长江重庆航道工程局 重庆市 400011
摘要:随着科技的进步和社会的发展,各个企业之间的竞争更加激烈,如何增强核心竞争力已经成为现阶段企业需要格外重视的主题。在诸多资源中,人力资源是其中最具能动性、创造性的要素。在员工的职业化培训管理方面,需要企业对员工进行针对性地提高,以推动企业未来的长期发展。鉴于此,有必要针对企业员工的实际情况,对职业化培训方面进行深入探究。
关键词:企业;员工;职业化;培训;研究
引言:企业员工的职业化程度会直接决定企业的发展速度与综合竞争力,需要企业通过优化自身内部的员工培训结构,使用多种手段增进培训管理工作改革,才能为员工的职业化培训创新提供突破口,为企业今后的发展提供持续的后备力量,最终实现企业与员工的共同发展。
一、关注企业员工职业化培训的意义
(一)树立工作意识
员工推动企业内部运转的齿轮,无论是知识储备、实践技能,还是创新能力等方面都需要不断提升。如果员工的工作经验不足,企业则有必要对其展开职业化培训,以提高员工的职业能力和综合素质,促使员工发生工作意识的树立或健全,认同与推动企业的长远发展。若想让员工的工作意识得到转变,需要使员工学会以企业主人翁的角度思考、处理问题,以保证员工的业务素质与能力为突破口,让员工自身的业务能力获得显著改善。
(二)认同企业文化
企业应构成发展的合力,依靠自身的企业文化感染员工。企业的员工通常会来自不同的阶层,其社会背景、教育、家庭、以往从事的工作都存在较大差异,也会带动员工的三观有所不同。企业需要从自身实际出发,秉承实事求是的理念,探索出具有自身特色的、更具操作性、适应性的企业文化机制。作为企业的管理人员,也应当做到经常深入到基层一线中,倾听员工发自内心深处的声音,将员工最为关心的根本利益摆在实际工作的首要位置,这种方法也能够让企业文化获得全体员工的广泛认同。想要使员工充分了解企业自身的文化与内涵,还需要令员工与企业维持统一战线,以企业的根本利益为切入点努力工作、付出自我。同时也应该对员工的精神方面加以塑造,使员工与企业的劳动生产率与工作质量稳步提升。
(三)发挥员工价值
员工经过职业化培训以后,员工可逐渐了解自身的职业路径、岗位职责等,树立起长久的发展目标。具有上进心的员工还能在为企业作出贡献之时,期望自身的综合实力与付出的努力被企业认可,让社会价值得到发挥。对于企业的管理人员来讲,应做好为部分员工准备职业生涯指导的工作,为有能力的人才提供具有更高挑战性的工作,为员工提供突破自我、发挥自身价值的天地。职业化培训可有效点燃员工发挥价值的热情,帮助员工参与到企业的运行和发展之中,是提升企业组织效益的需要。企业若想在激烈的市场竞争环境中立足,必然要具备一个综合性、高素质的职业化员工团队。
二、企业职业化员工应具备的能力
(一)心态积极
任何一个企业都喜欢具有积极、向上心态的员工,无论是上司还是同事、下属等,都不希望周围的人整日抱怨。员工应具有饱满的精神,敢于担当、勇于挑战,具备这种员工的企业才能立于市场经济之林。企业要培养员工积极的心态,要认识到保有一颗积极进取之心的员工也是职业化的一项基本要求。能否自觉地、长期地坚持积极的工作态度也是员工一种工作能力的表现。企业要做到奖励专业化人才,支撑专业化人才的长远发展,只有经过长期的坚持,善于用心做事、笑对困难,才能练就出相应的职业技能,这也是企业维持发展的根本之一。
(二)终身学习
职业化员工要树立终身学习意识,不忘记随时扩充自身的知识储备,学习新的知识。尤其是在现代科技日益发展的今天,知识学习显得更为重要。员工若想在所处岗位从事的职业方面始终名列前茅,必须要坚守职业岗位,不被他人超越,持续磨练自我,保持自主学习的意识。员工不但可通过直接经验展开学习,还可间接地接受其他优秀人才的经验,采用多元化方式展开学习。企业也要定期或不定期对员工的学习结果与应用情况进行跟踪调查和评价,充分使其学习的知识转化为自身的能力。
三、开展企业员工职业化培训的策略
(一)提高企业对职业化培训管理的认识
若想切实提升企业职业化员工培训管理能力,则首先要从思想根源出加大企业对这方面的重视力度。企业的管理人员要对职业化培训管理模式进行持续改革和创新,从长期运行与发展的层面出发,将员工职业化培训工作上升到战略导读。依照企业员工培训的实际情况,更具针对性地开展相关的新型培训管理部署。只有让管理人员从根本上意识到对员工进行职业化培训的实际意义,才能保障培训管理制度的优化或建立。
(二)建立科学合理的员工职业化培训机制
为建立合理的员工培训机制,企业要有科学的员工职业化培训理念,最大程度上从企业当前的发展实际情况出发,构建一套相对完善的培训管理体系,以满足企业良性长久发展的根本需要。企业应尽快建立起完备的员工职业化培训制度,根据需要考虑建立专业的员工培训部门,引入一些具有员工职业化培训方向专业知识的工作人员,专门负责这项工作。对于员工职业化培训机制也要做到细化,依照不同阶段扩大这一培训体系的覆盖面积,同时顾及到新员工与老员工,尽量使职业化培训内容坚守“以人为本”的先进工作理念,为全体员工提高自身的综合素质提供更多的帮助。对于职业化培训内容方面来讲,不仅要从员工的综合能力角度展开培训,还要提高其认知水平,要求企业要优化员工职业化培训的管理框架,为该项工作配备专业、充足的设施和场地。在实际开展员工培训的过程中,还要严格遵守之前设定的培养计划,以确保企业有充足的动力展开对员工的培训,且企业也能依照其自身情况制定出符合实际需要的员工培训体制,投入足量的资金和人力,也能逐渐建立起符合自身情况的员工职业化培训管理部门,这样才能保障员工的职业化培训手段与模式符合当前的市场竞争需要。
(三)开展员工职业化培训调查研究
为保证企业的员工职业化培训能发挥出应有的作用,企业要在实际进行培训之前做好培训的需求分析,即对员工当前掌握的技能、工作目标、自身知识框架情况做出大致的了解,找到和发现员工之间当前的能力差异情况和目前的工作状况,有助于企业后期进行职业化培训内容的制定。为此,企业可借助问卷调查的方式,结合信息技术进行使用“问卷星”等在线调查服务,通过大数据分析、面对面访谈等了解到员工的实际需要,牢牢把握员工的能力弱项,再依照员工的当前情况,使制定出的职业化培训方案和模式更契合员工和企业实际发展需求。
结束语:
综上所述,每个企业都要更为充分地认识到员工职业化培训工作的现实意义,也要制定出针对性强的培训方案,最大化提高员工的整体综合素质。通过提高企业对职业化培训的认识、建立科学的培训机制、进行培训调查研究等方法,努力培养出一致高素质的人才队伍,进而带动企业的又好又快发展。
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