阆中市人民医院 四川 阆中 637400
【摘要】目的:探究阶段性健康认知护理对淋巴瘤患者的影响。方法:选取我院2020.2-2021.2收治的42例淋巴瘤患者为研究对象,按照随机分组法分为A组(21例,常规护理)与B组(21例,阶段性健康认知护理),比较两组心理状态及心理弹性。结果:干预后,B组患者心理状态及心理弹性均优于A组(P<0.05)。结论:对淋巴瘤患者实施阶段性健康认知护理可改善患者心理状态及心理弹性,可推广。
【关键词】阶段性健康认知护理;淋巴瘤;心理状态;心理弹性
淋巴瘤是一种血液肿瘤,对患者的危害性极强,并威胁到患者的生命安全,严重降低患者的生命质量。对于淋巴瘤疾病的尽早诊断以及尽早治疗是十分重要的。但是患者由于对疾病没有正确的认识,会产生恐惧、焦虑等心理,使患者的思想十分消极,这对患者的治疗是十分不利的[1]。因此,需要采取有效的措施提升患者认知水平,帮助患者正确认识疾病,并积极配合治疗。本文研究以42例淋巴瘤患者为研究观察对象,分析阶段性健康认知护理对淋巴瘤患者的影响,具体报告下述。
1.资料与方法
1.1一般资料
选取我院收治的淋巴瘤患者共42例,收治时间为2020.2-2021.2,将患者随机分组的方式分为B组与A组。其中A组21例,其中男性患者为11例,女性患者为10例,其年龄集中在46-75岁之间,均值(60.35±1.24)岁。B组21例,其中男性患者为10例,女性患者为11例,其年龄集中在47-76岁之间,均值(60.36±1.26)岁。组间数据对比无统计学差异(P>0.05),可比。
1.2方法
A组:给予常规护理干预。对患者讲述疾病相关知识,使患者了解疾病特点及治疗原则,解答患者心中疑惑,并对患者的状态观察,指导患者合理饮食等,为患者提供相关基础护理内容。
B组:给予阶段性健康认知护理干预。①治疗前护理:护理人员通过对患者基本情况的了解,对其认知情况进行评估,了解患者对疾病相关知识的掌握程度,并结合对患者评估结果观察获取患者实际认知情况,建立有效的护理方案。护理人员选取患者易接受的方式进行健康教育,对患者讲述淋巴瘤疾病发病原因、治疗方案、治疗效果及相关注意事项,改善患者错误的认知,并纠正患者思想误区,使患者正确对待疾病治疗,为接下来的治疗做好准备。②治疗期护理:在患者放化疗过程中,护理人员加强对患者的沟通与关心,以强大的同理心理解患者,并对患者产生的不良反应进行解释与指导,使患者明确不良反应属于正常现象,并指导患者相关自我保健方法,提升患者自护能力与自护意识,了解患者实际的护理需求,并尽量满足患者要求,使患者得到充分的支持与关心,不断鼓励患者,使其建立良好的治疗信心。③康复期护理:在患者治疗后需要进一步对患者进行健康教育,使患者充分阐述内心想法,并结合患者个性化情况给予专业的指导,使患者情绪平稳,并以良好的状态进行康复训练。护理人员可指导患者一些放松身心的方式,例如冥想训练、呼吸训练等,使患者保持平和的心态,树立坚强的意志,勇敢战胜病魔,同时可以为患者提供舒缓音乐,使患者感受到积极的能量,并转移患者注意力,使患者感受生活的希望。护理人员需要叮嘱患者加强日常护理,结合患者实际情况,为患者制定合理的康复训练计划,提升患者健康水平。
1.3观察指标
比较两组患者心理状态(根据SDS与 SAS评分,评分越高代表患者的抑郁和焦虑情况越严重)及心理弹性(根据CD-RISC评分,评分越高代表患者的心理弹性越好)。
1.4统计学分析
研究所有数据行统计数据,计量资料( ±s)表示,组间对比t检验,P<0.05,统计意义标准,应用SPSS 24.0软件统计分析。
2.结果
2.1 心理状态
B组SDS评分(50.21±1.65)分,A组SDS评分(42.45±1.56)分,t=15.661,P<0.05;B组SAS评分(50.56±1.64)分,A组SAS评分(42.67±1.46)分,t=16.467,P<0.05。
2.2 心理弹性
B组CD-RISC评分为(70.48±1.57)分,A组CD-RISC评分为(61.32±1.23)分,t=20.047,P<0.05。
3.讨论
淋巴瘤在临床中较为常见,其中非霍奇金淋巴瘤的发病率较高,其发病原因受到人们饮食习惯、生活环境等因素的影响,使此疾病的发病率逐年上升,对人们的身体健康产生严重影响[2]。淋巴瘤患者临床症状主要表现为皮下肿块、盗汗、食欲不振、皮肤瘙痒、发热咳嗽等现象,需要对患者及时诊断与治疗。在临床中,对于淋巴瘤的治疗方式主要为放疗、化疗、手术、免疫治疗等,但是在此过程中会对患者产生较大的心理负担,使患者产生严重的心理问题。因此对患者进行健康认知护理是十分重要的
[3]。
结合本次实验研究,以42例淋巴瘤患者为研究对象,干预后,B组患者心理状态及心理弹性均优于A组,表明阶段性健康认知护理可改善患者心理状态,提高患者心理弹性。这是由于阶段性健康认知,结合患者病情发展及治疗进展实施一系列的健康教育及相关护理内容,在治疗前对其讲述疾病相关知识,使其有了准确且详细的认识,并为治疗做好充分准备。在治疗过程中可对患者加强关心,针对患者产生的不适感给予相应指导,使其得到舒缓,帮助患者放松身心,正确面对疾病。在康复期护理中需要对患者讲述相关注意事项,并给予相关康复知识指导,使患者的日常护理能力提高,并提升身心健康水平。
综上所述,阶段性健康认知护理,对淋巴瘤患者心理状态及心理弹性有积极影响,值得推广应用。
参考文献:
[1]庞文利,叶永斌,李海燕,等. 循证护理在美罗华治疗非霍奇金淋巴瘤护理中的应用效果分析[J]. 医药前沿,2021,11(30):139-140.
[2]孙萍萍,马红梅,李欠欠. 细节护理在car-t治疗淋巴瘤护理中的应用研究[J]. 现代养生(下半月版),2019(12):209-210.
[3]王景芳,郭晓静,冀金亮. 预见性护理干预在淋巴瘤病人化疗后口腔感染预防中的应用[J]. 护理研究,2022,36(4):727-730.