中国特色词英译的生态翻译学视角研究——以习近平在联合国日内瓦总部的演讲为例

中国特色 词英译的 生态翻译学视角研究——以习近平 在联合国日内瓦总部的演讲 为例

许丽芹 桂菲

南昌航空大学，南昌， 330036

摘要：近年来，生态翻译学为演讲文本的翻译提供了新视角。以习近平在联合国日内瓦总部的演讲为例，分析该演讲文本中中国特色词的英译，可以发现译者对翻译生态环境的适应性选择以及所采取的翻译策略。译者不仅准确地将讲话内容传递给全世界，还传达出了演讲稿中蕴含的文化和精神内涵，有效地传递了中国声音。

关键词：生态翻译学；中国特色词；演讲文体；适应性选择

1.引言

当前，中国的发展令人瞩目，在国际交往中，领导人的演讲是外界了解中国的媒介，对展示中国形象、加强国际沟通发挥着重要作用。相比经济发展，外界对中国的文化及理念还不了解。演讲文本的英译逐渐被译界所关注。中国特色词是演讲文本翻译的重难点，其特点是唯一、多重含义、词义空缺...^[1]其翻译质量，关乎中国形象和国际影响力。近年来，生态翻译学为特色词的翻译提供了新视角。而在政治文献翻译中，演讲文本的翻译研究较少。本文以习近平在联合国日内瓦总部的演讲文本为例，对比中英文本，探究生态翻译学视角下特色词的英译，分析译者的适应性选择及翻译策略，为演讲文本翻译提供参考。

2. 生态翻译学的基本概念

生态翻译学以一种整体视角来看翻译，具有多学科交叉的特性，融合了中西方不同的生态思想^[2]。其中胡庚申翻译适应选择论指出，翻译是适应选择，其过程包括翻译生态环境对译者的选择，译者接受并适应生态翻译环境以及译者对翻译生态环境的选择^[1]。其中，翻译生态环境是生态翻译学的重要内容。它包括宏观与微观环境，其各要素之间又相互联系...^[3]。翻译生态环境必然影响译者的适应与选择，继而影响译文质量。

斯坦纳(1975)曾将翻译理论分成整体环境适应与局部环境适应(Steiner, 1975: 235) ^[4]。 译者在翻译生态环境下做出适应选择，必然会采取翻译策略和方法。胡庚申提出，翻译工作者在翻译中，要适应翻译的生态环境，从语言、文化、交际三个维度作出适应性选择^[5] 。此外，《生态翻译学:建构与诠释》提到了多种研究方法，如多学科、概念迁移以及整体性...^[6]。

3.习近平演讲文本的中国特色词生态翻译

3.1演讲文本的内容及特点

本文研究的是政治文献中领导人的演讲文本，具有思想性和政策性和策略性。这篇演讲文本以其简洁朴实、意蕴深远的语言，从安全格局、政治经济、生态建设等方面，传递出构建人类命运共同体的和平发展理念。作为政治文献的翻译人员，任重而道远^[7]。

综观这篇演讲文本的特色词，包括四字词、重复词、文化负载词...原文语言简洁清晰、生动准确，译文准确传达了原文信息，保留了原文文体风格，用词精准且通俗易懂。

3.2演讲文本的翻译生态环境

除了关注该演讲文本的内容与特点，译者在翻译中还需关注其翻译生态环境。宏观上，人类开始进入生态文明时期，中国的话语权得以提升，许多外国人开始了解和学习中国，国际社会提供了良好的生态环境。微观上，这篇演讲文本的翻译生态环境主要由译者、接受者、英汉两种语言系统等构成。接受者是以英语为母语的国际政府高层，此外，接受者还可以是阅读文本的全球大众，应关注其公共性。

3.3演讲文本中中国特色词的多维翻译转换

3.3.1语言维的翻译转换

语言维指在语言形式、结构方面的转换。翻译中要保留原文词语形式及习近平的演讲风格，其中四字词的使用很广泛。

例1：

原文：新一轮科技革命和产业革命正在孕育成长，各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关。

译文：A new round of scientific and industrial revolution is in the making. Interconnection and interdependence between countries are crucial for human survival.

“相互联系、相互依存，命运与共、休戚相关”，这组四字词形式井然有序，具有韵律美。译者采用意译，将“命运与共、休戚相关”减译，用“between”连接后面部分，表达出全世界的“联系”，符合英语表达习惯。如果逐字翻译就会显得生硬、累赘。汉语较多地使用重复和四字词，是中国独有的一种语言艺术，不仅具有形式美，也是有强调。在这里词语形式与原文基本一致。

3.3.2文化维的翻译转换

文化维指译者要充分理解两种语言文化的差异，对源语文化信息重新整合，传达出原语背后的文化内涵。

再有，原文中可以找到大量文化负载词。

例2：

原文：和羹之美，在于合异。

译文：Delicious soup is made by combining different ingredients

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“和羹之美，在于合异”出自《三国志·夏侯玄传》，是曹魏时期的夏侯玄与司马懿对话。意指制作羹汤的美味，在于调和各种不同的滋味，上下之间之所以能获益，在于能相互帮助和促进。由于在目的语文化中的空缺，译者采用了直译加注，增译了“ingredients”，源语文化概念迁移到译入语环境中，形式与原文相符。其深层含意也得以生动传达，同时，原文那种“求同存异，相互包容”的精神也传达出来了。

此外，习近平的演讲还引用了一些成语。

例3：

原文：我们不能让这一成果付诸东流。

译文：We must ensure this endeavor is not derailed.

“付诸东流”出自《封丘作》，意思是扔在东流的水里冲走；比喻希望落空，前功尽弃，好像随着流水冲走了一样。“付诸东流”用与之对等的概念“derailed”代替，简洁精炼，搭配非常合适，贴近译入语生态环境，没有歧义，符合接受者表达习惯，且形式也与原文形式相符。

3.3.3交际维的翻译转换

翻译有其目的和交际意图，纽马克提出的交际翻译，关注译文对读者产生的效果，这一效果要尽量接近原文对源语读者产生的效果^[7]。这篇演讲文本的目的是为了传达构建人类命运共同体的理念。

例4：

原文：我们不能吃祖宗饭、断子孙路，用破坏性方式搞发展。

译文：We must not exhaust all the resources passed on to us by previous generations and leave nothing to our children or pursue development in a destructive way.

这个词意指靠长辈的财产活着，自己子孙就会受苦。译者采用意译，将这两个词的深层含义表现出来，用词准确，通顺流畅，便于听者理解与接受。若直译“rice”/“food”、“path”/“road”，势必引起听者困惑。

3.4重构与整合

生态翻译将翻译活动与自然生态相结合，表明二者其共有或相似的规律特征，其中整体性非常值得关注^[8]。翻译生态环境中的三种维度是相互联系、相互制约的。正如中国传统思想下的“中庸之道”、“天人合一”，强调人与自然的和谐与平衡，生态翻译强调多种生态环境的平衡以及三种维度翻译转换的平衡。

例5：

原文：“单则易折，众则难摧。”

译文： As a saying goes, "United we stand, pided we fall."

原文出自《北史·吐谷浑传》，意指势孤力单，则容易受人欺负；人多气壮，别人不敢欺侮。在语言维上，词语对仗工整、美观，保留了原文的形式，习近平的说话风格也很好地体现出来。在文化维上，译者增译了“As a saying goes”，使语言通俗易懂，并依据原文语境，用“united”、“pided”将词语隐含的文化意蕴表现出来，表明构建人类命运共同体需要全球努力。在交际维上，译文简洁明了，用词准确，同时扣人心弦，起到了呼吁的作用。

4.结语

中国特色词蕴含着中国千百年的智慧，其英译是中国与世界沟通交流的基础。这篇演讲文中，习近平倡导构建人类命运共同体的理念，也是生态翻译学整体思想的体现。译者适应了源语和目的语的翻译生态环境，结合两种语言文化的不同特点，保留了习近平的语言风格，采用迁移的方法，传达出文化空缺词的内涵，使翻译生态环境系统中各要素达到和谐、平衡与统一的状态。

该理论在指导特色词英译中还存在一些局限性，比如在三维转换翻译中，三种维度的界限难以区分，如何动态地把握英译策略的适应性选择？这种平衡如何达到？英译的标准和效果该如何评判？这些问题有待进一步探究。

参考文献

[1]武斌.生态翻译视角下中国文化特色词英译[J].河南机电高等专科学校报,2018,26(04):62-65.

[2]胡庚申.生态翻译学:产生的背景与发展的基础[J].外语研究,2010(04):62-67.

[3]蒋骁华.关于“翻译生态环境”的新思考[J].外语与翻译,2019,26(03):19-25.

[4]葛绪阳,沈梅英.张培基翻译思想的生态翻译学微观阐释[J].海外英语,2019(24):70-72.

[5]何晴霞.从生态翻译学角度研究政治文献翻译[J].英语教师,2019,19(24):40-42.

[6]尹穗琼.生态翻译学若干问题探讨——与胡庚申教授就《生态翻译学:建构与诠释》中的部分观点进行商榷[J].天津外国语大学学报,2017,24(03):56-62.

[7]黄建凤,冯家佳.纽马克翻译理论与汉语文化负载词的翻译[J].东南亚纵横,2010(07):109-111.

[8]张晓媛,凌玥瑶.生态翻译视角的中国特色词汇英译——以政治文献为例[J].现代交际,2020(01):26-28.

作者简介：

许丽芹（1966.5— ），女，江西金溪人，南昌航空大学教授，硕士生导师。主要研究方向：生态文学、跨文化交际学和话语分析。

桂菲（1988— ），女，南昌航空大学2019级在读研究生，研究方向为翻译理论与实践。

基金项目：江西省教育规划项目“高校外语教育中语言+思政课程教学模式实证研究”（项目编号：20YB096）；江西省社科规划项目“中国生态话语和生态文化的多语翻译与国际传播研究”（项目编号：18YY14）；江西省教育厅教改项目“基于OBE教育理念的英语听说课程思政教学改革与探索”（项目编号：JXJG-12-7-46）。

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