。

2.3选手的身体素质培养

近几年焊工竞赛项目的增多，比赛焊接时间较长，还有就是比赛中严禁使用砂轮机清理焊道，要求使用錾子清理焊道。这对选手的体能是一个很大的考验，选手的体能是否能顺利的完成比赛，这是一个非常重要的的环节，在平时训练时，培训教师要制定合理可行的体能训练计划，每天早晨的锻炼是必不可少的，还有就是要求选手利用业余时间进行体能强化训练，为顺利完成比赛奠定良好的体力保证。

2.4突发情况应变能力的培养

比赛过程中的突发情况几乎无法避免，有可能操作过程中的小失误，有可能是设备出现情况，有可能是工器具出现损坏等等。这时就需要选手有着冷静的思考和果断的决定，能够在不利的条件下迅速解决出现的问题，并在接下来的比赛中稳定心情，顺利的完成比赛并拿到能够得到的分数。要想使选手拥有这样的能力，首先在训练过程中必须让其对比赛设备和工器具非常熟悉，并对可能出现的问题要心里有数，这必须通过大量的训练才能实现。

2.5选手沟通交流能力的培养

在集训过程中，如果选手只是自己一个人闷头苦练，那选手的操作水平提高一定很慢，这就要求选手一定要学会沟通，要与同伴沟通，相互交流，交换思路想法。同时，指导教师也可以在日常训练和生活中对选手的言行举止进行指导。还有就是让选手们互评试件，点评试件的问题，在交流中学习技术，让他们认识到即使对手也是战友。

2.6选手心理素质的培养

心理素质好坏是选手在比赛中能否正常发挥非常关键的一个环节。选手的心理质素直接决定比赛的成绩，强手之间的技术水平差距越来越小。比赛中不仅比技术，比能力，也是心理素质的较量与对抗，赛前心理准备，赛中心理控制和赛后心里调整是否到位。有相当一部分的选手，平时练习都能发挥正常，取得不错的分数，由于心理素质较差，正式比赛往往发挥失常，这就需要在平时集训时，加强这方面的训练。比如：模拟比赛时把单位领导请来进行赛场巡视，或者多找几个人进行一对一监考，并对选手进行一定的干扰，多给选手提供在人多的场合进行演讲，在所有集训学员面前进行自我点评的机会，经常多说一些鼓励选手的话，多说其长处，以帮助选手树立自信心

^[2]。

3、结束语

以上是焊工技能竞赛选手选拔及日常训练培养的几点经验及建议，通过实践证明还是行之有效的，多位选手在国家级、省部级比赛中摘金夺银，取得比较理想的成绩。选手通过大赛的历练，都会拥有扎实的专业技能和良好的心理素质，其综合职业素养也会提升。

参考文献

[1] 周昊.技能竞赛选手选拔与培养方式的探讨[J].安徽冶金科技职业学院学报，2017,27(3):73-74

[2] 徐好芹 宋世强 战强.浅谈焊工职业技能竞赛选手的选拔和赛前集训[J].工程技术，2017,26(4):25-26