心理康复治疗在脑血管病后失语症患者治疗中的应用研究

心理康复治疗在脑血管病后失语症患者治疗中的应用研究

张小玫

南京市高淳人民医院 211300

[摘要]目的：心理康复治疗在脑血管病后失语症患者治疗中的应用研究。方法：两组均根据患者病情进行常规的临床治疗，实验组给予患者心理康复治疗。结果：治疗前两组患者的相关之前相差较小，治疗后实验组指标由于对照组，P＜0.05。结论：运用心理康复治疗在失语症患者中，对于患者的生活质量和情绪有所提升，患者了患者的症状，值得临床推广应用。

[关键词]心理康复治疗；脑血管病后失语症；应用研究

脑血管疾病在临床上非常的常见，是由于脑血管血栓或破裂所导致脑部出现缺血性损伤或者脑部出血，脑血管疾病患者在发病之后会出现肢体瘫痪、意识障碍、语言障碍等症状，对于患者的健康有较大的影响，患者一旦发病最容易出现语言功能的障碍，失语症最为常见，患者语言分成能力会出现损伤。脑血管病后失语症患者采取康复治疗效果比较好，但是有部分的患者会出现抗拒、缺乏依从性的现象，并且患者发病之后的情绪不佳难以配合康复治疗，康复治疗的临床疗效也比较差。心理康复对于此患者情绪有着调节的作用，对于疾病后续的治疗也起到了促进的作用。此次研究运用心理康复治疗在脑血管病后失语症患者治疗中进行应用和研究。选取我院2020年6月~2022年6月收入的80例脑血管病后失语症患者作为此次研究的对象，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料 选取我院2020年6月~2022年6月收入的80例脑血管病后失语症患者作为此次研究的对象，将80例患者分为对照组和实验组，两组各40例，见表1。

表1 一般资料

1.2方法

两组均根据患者病情进行常规的临床治疗，实验组给予患者心理康复治疗，如：听觉训练、语言构音训练、语言沟通训练、心理康复治疗训练。具体方法如下：①听觉训练：在进行训练时需要选择一个安静的环境，在与患者进行交流时需要根据患者的想去选择话题，需要通过和患者面对面沟通交流的方式对患者进行听觉训练，但在训练期间不可对患者产生刺激，可让患者根据肢体语言将自己的语言欲望进行激发。训练过程中可运用视频、音频使的患者了解有关自身疾病的知识，可让患者模仿音频通过听觉和视觉的刺激激发患者的语言能力。②语言构音训练：需要先对患者的下颌和舌头进行锻炼，可让患者练习进食、吸吮等动作，可使用压舌板对患者的舌尖进行上抬和下压，使患者的舌尖进行抵抗使其可以进行上抬的动作。需要让患者使用舌头进行左、右卷缩，上下活动等，练习时可缓慢的进行然后根据训练的进行逐渐增加速度。③语言沟通训练：需要鼓励患者能够自己开口说话，前期可以让患者运用简短的句子进行交流，使的患者能够和家人进行沟通与倾诉，在此期间可帮助患者逐渐的提升词汇量。④心理康复治疗训练：在进行康复训练之前需要与患者及其家属解释需要进行训练的目的、方法，并给予患者鼓励使患者有信心自己可以参与训练并且取得很好的效果，若患者在训练期间没有办法很好的进行表达出现憋闷的情绪，需要正确引导患者进行发泄，若患者不良情绪非常严重可以使用相应药物联合治疗。在训练期间患者会因自身语言障碍出现羞怯等心理，需要对此进行指导，让患者能够大声的表达自己的语言不必在意其他的情绪。在训练时需要患者家属参与给予患者鼓励和信任。

1.3观察指标 对比两组患者经此次治疗前、后的相关指标，如：焦虑情绪、语言功能。对比两组患者经治疗后的生活质量，如：生理职能、躯体疼痛、生理机能、精神健康、情感智能、社会功能。

1.4 统计学方法

数据以SPSS 19.0统计软件分析，定量资料以（ ±s）描述，组间比较行独立样本t检验；定性资料以例数百分率表示，组间比较行χ²检验。检验水准α为0.05。

2结果

2.1对比两组患者经此次治疗前、后的相关指标：治疗前两组患者的相关之前相差较小，治疗后实验组指标由于对照组，P＜0.05，见表1。

表1 对比两组患者经此次治疗前、后的相关指标[（ ±s），分，n]

2.2对比两组患者经治疗后的生活质量：经过治疗实验组患者各项生理、心理均优于对照组，P＜0.05，见表2。

表2 对比两组患者经治疗后的生活质量[（ ±s），分，n]

3讨论

脑血管病近年来的发病率处于一个上升的趋势，患者发病之后脑神经会受到损伤，之后的生活质量也会受到影响，患者发生脑血管病之后有70%左右的患者均会出现语言功能障碍。本次研究在常规的康复训练基础上加入了心理康复治疗，在训练期间使用多种方式进行全方位的训练，经过持续有效的训练之后对患者的语言功能进行刺激，可以患者患者的失语症。在此期间对患者进行心理康复治疗，对于患者不良的心理和焦虑情绪可以进行缓解，对患者对于医务人员也更加信任，在训练时愿意多次尝试多次进行训练。

综上所述，运用心理康复治疗在失语症患者中，对于患者的生活质量和情绪有所提升，患者了患者的症状，值得临床推广应用。

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