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建筑赋予的空间感与人的生活是息息相关的,在人类现在的生产生活中,室内空间 作为建筑的主体与人的活动建立了紧密的联系。室内空间界面的设计是建筑设计在室内的深化和延续,室内空间是建筑空间的重要组成部分。室内空间的环境在造型的布置中,周围空间的结构按色彩、纹理、形状、材质等都跟其具有重要的联系。随着当代西方建筑设计的日渐深入,对室内空间及其设计手法的认识更加深刻以及完备,值得我们的学习和借鉴。本文主要阐述了室内空间的发展沿革,并通过对一些有典型意义的当代西方室内空间设计实例的分析,以及展示当代主要的室内空间界面设计手法。
建筑空间是指建筑实体的限定与围合产生的空间,形态是实体存在的界定结果。因此,空间是建筑的主体,室内空间设计是对建筑空间的再创造。当我们进入室内时,就会感觉到被建筑物围绕着。这种感觉来自于周围的室内空间里存在的墙、顶、地,也就是说墙壁、地板和天花板等这些限定的界面,它们围护空间,连接空间界限,具有墙壁、地板和天花板不仅标志着围合的空间品质,它们的形态、构造与窗户的形式以及门开洞的位置赋予了室内空间的建筑品质。在固定空间内用隔断、隔墙、家具、绿化、水体等物品来进行再次空间划分,形成了不同的空间,这就是可变空间,即此空间。大厅、餐厅、书房、卧室和壁橱等空间的组合不仅具有空间的大小,而且还具有尺度、比例、采光质量、围护结构的性质和它与邻近空间的关系。对不同的空间类型的划分与划分的方法,可以使人获得不同的空间需求,并获得其不同的心理感受。
室内界面既是构成室内设计空间的主要物质元素,又是室内进行再创造的有形实体。它们的变化关系直接影响了室内空间的分隔、联系、组织和艺术氛围的创造。在室内设计中,空间的界面设计包括对建筑内部原有界面表层的再装饰和对空间进行再规划和分割所产生的新的界面再设计,而界面设计的效果一定程度上体现着设计师对室内空间的处理能力和把握能力。因此,界面在室内设计中具有重要的作用。
室内由多个空间组成,界面伴随不同的空间形态的形成而产生,每个空间都有自己的界面。与建筑的外墙不同的是界面的特性表现在界面层次的不同,界面的分隔关系根据空间的性质必定反映出各式各样的不同形态,无论按照流线的时序还是空间的关系,界面都将产生位置的前后、远近关系,形成界面的空间层次。所以,界面的层次性反映的是空间和界面的序列关系、主从关系、渐进的层次关系。确定不同元素界面的归属,同种界面的形成,多个界面或场所的组成,界面表达意义的差别等,表述的是界面的层次性。空间的布局要层次分明,在渐进的空间变化中来体现层次性。它们共同作用形成具有相同性质的一个整体意义上的界面,表达空间意义。界面的形成离不开界面的固定要素,一般情况下,界面是通过具体的有形物形成的,但有时形成界面的要素会是一些只能感觉到或看到而无法触及的东西,如光线对界面的限定,就脱离了常规意义上的具体物的形体方式。因此,界面的组构要素可分为有形实体要素和无形虚体要素两类。有型的实体要素指界定的要素本身是有质量的实体,在相当长的一段时间内有具体的形体、恒定的位置,是常见的一般性界面限定构成方式。在室内空间中主要的界定因素有墙体、楼板、幕墙等结构与构筑要素,也有帷幕、花坛、树木、台阶等陈设与装饰要素。无型虚体要素指界定要素本身没有质量的虚体,形体和位置会随着外界某些因素的变化而发生改变。
室内空间的各式各样的类型取决于人们对丰富多彩的物质生活以及精神世界的需要。随着现在科学技术的发展与人们审美需求意识的不断追求与开拓,必然还会推新其它多样化形式的室内空间。这就是我们探讨室内设计空间变化的突破口。
实面是实体和实质界面的统一体,具有物理环境和理念环境双重性。空间在哲学中被理解成无限的抽象东西,但是,对于室内空间设计来说,空间是有界定的边界的。正是因为室内空间具有局限性,所以室内设计的主要目的就是通过对周边的处理来创造空间。场所的设计也是实面与空间艺术的复合。内墙被视为室内空间的起点,所以,宽大空间界面应该把重心提高,而小空间界面应尽可能在视线的中上位置,狭长空间则可以按照他们长度分为相对独立的单元组合,或者采用散点透视法。对于墙面和天花板这些转折面来说,应该尽可能的将其分解为几个单元,沿着一定的轴线移动,以便把握时空视觉的伸缩与连续。另外,形体与空间属于一种组织关系,这种特殊的关系可能会出现在几段曲线墙面,也可能设计一组有序的形体。
在室内空间设计过程中,设计师必须认清界面跟室内空间的关系,了解装饰界面的各种要素,了解室内设计中界面设计所具备的运用方法,在不同的空间功能或者风格中,根据不同的功能和风格空间应用不同的界面设计方法,让室内空间设计表现出和谐、生动、严谨,具有视觉美感的界面设计。
姓名:易典
出生年月日:1999年9月28日
性别:男
民族:汉族
籍贯:四川省自贡市富顺县
学历:本科
姓名:肖瑶
出生年月日:1994年02月22日
性别:女
民族:汉族
籍贯:四川渠县
学历:本科
职称:助教
研究方向:高校教育
工作单位:成都银杏酒店管理学院