试析加强大学生党史教育的途径

试析加强大学生党史教育的途径

崔文慧

武汉工程大学 430205

摘要：党史教育是高校思想政治教育的重要内容。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最高目标，义无反顾肩负起为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，团结带领中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽诗篇。加强大学生党史教育对个人的发展、对社会的发展、对国家的发展都具有重要意义。本文对加强大学生党史教育途径进行分析，有利于党史教育的顺利开展，真正达到教育目的。

关键词：大学生；党史教育；途径

1. 加强大学生党史教育的重要意义

（一）有利于继承党的优良传统，激发时代使命感

习近平主席在五四运动100周年大会纪念上的讲话中指出：青年是整个社会力量中最积极、最生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。加强党史教育有利于大学生了解党的发展历史，坚定党的历史自信，继承党的优良传统，激发时代使命感。

1921年中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事变。党是中国人民的主心骨、领路人。中国共产党之所以能从建党时的50多人发展到今天拥有9100多万名的党员的世界最大政党，是因为中国共产党在革命、建设和改革的伟大实践中，形成了一系列优良传统和一些特色精神，这些都成为了中国共产党夺取一切胜利的强大精神力量。通过加强大学生党史教育，使大学生更好的了解党的优良传统，自觉的将党的优良传统内化于心，外化于行，激发青年一代的责任感和使命感，为共产事业奋斗。

（二）有利于坚定党的领导，树立共产主义理想信念

当代大学生是沐浴着改革开放的春风成长起来的新一代，对中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和国家富强的伟大实践和艰辛的奋斗历程缺乏全面的了解和深切的感受。习近平主席强调，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。加强大学生党史学习是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前的必修课，同时党史学习有利于大学生坚定党的领导，树立共产主义理想信念。

革命理想高于天，理想信念是中国共产党人的政治灵魂。学习党史，我们可以了解到理想信念是中国共产党成功的精神密码。青年应当立鸿鹄之志，坚定共产主义理想信念，为建设中国特色社会主义伟大事业而奋斗。开展党史教育，有利于加强当代大学生坚定党的领导，听党话、跟党走，树立共产主义理想信念，做有担当、敢作为、有能力的新时代青年。

（三）有利于吸取历史经验，掌握社会发展客观规律

习近平主席强调：回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。党史教育的开展有利于当代大学生了解党的百年历史 ，吸取党的历史经验，尊重客观规律，促进共产主义事业的健康发展。

历史上出现过三次“右倾”和三次“左倾”错误，带给我们的教训是深刻的，启示是重大的。因此，通过党史教育可以警示当代大学生通过现象看本质，正确认识和把握国情，在日常学习、生活、工作当中，避免脱离实践，违背客观规律。要坚持理论联系实践，尊重客观规律，坚持解放思想、实事求是、与时俱进等中国共产党总结出的历史经验。

2. 加强大学生党史教育的有效途径

（一）将党史教育融入课堂，深化党史理论学习

历史是精神的形态，过去是现在的财富。党史是最好的思政教材，将党史教育融入思政课堂，可以使学生掌握扎实的党史理论知识。学生通过党史教育，能够更好的了解党的故事、革命的故事、英雄的故事，有利于增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感。

党史教育融入思政课堂的关键是要尊重大学生的学习特征，尊重大学生的成长规律，制定符合他们的党史教育方式。党史课上，老师可以通过大量鲜活的历史图片、历史故事，采用PPT、视频学习等方式，向学生们系统再现中国共产党从诞生到不断壮大发展的辉煌历程。除此之外，高校可以邀请一些党史专家不定期开展与党史相关的学术讲座，激发学生的党史学习兴趣，增强学生知党、爱党、跟党走的信念。

（二）利用实践活动走出去，获得全新的体验感

党史实践活动是党史教育的关键途径，能够促进大学生了解国情、了解社情，是锤炼品质，增长才干，奉献社会的重要环节。当代大学生的教育环境已经远离了中国共产党艰苦奋斗的革命年代，光靠课堂理论讲授是远远不够的，学生对于党在革命时期的艰难困苦的感悟和体会是不够深的。因此，我们还需要组织学生走出去，利用实践活动去真实的环境中感受，从而获得全新的体验。

开展实践活动，一方面高校可以活用当地的红色资源，让“家门口”的红色资源转变为党史学习教育的活教材，增强党史教育的趣味性。可以通过参观革命旧址、瞻仰革命纪念碑、体验革命后方工作等活动，踏访革命先辈的足迹，重温战争年代的烽火记忆，更好的接受中国共产党革命教育的洗礼，实物实景具有强大的感染力和说服力。另一方面，可以在校园内开展形式多样的实践教学活动。融合校园文化建设是高校党史教育的重要表现形式，如唱红歌大赛、讲红色故事大赛、老照片展览等学生喜闻乐见的党史教育活动，让学生在轻松愉快的氛围中感受到深刻而有意义的党史教育。

（三）通过借助新媒体平台，构建党史教育阵地

全国高校思想政治工作会议提出：“要运用新媒体新技术使高校思想政治工作活起来，做到因势而新，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，更好的做好立德树人的工作。”根据中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，较2020年3月增长8540万，互联网普及率达70.4%。其中高校学生是网络空间的原住民和主力军，因此借助新媒体平台，构建党史教育阵地是时代所需，也是与时俱进。

随着网络的快速发展，“互联网+”的形式越来越受欢迎，党史教育也可以采取这种形式，有效利用“互联网+党史”对大学生进行宣传教育。具体有以下三个渠道：第一，构建党史教育专栏网站。网站设置党史人物、党史故事、党史实践、党史成果展示等栏目，把有关的党史素材、资料、照片、动画、音频、视频等形式输送给学生，丰富大学生的对党史知识容量。第二，创新工作载体建设，可以增加党史学习专用交流群，比如QQ群、微信群、微博群、公众号等多种网络资源为辅的网络教学系统建设，掌握党史教育的网络主动权，提升网络党史教育科学化水平。第三，可以通过网络组织开展党史知识竞赛。今年是建党一百年，就可以利用党史一百周年策划有关中共党史知识竞赛，鼓励大学生自觉学习和宣传党的理论知识。

3. 结语

“欲知大道，必先为史”。党的历史，关乎党的根基，党的形象 ，党的生命，也关乎国家和民族的未来。习近平总书记强调：“正确对待党的历史，是巩固党的执政地位、实现党的执政使命的必然要求，是应对意识形态领域挑战、抵御西方敌对势力分化图谋的必然要求，是开创党和国家事业发展新局面的必然要求，关系党和国家长治久安，关系中国特色社会主义命运前途。”通过各种途径对大学生进行党史教育，是为了让大学生真正了解党的历史，继承党的优良传统，激发时代使命感；坚定党的领导，树立共产主义理想信念；吸取历史经验，掌握社会发展客观规律，做社会主义合格的建设者和接班人。

参考文献

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