广东省高职院校达标性考试加开放式招生模式的思考

(整期优先)网络出版时间:2008-04-14
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广东省一直致力于高校招生制度改革.高职院校招生考试经历“3+1”→“3+2”→“3+专业技能课程证书”招生模式的转变,取得了一定的成效;而要推进高等教育大众化,高职教育还要注重拓宽“入口”。本文以广东省经济社会发展为背景.探讨高职院校招生模式与高职教育发展、高等教育大众化以及经济社会发展之间的关系,揭示在新的社会背景下高职院校招生模式变革的必然性;提出了“达标性考试加开放式招生”的方案,为广东省高职院校未来招生录取制度的改革提供参考与借鉴。