高师音乐教育是一个越来越受重视的话题,而在高师音乐教育中的声乐课程教学也是一个不容忽视的分支。文章以高师声乐课程的教学为例,强调教学要以教学研究为中心,围绕课堂教学以及培养目标来进行。
铜陵学院学报
2008年2期