传统文化教育对大学生创新创业素质提升影响研究

传统文化教育对大学生创新创业素质提升影响研究

颜骏浩 ,指导教师：樊婧昊

山东协和学院 计算机学院  山东济南 250109

摘要：二十一世纪以来，随着高等教育的不断普及，大学生越来越多，与此同时，大学生就业难问题已经成为了一项亟待解决的问题。创新创业是大学生就业问题的一项重要途径，能够让大学生实现自己的人生价值和理想抱负，为国家经济的发展做出巨大贡献，本文就大学生传统文化教育对于创新创业素质的提升进行了探讨和分析，希望能够为大学创新创业教育提供一定的帮助和支持。

关键词：大学生、传统文化教育、创新创业素质、提升

一、大学生传统文化教育对于创新创工作的意义

随着时代的不断发展，在高校教育体系建设工作中，我们应当不断加强大学生传统文化教育，从而让大学生们在我国传统文化中汲取营养，更好地开展创新创业工作，提升自身的创新创业素质和能力，为日后步入社会的创业工作打下坚实的基础，与此同时，通过加强大学生传统文化教育，我们能够进一步的提升大学生人文素养，增强大学生的爱国精神，让其更好的成长为社会主义现代化建设的接班人。高等学校必须要结合自身的实际状况来进一步完善传统文化教育，并且把教育体系与大学生创新创业工作进行有机结合，加强教研基地建设，校园文化建设，从而培养出更加优秀的大学生。

中国传统文化源远流长，博大精深，这融合了中国古代人民的智慧，是中国人民勤劳进步的体现，里面包含有各种思想内容，这对于大学生素质的提升具有非常重要的意义。近些年来，随着全球化程度的不断加深，东西方文化逐渐交融，中国传统文化受到了西方文化的冲击，很多学校并没有注重校园中传统文化教育的建设，因而学生对于我国传统文化不够理解。因此，如何在全球化的背景下提升当代大学生传统文化素养，并且有效利用传统文化增强大学生创新创业能力，成为了一项十分重要的课题。

二、运用传统文化优秀元素，推动大学生创业教育的路径

1、以传统文化为载体，培育创业精神。中国传统文化是大学生精神力量和意识形态的重要载体，因此，在高校校园文化建设过程中，必须要注重中国传统文化的建设，要积极通过各种途径来为大学生传输积极向上的文化，这也是创业创新实践活动的精神支撑。在开展创业教育的过程中，不能够仅仅简单地把创业定义为合伙开公司，应当建立一个长效的创业培训基地，引导学生们接受系统的完整的创业教育，不但要学习学科方面的专业知识，而且也要接受人文精神熏陶，的从而让大学生在多方面提升自身的创业素养，形成创业意识。习近平总书记曾经指出，必须要弘扬中国的优秀传统文化，因此，高校各教育部门应当积极迎合习总书记的指示，以传统文化精神力量为载体，开展创新创业活动，结合校园文化建设，充分采取一系列有趣的活动，吸引学生的注意力，让大学生积极参与到这些文化活动之中，提升传统文化素养，增强创新创业能力。

与此同时，在中国传统文化的激励和鼓励下，大学生们能够改变传统的教育观念，并且转变就业思维，深刻认识创业工作的艰难险阻，并且树立积极向上的态度来，迎接这些困难，解决这些困难。学生们能够自觉主动的接受创业知识教育，学习创业理论，并且增强自身的创业自信，敢于创业。

2、传统文化为依托，优化创业价值观，强化创业道德。在创业过程中，道德是一项十分重要的影响因素，创业者们必须要具备足够的思想道德素养，从而让建立起一种信任感，得到社会和他人的认可，因此我们应当以传统文化为依托，优化创业价值观，让学生真正理解创业，并且加强自身道德修养建设。在大学生创业教育工作中，必须要强调道德教育以及价值观建设，这是最终取得创业成功的重要保障之一，创业者们必须要自觉遵守社会公德，承担起自身的社会责任，为社会的发展作出贡献，必须要以传统文化为依托，大力弘扬我国优秀的传统道德理念，强化道德教育。

我们可以从以下几个工作来开展这种道德教育，例如文化讲座、经典名著朗诵、感恩教育活动等等，这些都是中国传统文化教育的优良载体，通过这一系列活动，学生们能够在心中构建出创业基本道德准则，从而为日后的创业工作提供道德准绳，传递道德的力量。我们也可以为学生们讲解传统文化中的重义轻利思想，从而让大学生构建起一种新型的创业观念，摒弃那种唯利是图、假公济私的社会不良创业风气，鼓励诚实守信和谐共赢的创业准则，让大学生的人生之路步入正轨，建立起高尚的道德追求。

3、以传统文化为平台，营造校园创业文化环境。所谓创业文化，主要就是指创业活动以及相关的活动形式、活动氛围等因素的融合，是创业者创业精神和创业意识的集中体现，因此，我们在大学校园文化建设工作中必须要营造一种积极向上的创业文化，要把中国传统文化精髓与校园大学生创业教育有机结合在一起，形成氛围浓郁的校园创业文化，为大学生们提供积极向上的成长环境。高校管理者必须要转变传统的教育思路，学习先进的教育理念，鼓励学生们知行合一，理论联系实际，不但要学习创业理论，而且要进行创业实践，积极通过一系列的校园资源社会资源来开展创业模拟活动，并且利用传统文化把这些理念融入在创业工作之中。学校可以开展企业家论坛、创业创意策划大赛等活动，从而帮助学生进行创业，实践培养及创业自信心和创业素养，与此同时，也可以利用校园新闻网、微信平台等来宣传创业政策，介绍创新创业知识，构建一种全民创业的校园氛围。

4、以传统文化为引领，健全创业课程体系。创业教育是一项十分重要的教学活动，这不能够游离在高校的专业教育和思想政治教育之外，因此，我们应当把新时期的创业教育活动与传统的教育活动结合起来，并且积极宣传传统文化中的崇尚和合思想，把创业教育融入到高校的原有教育体系框架之中，实现二者的有机结合，与此同时，在传统文化的引领下，应当开展因材施教战略，根据学生不同学科层次以及年级层次的特点来设置创业课程和创业内容，让每一位学生都能够实现个性化的发展，切实提升自身专业素养和创新能力。

总而言之，在高校校园文化建设过程中，我们应当充分运用传统文化来开展创新创业教育，从而有效提升大学生的创新创业素养，为他们以后的成长和发展打下坚实的基础。

参考文献：

[1]陈婷. 论中华优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合[D].中北大学,2016.

[2]于玲. 中国优秀传统文化融入大学生思想政治教育的有效路径研究[D].山东大学,2015.