应用型本科高校创新创业教育与党建工作有效融合路径研究

应用型本科高校创新创业教育与党建工作有效融合路径研究

王宇,吴硕,杨丽娜,陈磊,王亚飞,弓秋璇

山东交通学院   / 250307

摘  要：

高校创新创业教育是落实立德树人根本任务的重要途径，是高校人才培养的重要环节，特别是在我国应用型本科高校的人才培养体系中起到关键作用。本文通过分析应用型本科高校创新创业教育与党建工作融合的基础，结合应用型本科高校办学特点，探索应用型本科高校创新创业教育与党建工作有效融合的新路径。

关键词：应用型本科高校；创新创业教育；党建工作；融合；路径

一、背景

   党的十九大胜利召开，标志着中国特色社会主义进入新时代，高校党建工作迎来了新机遇、新挑战。在习近平总书记的系列重要讲话中，对高校党建工作也提出了新要求。习近平总书记指出，我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。同时，高校创新创业教育是落实立德树人根本任务的重要途径，是高校人才培养的重要环节，特别是在我国应用型本科高校的人才培养体系中起到关键作用。在新时代背景下的高等教育，应当充分将党建工作和创新创业教育相融合，以党建工作作为指引，推动应用型本科高校创新创业工作走向新台阶。

二、应用型本科高校创新创业教育与党建工作融合的基础

1.两者具有共同的使命。我国高等教育是为社会发展输送人才的主要途径，并肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务，高校创新创业教育是中国特色自主创新道路、国家创新驱动发展战略的重要支撑和保障，高校开展大学生创新创业教育，进行教育改革，能有效提升大学生创新创业能力，为国家和社会发展输送高质量的创新型人才。高校党建工作是通过落实立德树人的根本任务，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为社会输送优质人才，使其适应党、国家和人民的需要。由此可见，应用型本科高校创新创业教育与党建工作在人才培养过程中，两者都同时肩负着党和国家重要的历史使命。

2.两者目标具有一致性。应用型本科高校开展大学生创新创业教育的目标是培养大学生创新创业人才，提高大学生创新创业素质和能力，使学生在团队合作、创新创业意识、创业知识水平等方面得到全面发展。高校党建工作的目标之一，是为党和国家培养高素质的综合性人才，在一定程度上与高校创新创业教育的目的是一致的。

3.两者具有开放共享性。应用型本科高校创新创业教育是一种开放性的教育。通过有机融合校内外各类资源，搭建面向政府、企业和学校的开放性创新创业平台。同时，高校党建工作也具有一定的开放性，随着新时代的发展，高校党建工作也突破传统模式，逐渐与专业教育融合、与业务工作融合、与创新创业教育融合。因此，应用型本科高校创新创业教育和党建工作在高校中都是普遍的，具有开放共享性的一项工作。

三、应用型本科高校创新创业教育与党建工作有效融合的路径

在新时代应用型本科高校创新创业教育的推动下，应充分发挥党建工作在培养创新创业人才中起到的积极作用，通过将创新创业教育和党建工作相融合，构建一种相互促进和发展的工作体系，从而长期有效的培养全面发展的应用型人才。

1.发挥党建工作的思想引领职能，指引应用型本科高校创新创业教育发展。高校党建工作中最重要的职能就是做好党员的思想政治教育，通过定期召开基层党支部专题学习、主题党日活动等，加强党员对创新创业工作的学习，不断提高师生党员的创新创业意识。通过高校党建工作与创新创业教育深入融合，将党建工作的先进性、时代性和引领性融入到创新创业教育工作中去，能够更好的促进指引高校创新创业教育的发展。

2.依托党建工作的组织保障职能，构建应用型本科高校创新创业教育体系。高校党建工作与大学生创新创业教育的融合中较为重要的一点，就是发挥党建工作的组织保障职能来促进创新创业教育的提升。高校党组织可以通过形式多样的专题党课、主题党日活动和支部共建活动等，融合创新创业教育工作，通过党支部成员的交流和学习，共同促进创新创业教育的发展。通过党支部的组织功能，将党支部成员凝聚在一起，开展创新创业业务学习、工作交流、制度体系构建研讨等专题研讨会，不断提升教师的创新创业能力，有效的构建适用于应用型本科高校的创新创业教育体系。

3.发挥党建工作的创新服务作用，拓宽应用型本科高校创新创业教育载体。高校党建工作在培养学生方面起到积极作用，特别是对学生的创新创业能力提升，有着较为明显的效果。党组织通过发挥自身的引领作用，积极引导高校教师开展创新创业教育工作，通过与专业培养方案相结合，建立完整的适合于应用型本科高校的创新创业教育体系。同时，党组织特别注重创新服务作用的发挥，积极组织大学生参加“互联网+”、“挑战杯”等高水平创新创业赛事，拓宽创新创业教育的培养载体，融合校内外各项资源，促进高校创新创业工作健康发展。

4.依托党建工作的实践服务功能，强化应用型本科高校创新创业教育实践。高校党建工作在实践服务方面，可以通过与企业党支部或者孵化基地党支部开展支部共建活动，帮助党员教师去深入学习企业的创新创业成果转化和实践孵化过程。另外，党组织通过开展主题党日活动，邀请创业团队、企业导师来开展创新创业教育相关的培训、讲座、训练营活动。以党组织的形式邀请大赛专家评为，为学生开展“互联网+”、“挑战杯”等高水平标志性创新创业赛事项目辅导与打磨，通过鼓励大学生参加创新创业比赛，来提升应用型本科高校创新创业教育的实践效果。

四、结语

应用型本科高校创新创业教育的目的是培养学生的实践能力和综合素质，高校党建工作在培养学生创新实践能力方面也发挥重要作用，将创新创业教育与高校党建工作两者科学有效的融合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，搭建服务平台，融合多方资源，形成大学生创新创业教育人才培养体系，切实提升应用型本科高校创新创业教育的成效。

参考文献:

[1]孙菲，张理剑.高校创新创业教育与党建工作有效融合路径探讨［J］.学校党建与思想教育，2018(6).

[2]武荔涵.高校党建工作与创新创业教育融合路径探析［J］.高教学刊,2019(25).

[3]董秋锋，江秀冬，吴发全.高校党建与大学生创新创业教育融合路径探究［J］.山东商业职业技术学院学报,2020(05).