审美注意是审美主体对审美对象产生美感的过程，是艺术欣赏的开始阶段。激发学生审美注意，是上好美术欣赏课的关键。因此，认真研究审美注意的形成规律，采取科学合理的教学手段培养学生形成审美注意就显得十分重要。
艺术探索
2008年2期
