利用二维码助力培训提高手术室教学质量

(整期优先)网络出版时间:2021-12-24
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利用 二维码助力 培训提高手术室教学质量

李莹 周明伟

河北燕 达 医院 河北 廊坊 065201

【摘要】随着外科技术的迅猛发展,先进医疗设备的应用、护理工作领域的拓展以及对护理服务要求的不断提高,使手术室临床护理教学也要跟上医疗发展的步伐。手术室仪器设备众多,各项基础操作流程复杂,以往传统临床教学模式的局限性越来越明显,现我科将二维码助力培训融入到临床教学中,二维码培训不仅能够节省培训时间、提高教学质量,更能激发学生的学习自主性和积极性,与传统教学模式相比优势显著。

【关键字】二维码;手术室;临床护理教学

临床护理教学是学校教育的延伸和拓展,是护理实习生将理论知识与实践技能有机结合应用于临床,培养其相应的职业胜任能力。手术室是医院的特殊科室,专科性较强,工作内容和流程与病房护理有很大差异,而学生在学校接受的手术室相关的学习内容又较为局限,如何能让护生在短时间内达到理想的学习效果,一直是我科工作的研究方向。

手术室仪器设备众多,各项基础操作流程复杂,护士往往需要很长时间的培养周期才能达到熟练掌握的地步。然而手术室工作性质复杂,护士需要加班加点工作,无法抽出大量时间学习专业技能,科室的固定培训时间又较为局限,长此以往,护士培训达不到理想效果,这也是长期困扰科室培训的难题[1]

现将手术室传统教学模式与二维码助力培训模式作为对比,得出以下结论。

一、传统护理教学模式的局限性

传统的手术室教学分为两大部分:理论PPT培训、实践操作培训,即由临床带教老师现场讲课及示范各项操作流程。在长期的临床教学及同行交流中发现,这种教学模式存在很多弊端。①所有培训都需要占用大量的非工作时间,并且随着人员更新,很多基础知识需要不断的重复培训;②有特殊班次的护士及学生不能参加现场培训,达不到全员参与;③护士及学生在工作中查找相关的培训资料不方便;④仪器设备在临床使用中出现故障时不能得到及时维修与指导;⑤整个培训过程中护士及学生都处于被动状态,缺乏思考环节,注意力不集中,容易遗忘;⑥如果将整体培训录制成视频,容量又太大,上传及保存都不方便,更不利于日后的随时查找。这些问题对于手术室护理知识的掌握和巩固都达不到应有的效果。也是造成无效培训的主要原因。

  1. 二维码培训的特点

二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的记录数据符号信息的图形[2]。二维码作为一种全新的自动识别技术,具有用户体验好、响应速度快、错误率低、呈现内容多样化等特点。二维码不仅具有信息储存功能,还能提供良好的信息传递,并且方便快捷、制作简单。同时二维码也有很多丰富多彩的特点,拥有图片、文字、音视频、文件、网址、表单、联系方式等十几种组件,内容丰富;可以各类二维码均能免费生成,生成的二维码长期有效;能够轻松实现签到、报名等信息收集,低成本满足巡查等管理场景;可以批量生成让你简单高效生成大量同类二维码,减少重复工作;并且手术室教学可以运用二维码批量功能,为物品、仪器、设备、体位垫等批量制作标签、标牌、卡证,扫码随时查看、编辑信息,实现信息化管理及教学。

在学生进入手术室实习前,根据“手术室临床护理教学计划 ”及“手术室临床护理教学路径表”,罗列出“专科性强、操作难度大、使用频次高、属于学生教对重点教学项目,组织具有丰富临床经验的老师进行课件制作,从拍摄照片或操作视频开始,到后期对课件、照片进行注解或对视频进行剪辑及配音解说,通过二维码生成器将该课件或视频生成相应的二维码。二维码技术的应用非常方便,学生随时随地可以进行学习,并且学习的时间、场地、频次不受限制,不需要带教老师集中授课,特殊班次的学生也不需要回科室接受培训,有效地利用了学生的碎片时间,提高了学习效率。

三、 二维码助力培训在手术室教学中的优势

①二维码携带信息量大,制作成本低,扫码简单快捷,随时随地学习,且能永久保存,重复使用。不受时间空间限制,大家通过智能手机扫描二维码便可在线学习各种培训内容[3]。②大家在工作中可以灵活运用,不再是传统教学模式下的被动听课。而是真正的参与其中,特别是仪器操作,可以随着讲解视频结合现场仪器按步骤操作,增加工作效率及学习印象。③对于重点、难点教学内容可以反复观看,避免对知识的遗忘。④节省了带教老师的时间,不再每批学生重复教学。

四、总结

二维码学习平台是传统集中授课后的延续学习,符合新时代医院教学的思维模式,可以提高学生的学习兴趣,从而提高培训效果。随着二维码技术的不断发展,相信二维码在医疗领域的应用会不断完善,值得推广。

参考文献

[1]邵军发,谢宾,刘鲁华,等.二维码技术在手术室电外科设备培训与管理中的应用[J].当代护士:上旬刊, 2021, 28(6):3.

[2]包艳妮,黄沂,曾德兰. 二维码技术在手术室临床护理教学中的应用及效果评价[J]. 右江民族医学院学报, 2019, 41(3):3.

[3]李文姬,李额伶,杨云,等. 二维码技术在手术室设备管理中的应用效果探讨[J]. 中国医疗器械信息, 2020, 26(15):3.