当前，在我国存在着教育发展的不平衡状况，不同地区、不同阶层的人所接受的教育差距甚大。因此，对教育公平中最为重要的起点公平需要有明确的认识，这样有利予改变我国教育体制仍停留在单中心体制下的公、私选择层面上，克服政府与市场的制约，打破二者的界限。在此基础上积极引入多中心理念，建立起多中心教育体制，从而有利于实现教育公平。
中共杭州市委党校学报
2008年3期
