班级安全教育管理一二三

班级安全教育管理一二三

王君龙 王惠东

临沂市技师学院 山东省临沂市 276005

摘要：安全责任重于泰山，校园安全直接关系到学生安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。学生安全无小事！隐患多，管理难，责任重，影响大。为了有效防范各类安全隐患，营造充满生机的校园环境，让同学们健康成长，党中央、国务院、各级政府、学校出台了各种校园安全的法规、政策、条文；临沂市技师学院为落实“平安校园”也出台了校园安全的规章制度。校园安全是学生健康成长、全面发展的前提和保障。突出抓好班级日常安全管理和安全教育、校园欺凌治理等重点任务，着力解决班级安全问题是摆在班主任老师面前的第一要务。

关键词：班级管理；安全管理；分析

本学期，我从以下几个方面入手，抓了班级安全管理建设。

1. 抓好班级日常安全管理和安全教育

安全面前，学生需要警钟长鸣，需要时时，处处，事事提防安全隐患——铭记于心，谨慎于行，形成常态，形成自觉，防患于未然。开学伊始，组织同学们收看了山东教育电视台播放的《新课堂-健康校园》系列节目。以后又陆续学习、收看了《这些校园安全常识，转给师生和家长》、《铭记历史，勿忘九一八》等一系列安全教育宣传片、纪录片、文件。组织学生出安全教育、平安校园为主要内容的黑板报，写安全教育心得体会，安全隐患自查清单，安全隐患和违禁物品检查等活动。每次节假日或大休离校前，都会把《临沂市技师学院学生安全重要提醒》发给学生和学生家长，提醒同学们认真阅读，并将“安全告知”落实情况及时记入《班主任工作手册》。

2. 加强疫情防控

当前，新冠疫情防控形势严峻复杂，虽然总体可控，但不稳定性、不确定性依然很大。教育部印发通知《从严从紧做好2021年秋冬季教育系统疫情防控》，山东省教育厅召开全省教育系统疫情防控工作会议，发布《坚决守住校园疫情防控底线》会议精神，临沂市技师学院制定了《临沂市技师学院新冠疫情防控措施》。为落实教育部、山东省教育厅、临沂市技师学院“新冠疫情防控”精神，结合我们班具体情况采取了一些有效措施：1、指定班长卢衍昊专人负责“一日三查”.2、班主任“零报告”、“日报告”。3、每周召开一次“疫情防控知识主题班会”。4、班主任对发热同学进行全程式跟踪服务。2021年9月14日，我们班刘世豪同学发高烧37°9，我和张昌浩同学把刘世豪先送到学校医务室进行检查，同时向系里进行了报告、履行了登记手续，由医务室出具核酸检测手续，然后把刘世豪同学送到兰山区妇幼保健院进行核酸检测，并把情况告知刘世豪家长，直到晚上11点，检测结果（为阴性）出来。第二天把检测报告一份报备系里，一份报备学校医务室。在新冠疫情防控常态化的今天，为同学们的身体健康、生命健康，要克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心里、松动心态，对常态化防控措施再完善再优化，补短板、强弱项、堵漏洞，守住校园疫情防控底线。

3. 加强心理健康教育

心理健康是衡量一个人是否健康的重要指标之一。因为健康不仅是指身体没有疾病，还需要具备健康的心里和良好的社会适应能力。拥有健康的心里，能正确对待自己，正确对待他人，正确对待社会。我们经常在报纸或新闻里看到、听到很多学生因为心里不健康而导致的情绪失控、打架斗殴、自杀等案例。加强同学们的心理健康教育，能有效避免由心理不健康导致的很多安全隐患。10月14日至10月19日组织班级收看了cctv-9纪录频道的6集纪录片《我们如何对抗抑郁》，10月20日召开了“心理健康”主题班会，我利用《塑造更好的自己》这门课，在课堂中对同学们进行了“心理健康症状自评”、“心里适应能力测评”、“焦虑自评”、“抑郁自评”等测评。通过测评使我能及时掌握同学们的心里状况，与同学谈心谈话时有了针对性、目的性，整理了与学生谈心谈话记录表，针对个别家庭特殊情况的学生进行了家访。防患于未然，避免了很多安全隐患。

4. 防范校园欺凌

9月4日组织学生收看了《中职新生入学教育》，11月2日组织学生收看《守护明天》，开展“防范校园欺凌”专项活动，在班级开展反校园欺凌宣誓，开展专项排查，摸排到每位同学，建立台账，进行家校沟通，及时掌握学生思想情绪变化和同学之间、师生之间的关系情况，对可能发生的欺凌和暴力行为做到早发现、早干预、早预防、早处置。在“班级安全教育管理”过程中，教师、家长要肩负起监督、指导、组织、帮助的作用，要在日常学习与生活中做好真心、细心、耐心、关心帮助小学生充分认识到“校园欺凌”问题的严重性，并且在“校园欺凌”前期要进行预防、遏制，使学生在实践学习中要不断提高综合能力，为学生多样性、全面性发展做好铺垫，保证学生在实践学习中与同学、教师、家长做好交流沟通工作，与同学建立同窗之情、与教师构建和谐师生关系、与家长建立友好亲自关系等，促使学生成为教育教学的核心，充分发挥主体地位作用，帮助学生不断提高个人核心竞争力。

5. 其他安全教育方面

9月7日，组织学生学习了祝主任转发的“山东临沂一学生因贪玩逃学翻围栏被钢筋刺穿”的报道，教育学生不去危险地，禁做危险事。9月8日，组织学生学习了“临沂真实案例！小心，骗子已经盯上了你家孩子”，10月22日，组织学生学习了“电信诈骗套路深，师生家长千万要小心”，11月22日，组织学生学习了“立法扼住电信网络诈骗的咽喉”，在北园路派出所的指导下，组织同学们安装了反诈骗APP。教育同学们谨防骗人术。

多次利用班会教育同学们：上网须文明，远离黄赌毒，出行守交规，慎用火电气，饮食要健康。

树立“安全第一！”意识，铭记于心，形成常态，形成自觉，防患于未然！

参考文献：

[1]陈海苓. 农村小学生班级安全教育实践探究[J]. 天津教育,2021,(16):116-117.

[2]张璐萍. 安全教育在小学班主任工作中的渗透分析[A]. 教育部基础教育课程改革研究中心.2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C].教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2020:554-555.

[3]陈悦. 班主任对班级安全教育管理的探究[J]. 新课程,2020,(31):223.