护士职业心理健康对生活质量的影响

(整期优先)网络出版时间:2022-01-18
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护士职业心理健康对生活质量的影响

林会群

解放军第 964 医院干部病房 吉林 长春 130062

摘要目的:讨论护士职业心理健康对生活质量的影响。方法:针对70名医院工作者进行进行研究,并分为I组和II组,其中I组由护士所构成,B组由非护理工作者所构成。通过SCL-90量表和SF36量表对参与此次研究的医院工作者进行心理健康评分和生活质量评分,并做出对比。结果:I组的强迫症状评分、人际关系敏感度评分、偏执评分均低于II组,差异具有统计学意义(P<0.05)。同时PF评分、BP评分和SF评分也均分低于II组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:和非护理人员相比,护士的心理健康程度和生活质量要更差一些,为此要重视对护士的心理疏导,以此改善护士的心理状态,提高他们的生活质量。

关键词】护士;心理健康;生活质量



护士的工作在于协助医生完成治疗和护理,具有一定的工作压力,因此有可能产生心理问题。而若得不到有效缓解,则很有可能对生理机能造成损害。同时,长期的护理和与不同状态的病人进行交流,会让护士心生厌倦,进而有可能对社交产生排斥心理,并且还会影响到生活质量。为此应定期对护士进行心理疏导,调整其心理状态,以保证护士在工作和平时的生活中能够始终保持正常情绪。那么接下来,本文就来对30名护士和30名非护理工作者进行研究,通过通过SCL-90量表和SF36量表对参与此次研究的医院工作者进行心理健康评分和生活质量评分,并做出对比。具体报告如下。

一 资料和方法

  1. 一般资料

对2020年5月至2020年11月在我院工作的70名工作者进行研究。并分为I组和II组,其中I组由护士所构成,B组由非护理工作者所构成。I组年龄在22岁到43岁之间,平均(33.8±1.8)岁,工作时间最短4年,最长20年,平均(12.6±2.4)岁。中专、大专、本科学历的分别有8位、17位和5位;II组年龄在23岁到42岁之间,平均(33.5±1.6)岁,工作时间最短4年,最长21年,平均(12.6±2.4)。中专、大专、本科学历的分别有7位、16位和7位。纳入标准:时任本院工作人员。排除标准:已经离职的工作人员。I组和II组资料对比,差异没有统计学意义(P>0.05),具有比较性。

  1. 方法

通过SCL-90量表对此次参与研究的医院工作人员进行心理健康评分;通过SF36量表对参与此次研究的医院工作者进行生活质量评分,然后进行统计处理,并做出对比。

  1. 观察指标

  1. 通过SCL-90量表对医院工作者的人际关系敏感度、强迫症状、偏执度进行评分。(2)通过SF-36量表对医院工作者的PF、BP、SF进行评分。

  1. 统计学处理

通过SPSS20.0软件研究处理数据,人际关系敏感度评分、强迫症状评分、偏执度评分和PF评分、BP评分、SF评分通过(61e62ccc2a939_html_af432bd6d624ea25.gif ±s)呈现,行t检验。P<0.05,则差异具有统计学意义。

二 结果

  1. 对比I组和II组的SCL-90评分

I组的人际关系敏感度评分[(15.48±1.66)分]、强迫症状评分[(18.26±1.14)评分]、偏执度评分[(10.59±1.34)分]均低于对照组[(19.67±1.75)分、(23.84±1.22)分、(10.61±1.42)分],差异具有统计学意义(P<0.05)。

  1. 对比I组和II组的SF-36评分

I组PF评分、BP评分、SF评分均低于II组,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1 对比I组和II组的SF-36评分(分,61e62ccc2a939_html_af432bd6d624ea25.gif ±s)

组别

例数

PF

BP

SF

I组

35

75.14±3.22

75.34±4.27

80.14±5.24

II组

35

81.02±3.17

82.72±4.34

86.47±5.34

t值


7.860

7.323

5.112

P值


0.000

0.000

0.000









三 讨论

护士不仅要承担一定的工作压力,并且还需要长期和病人进行交流,

1】久而久之难免会厌倦,从而有很大的可能产生心理压力,2】若得不到及时的心理疏导,则会对生理机能造成损害,进而严重影响到日常社交、生活质量和平时的护理工作。3】为此应多关注护士的心理状况,并定期对护士进行心理问题和生活质量的调查。4】而通过本次调查的结果能够了解到:I组人际关系敏感度评分、强迫症状评分、偏执度评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。同时,I组PF评分、BP评分、SF评分均低于II组,差异具有统计学意义(P<0.05)。

综上所述,和非护理人员相比,护士的心理健康程度和生活质量要更差一些,为此要重视对护士的心理疏导,以此改善护士的心理状态,提高他们的生活质量。【参考文献

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[2] 刘晓彤. 探讨护士职业心理健康对生活质量的影响[J]. 中国卫生标准管理,2021,12(3):4-6.

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[4] 何成英. 护士职业心理健康对职业生活质量的影响观察[J]. 健康前沿,2019,28(4):11.