本文从广东民办高校办学条件的基本情况，民办高校办学体制与运行机制，民办高校指导思想、定位和办学特色，民办高校师资队伍，民办高校人才培养模式和人才培养质量，民办高校校园文化建设等5个维度切入，对2007年广东省教育厅“关于民办高校规范管理、促进民办高等教育健康发展专题调研报告”的数据进行统计分析，得出了广东省民办高校发展现状和存在问题的基本结论。
广东白云学院学报
2008年2期
