广西来宾市武宣县人民医院 广西来宾 545900
【摘要】目的:查看在门诊分诊护理工作中实施护患沟通技巧的应用有效性。方法:研究样本均为院内2020年9月-2021年9月期间收录的门诊病人,利用计算机进行分组,实验组以护患沟通技巧开展门诊分诊护理工作,对照组实施常规护理,对护理效果指标汇总。结果:实验组门诊护患纠纷、家属投诉指标较少,检查等待时间、挂号等待时间指标对比实验组短于对照组,护理质量评估分数实验组高于对照组,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05)。结论:在门诊分诊护理工作中实施护患沟通技巧的应用效果较好,进一步减少了护患纠纷的发生,提升了门诊就诊效率,缩短了检查、挂号等待时间,稳定了病人和家属的情绪。
【关键词】门诊分诊护理;护患沟通技巧;护理有效性
门诊是各医疗机构内的重要部门之一,且门诊服务能力是各医疗机构整体服务水平的真实体现,也是病人和医务工作者接触的第一个环境。现阶段,随着物质水平、文化水平的上升,人们对于门诊分诊护理工作提出了更高的要求,使得护理人员需不断改变传统护理观念,提升自身门诊分诊护理水平,从而改善病人对医务工作者的认识[1]。门诊部门每日的人流量较多,导致门诊分诊护理人员的任务繁重,增加了护患纠纷率和病人投诉率,影响门诊分诊护理质量。护患沟通技巧是指护理人员在与病人沟通时掌握一定的沟通技巧,缓解紧张的护患关系,保证病人在门诊就诊的护理质量,从而提升整体门诊分诊工作的护理水平[2]。文章研究样本均为院内2020年9月-2021年9月期间收录的门诊病人,查看在门诊分诊护理工作中实施护患沟通技巧的应用有效性,具体内容概括如下文。
资料与方法
1.1临床数据
抽取2020年9月-2021年9月期间录入的门诊就诊病人进行回顾性观察,采取随机分组,对照组中分为女性18例和男性18例,共36例病人,统计年龄在23岁及以上,75岁及以内,均值计算为(49.11±3.07)岁;实验组分为女性15例和男性21例,共36例病人,统计年龄在24岁及以上,74岁及以下,均值计算为(49.23±3.06)岁。
选入标准:病人及家属签署实验同意书、研究表;认知评估完好。
排除标准:依从性较低;精神异常或家族伴有精神疾病史;中途退出研究。
1.2方法
实验组以护患沟通技巧开展门诊分诊护理工作,本组门诊病人以对照组护理操作为基础,实施护患沟通技巧,护理操作汇总如下:
①保证职业素养:护理人员在与病人和家属进行沟通时,需保持和蔼、热情的态度,行为举止端庄,语言文明礼貌,创建良好的护患关系,以获得病人和家属的信任,积极为其解答相应的问题和疑虑,安抚病人和家属的情绪。
②及时沟通:由于门诊部门较为复杂,门诊诊疗流程繁琐,各个环节所需要花费的时间较多;护理人员需及时主动为病人和家属梳理流程,先办理诊疗卡,随后进行挂号、候诊、缴费等操作,在这一期间带领病人和家属缩短所用时间,提升了门诊就诊效率。
③沟通技巧:在沟通期间护理人员需重视语言沟通,及时帮助病人明确自身遇到的问题,并给予对症处理,提高问题解决的效率;在面对病人和家属时,护理人员需保持微笑,从而提高自身的亲和力,通过耐心、积极、认真、细心的态度开展门诊分诊护理工作;沟通期间,了解病人和家属的护理需求,依据病人的实际病情进行指导,给予正确的健康教育,包括疾病的相关知识、预防措施、诊疗方式、治疗效果、用药周期等,缓解病人紧张、焦虑的情绪,提升病人治愈疾病的自信心,从而改善病人在门诊就诊期间的急躁状态。
对照组实施常规护理,护理操作汇总如下:
给予本组门诊就诊病人常规护理措施,以问题解答的方式实施护理操作,护理人员保持被动式护理沟通,形式为一问一答,不问不答。
1.3观察指标
1.3.1护理效果
对病人的挂号等待时间、检查等候时间进行总结;以调查问卷形式对护理质量进行总结,总分数为100分,高分数表示护理质量较好。
1.3.2不良事件
总结病人和护理人员的护患纠纷率和家属投诉率。
1.4统计学意义
收录的计量指标以X2分析,计数指标采取T值分析,例数、百分比以n表示,客观指标显示为( ±s),均采取SPSS21.0软件核验,对P值进行汇总,小于0.05代表实验研究具有统计学意义。
结果
2.1护理效果
指标汇总如表,检查等待时间、挂号等待时间指标对比实验组短于对照组,护理质量评估分数实验组高于对照组,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05)。
表1 两组患者护理效果相关指标
组别 | 例数 | 检查等待时间(min) | 挂号等待时间(min) | 护理质量(分) |
对照组 | 36 | 19.26±1.42 | 18.23±1.71 | 65.42±1.74 |
实验组 | 36 | 10.63±1.12 | 8.79±1.56 | 83.97±1.88 |
T | | 28.6309 | 24.4700 | 43.4487 |
P | | 0.0000 | 0.0000 | 0.0000 |
2.2不良事件
指标汇总如表,实验组门诊护患纠纷、家属投诉指标较少,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05)。
表2 两组门诊分诊护理期间的不良事件对比评估
组别 | 例数 | 护患纠纷 | 家属投诉 |
对照组 | 36 | (7/36)19.4% | (8/36)22.2% |
实验组 | 36 | (1/36)2.8% | (1/36)2.8% |
X2 | | 5.0625 | 6.2222 |
P | | 0.0244 | 0.0126 |
讨论
门诊是各医疗机构内较为特殊的部门,这一部门具有人流量大、工作繁重的特征[3]。有研究指出,现阶段,人们对于医疗服务和护理服务有着更高的要求。门诊分诊护理人员是与病人和家属首次接触人员,其所表现的个人形象、护理水平直接关系到病人对医院的信任和看法[4]。
所以,为了保证门诊分诊工作的正常开展,实施门诊分诊护理具有重要意义。但传统的护理措施多以一问一答的被动式护理为主,导致病人的焦躁情绪明显,增加了护患纠纷等情况的发生,甚至会影响病人的就诊效果。护患沟通技巧要求门诊分诊护理人员具备一定的护患沟通能力,在门诊分诊工作中开展优质的护理服务,保证门诊就诊效率[5]。
护患沟通技巧是融合交际学、心理学为一体的沟通艺术,相较于传统的沟通方式,护患沟通技巧的实施进一步稳定病人的情绪,使其积极主动提出个人问题,护理人员根据实际尽可能满足病人的需求,从而缩短门诊检查、挂号等待的时间,提升门诊就诊的护理效果,保证病人的就诊效率,从而改善病人身心状态[6]。试验结果显示,实验组门诊护患纠纷、家属投诉指标较少,检查等待时间、挂号等待时间指标对比实验组短于对照组,护理质量评估分数实验组高于对照组,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05)。
有研究指出[7],采取问候-介绍-过程-解释-感谢沟通模式可以改善门诊的护理水平,缓解紧张的护患关系,增强病人对护理人员的信任。护患沟通技巧的实施不仅有效提升门诊的整体工作效率,也能改善门诊就诊病人对医护人员的信任,进一步提升护理满意度,保证门诊分诊工作质量。
综上所述,在门诊分诊护理工作中实施护患沟通技巧的应用效果较好,可以稳定门诊就诊病人的情绪,促进门诊就诊效率上升,缩短病人检查等待时间和挂号等待时间,促进门诊护理质量上升,保证门诊护理水平,临床应用价值较高。
【参考文献】
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