眼科门诊治疗室应用现代护理观念实施探讨

眼科门诊治疗室应用现代护理观念实施探讨

徐枫

江苏常州市第三人民医院 213001

[摘要]目的：分析眼科门诊治疗室应用现代护理观念实施策略，旨意为相关人员的研究工作提供参考文献。方法：本实验选择2021年1月11日－2021年12月11日本院眼科门诊治疗室内接受疾病治疗的50例患者为研究对象，将其分为对照组25例和实验组25例。对照组入院后，接受传统门诊健康宣教。在此基础上，实验组患者接受现代护理观念眼科知识健康宣教，分析最终结果。结果：干预后，实验组比对照组护理满意率高，P＜0.05；和对照组相比，实验组患者干预后眼科知识掌握程度更高，P＜0.05。结论：针对在门诊内治疗室接受疾病治疗的眼科疾病患者来讲，在为其开展门诊健康宣教工作中应用现代护理观念完成宣教工作，能提升病患方针对眼科疾病知识的掌握度，同时也能提升患者对于护理工作的满意度。此法值得进一步推广以及应用。

[关键词]眼科门诊；治疗室；现代护理观念；实施策略

现阶段，我国人们生活水平获得极大地改善。在此背景之下，我国民众针对自身的健康关注程度也越来越高，令每年前往眼科门诊就诊的人数表现出了逐年上涨的势态。进而令使得传统的医疗模式已经不能够满足病患需要，亟需对眼科门诊患者开展新型护理管理模式，通过这种方式全面提高眼科门诊的护理服务质量^[1]。现如今，在我国随着老龄化社会到来以及电子产品的广泛应用，使得眼部疾病特别是青光眼、近视等疾病的发病率不断上升。

为了全面分析眼科门诊治疗室应用现代护理观念实施策略，结合实际情况，本文对以上命题加以分析，现汇报如下。

1.资料与方法

1.1基线资料

本实验选择2021年1月11日－2021年12月11日本院眼科门诊治疗室内接受疾病治疗的50例患者为研究对象。患者知晓实验过程自愿参加实验调查，在此同时签署了《知情同意书》。本实验经我院医学伦理委员会批准，同意实施。

现结合病患护理干预方式差异性，将其分为对照组25例和实验组25例。对照组内男患者 15例，女患者 10例，年龄区间为26.36-75.52岁 ，平均年龄为（49.63±3.17）岁 。病程区间为2.51-32.25个月，平均病程为（15.26±1.58）月。实验组内男患者 16例，女患者 9例，年龄区间为27.85-76.41岁 ，平均年龄为（51.29±2.71）岁 。病程区间为2.66-34.25个月，平均病程为（16.92±1.57）月。排除标准：心脑血管疾病者，法定传染性疾病者，既往接受过眼部手术者，严重肝肾功能不全者，不同意参加实验调查者，血液病者，精神疾患，临床资料缺失者，自身免疫系统疾病者，无法耐受手术治疗者。经比较，两组受试者基线资料无明显差别，P＞0.05.

1.2方法

对照组入院后，接受传统门诊健康宣教。其中包含工作人员为病患介绍主治医生、院内环境、为病患阐述疾病治疗的安全性、必要性、注意要点等。令其做到心中有数。

在此基础上，实验组接受现代护理观念眼科知识健康宣教，细节为：

1. 教育形式

护理人员利用好眼科治疗室内的宣传栏。并在宣传栏中张贴各类眼科疾病的宣传知识。或者采用集体宣教、单独宣教、为患者播放页视频等方式，完成疾病知识宣教工作。

（2）教育方法

a.就诊前常规宣教

护士接诊患者时候维持好患者的就诊宣教，让患者了解自身病情。护士第一时间回答患者提出的各类问题，有效消除病患内心不良心理。分诊护士主动为病患介绍主管医师。同时也要做好病患的心理疏导。经各类有效方式，全面提升患者健康教育结果。对病患开展教育时，结合患者所发生疾病，开展具有针对性地宣教，有效消除患者内心负性情绪^【2】。

B.眼科门诊疾病诊疗健康宣教

针对于诸如泪囊炎、沙眼等等常见眼科疾病，护士应当做好患者的护理工作。在对病患开展护理时，护士应当使用通俗易懂的语言与患者沟通，以饱满的态度接待患者。通过温柔的行为安抚病患情绪，告知患者及时接受疾病治疗的必要性、安全性以及治疗过程中的注意要点，通过这种方法有效提升患者参与疾病治疗的依从性。

3. 眼科门诊检查以及患者疾病治疗期间的健康教育

病患在接受检查与疾病治疗期间内，护士有必要为其阐述眼科表面麻醉药物应用的有效性、副作用和必要性，同时也要讲解麻醉配合要点，告诉患者角膜异物的危险性当取出异物之后，不要擅自摘下纱布，以免发生感染现象。护士要告诉患者保护眼部的有效方式：如果化学制剂进入的眼部之后，要马上使用流动水清洗，第一时间前往医院去处理。倘若患者经保守治疗无效需手术治疗时，护士要为其阐述相关手术的名称、进行时间、手术方法以及目的等等。

3. 病患出院时的健康宣教

患者即将出院时，护士应当为患者方阐述出院后的注意要点，帮助患者养成良好的卫生习惯，实现合理饮食，注意休息。护士要为患者交代离院之后用药的剂量、用药方法以及注意要点，同时告知患者及时复诊，时刻与医院方面保持联络。

1.3观察指标

1. 应用我院自制的护理满意度调查表，对眼科门诊就诊患者护理满意度情况分析。详细可分为满意、较满意、不满意三个项目。总满意率=满意率+较满意率。

2. 分析两组眼科疾病患者眼科知识掌握度对比详情。实验使用本院自制的眼科疾病健康知识量表，分析患者干预后眼病知识掌握情况。满分为100分，分数越高，表明患者对于眼病知识掌握情况越好。

1.4统计学原理

本实验使用SPSS21.0软件包，对计量资料使用T值计算，计数资料使用x2计算，当P＜0.05.视为存在统计学差异。

2.结果

2.1眼科门诊就诊患者护理满意度情况对比详情

对照组眼病患者护理满意率为%，实验组为97.50%。实验组比对照组护理满意率高，P＜0.05.详见表1.

表2.两组患者护理满意度对比详情[n,%]

2.2两组眼科疾病患者眼科知识掌握度对比详情

实验组干预后眼科知识分数为（95.24±1.74）分；对照组为（81.26±2.48）分。和对照组相比，实验组患者干预后眼科知识掌握程度更高，P＜0.05.

3.讨论

当前，我国医学模式发生了巨大转变。在此背景下，临床护理理念已从既往的以疾病为中心全面转变为以患者为核心。针对在医院内眼科门诊治疗室接受疾病治疗的患者来讲，为其开展健康宣教过程中，全面运用现代护理观念能够取得满意效果。通过对患者开展现代护理观念健康宣教，能够让患者更好的掌握和疾病有关的知识拥有深入性了解，提升关于眼科疾病护理以及预防知识知晓度，有效消除其内心不良情绪^【3】。

本组实验研究结果证实：干预后，实验组护理满意率以及针对眼病知识的知晓率比对照组更高，P<0.05。这一点代表：全面强化眼科门诊治疗室病患现代护理观念健康宣教，能够有效提升患者护理满意率以及对于相关健康知识的掌握率。这一方法值得推广。

[参考文献]

[1]缪茶英,陈伟,罗曼,顾建芬,吴美艳.“无障碍就医”创新举措在眼科门诊护理管理中的应用[J].中医药管理杂志,2021,29(12):218-220.

[2]吴玉妹.眼科门诊患者临床特点及就诊的护理风险管理[J].中国城乡企业卫生,2020,35(11):121-122.

[3]蔡海娟.眼科门诊护理管理中应用人性化护理的价值[J].中国社区医师,2020,36(32):134-135.