广西医科大学第二附属医院 530000
【摘要】目的:分析30例新冠肺炎患者采取护理干预后实际状况。方法:此次实验对象是30例新冠肺炎患者,入院时间段在2021.12月至2022.5月,利用电脑盲选法进行分组,分为对照组(常规护理,n=15)与实验组(常规护理+心理护理,n=15)。对比分析两组护理前、后心理状况。结果:护理后实验组SAS、SDS评分低于对照组,(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。结论:心理护理应用于新冠肺炎护理中能够有效改善患者不良情绪, 临床可进一步推广应用。
【关键词】心理护理;新冠肺炎;应用;SAS评分;SDS评分
新冠肺炎即新型冠状病毒肺炎,为一种急性感染性肺炎[1]。由于新型冠状病毒肺炎具有较强传染性,并且严重威胁患者生命安全,所以对患者心理影响极大。有学者认为,有效护理干预能够改善新冠肺炎患者心理状况,对病情恢复具有促进作用[2]。鉴于此,本文将30例新冠肺炎患者作为实验对象,探析心理护理干预后的效果,详细报告如下:
1 资料与方法
一般资料
本研究开展时间在2021.12月至2022.5月,实验对象为 30例新冠肺炎患者,按照电脑盲选法分为2组,每组例数为15例。对照组中男8例(占比为53.33%)、女7例(占比为46.67%);年龄范围在11个月至74岁,平均年龄(49.12±2.07)岁。实验组中男9例(占比60%),女6例(占比40%),年龄范围在11个月至74岁,平均(49.14±2.09)岁。对两组患者一般资料分析后显示,其差异无统计学意义(P>0.05)。我院伦理委员会对本研究完全知情,并批准研究。
纳入标准:①患者及家属对本文研究内容知情,并同意加入研究。②通过相关检查均确诊为新冠肺炎。
排除标准:①患者精神异常或沟通障碍,不能配合完成研究。②患者的心脏、肝脏以及肾脏等脏器存在功能不全。③患者病史资料不完整。
方法
对照组
对照组实施常规护理,引导患者定时进行生命体征监测,给予患者日常照料,饮食安排,用药嘱咐,并观察患者用药后病情变化,不良反应,如果发生异常情况,及时采取有效措施。
实验组
实验组在对照组护理基础上进行心理护理:
建立心理护理小组,对小组成员进行护理技巧,沟通技巧等方面培训,保证小组护理质量。
心理观察,护理人员需要积极主动和患者沟通、交流,全面了解患者内心真实想法,包括患者患病经过、就医实际感受等,充分了解患者当前不良情绪诱发原因。根据实际情况制定针对性心理护理方法。
心理指导,护理人员告知患者新冠肺炎诱发原因,注意事项,传播途径,护理效果等有关知识,提高患者对自身病情重视和认识。告知患者良好心理状态有利于病情恢复,引导患者学会自我调节心理状态。护理人员可以引导患者倾听舒缓音乐,并搭配想象放松练习,引导患者闭眼,感受内心情绪变化,并根据音乐积极畅享未来生活,以此起到放松身心,舒缓压力效果。护理人员也可以引导患者进行深呼吸训练,通过吸气、呼气释放压力,起到快速舒缓身心效果。除外还可以向患者讲解病情成功案列,提高患者战胜病情信心。积极向家属讲解心理护理重要性,引导家属参与到心理护理中,给予患者亲情支持。家属可以通过视频、电话等方式和患者聊天,转移患者注意力,以此起到放松身心效果。
观察指标
心理状况:结合SAS、SDS评分表分析患者护理前、后心理变化。SAS、SDS采取百分制,分数越低显示心理状况越好。
1.4 统计学方法
将数据纳入SPSS20.0软件中分析,计量资料比较采用t检验,并以( )表示,(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。
2 结果
对比患者SAS、SDS评分
从表1中可以看出是护理后实验组SAS、SDS评分明显较低,(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。见表1。
表1 对比患者SAS、SDS评分 ()
组别 | 例数 | 时间 | SAS | SDS |
对照组 | 15 | 护理前 护理后 | 83.33±3.20 54.33±2.77 | 80.20±3.18 52.33±2.56 |
实验组 | 15 | 护理前 护理后 | 83.37±3.27 32.40±2.16 | 80.19±3.16 33.28±2.20 |
t | - | - | 3.781 8.900 | 3.891 8.768 |
P | - | - | 1.709 0.001 | 1.754 0.001 |
讨论
新冠肺炎常见特征有呼吸道症状、发热、咳嗽、呼吸困难等。病情严重患者会出现急性呼吸综合征,肾衰竭,甚至死亡[3]。新冠肺炎具有严重传染性,并且存在人传人现象,对患者机体、心理伤害较大。
心理护理为临床常见护理措施,目前被广泛应用,并已经取得了较多显著成绩。心理护理主要通过对患者内心真实情况进行分析,实施针对性心理指导,降低患者治疗过程中不良情绪发生率[4]。良好的心理状态有利于患者病情恢复,对于新冠肺炎患者来说心理调节尤为重要。将心理护理应用于新冠肺炎护理中能够改善患者因病情引起的焦虑、担忧等不良情绪。此次研究则分析新冠肺炎患者采取护理干预后实际状况。结果发现,护理后实验组SAS、SDS评分低于对照组,(P<0.05)为差异显著,有统计学意义。
综上所述,心理护理应用于新冠肺炎护理中能够有效改善患者不良情绪, 临床可进一步推广应用。
参考文献
[1]童玉梅,范丽女,鲁海峰.新冠肺炎患者隔离期主动心理支持效果观察[J].中国社区医师,2022,38(01):123-125.
[2]蔡小林,黄喜凤,蔡学梅.新型冠状病毒肺炎患者心理护理干预效果研究[J].甘肃中医药大学学报,2021,38(06):81-84.
马程程,何艳芳,吴清翠.个性化心理干预对参与新型冠状病毒肺炎救治工作医护人员的影响[J].当代护士(中旬刊),2021,28(12):74-76.
[4]张融冰,张玲玲,宋晓飞等.新冠肺炎疫情期间心理护理干预对日间手术患者心理状态的影响[J].护理实践与研究,2021,18(15):2361-2362.