不良装扮的城镇初中生特征与心理分析

不良装扮的城镇初中生特征与心理分析

农少清

广西南宁市横州市横州镇第二初级中学  广西壮族自治区南宁市  530399

【摘要】近日，随着时代的越来越快的发展，初中生们都有着不同的性格特征。有性格温顺的、有性格暴躁的，这就间接的影响了他们的衣着打扮特点：就是装扮的特点。有的城镇初中生的装扮对于我们来说是不良装扮，那么怎样的装扮才是不良装扮呢。城镇初中生对于我们这个社会是很重要的，初中生是现在正蓬勃朝气 向阳发展的一代， 他们代表着希望代表着我们国家的未来，所以对于城镇初中生学校以及国家如何正确的去管理是很关键的一步。本文论述了不良装扮的城镇初中生特征与心理分析 。

【关键词】城镇初中生；不良装扮；心理分析

【摘要】初中生的发展对于我们国家来说是很重要的 ，那么他们的穿衣风格就有时候就反应了这个社会的一种发展现象。无论是城市里的初中生，还是乡镇里的初中生，都有着各自不同的穿衣装扮风格。那么对于我们来说，我们对于这些装扮的评判标准都是不一样的，我们觉得某个衣服很好看，而对于某些人来说可能就是不好看的。所以，不良装扮是对于大众而言的，那么我们如何去探究不良装扮的城镇初中特征和心理是很重要的。

一、分析影响不良装扮的城镇初中生的特征与心理状况的因素

 1.1 喜欢模仿别人

处于初中生阶段的青少年正喜欢模仿别人，有攀比心理。初中阶段肯定会有一些的学生会有不良的装扮，那些学生甚至会觉得自己很酷，以至于觉得别的人很土。剩下的学生就觉得既然大多数都是那样表现的，那么自己也要去那样。 于是就开始进行了模仿，然后慢慢的就有了越来越多的不良装扮的城镇初中生。所以理解初中生的特征与他们的心理分析是非常重要的，于是我们要从头开始，初步的去了解初中生对装扮的理解，对他们自己的仪表仪容的理解。然后再根据他们对穿着打扮正确的理解去改变他们的不良装扮的特点。让他们从小就对装扮有一定的了解是很重要的，所以我们要减少不良装扮的初中生出现，不让他们去模仿别人。

 1.2与父母的关系产生了分歧

父母是学生人生中的指向标，父母的性格也是很重要的。父母对孩子的教育特点是很关键的。无论是城市还是乡镇里，父母都是孩子人生中最大的导师。当孩子遇到任何事情的时候，孩子都会想跟父母分享，这个时候父母就要用心的去聆听孩子们所说的话语，让他们真正能够感受到父母真的在认真并且耐心的听他们讲话，这样初中生就会感觉就会自信 。然后他们就会对一些事情也会抱有一些美好的想法并且会让这个孩子变得温柔并且善良。所以父母对一个人的成长是非常重要的，尤其是对初中生的成长。

二、探究关于不良装扮的城镇初中生的特征与心理分析的策略

 2.1调节与父母的关系

父母对初中生的态度很关键。初中生正是处于一个叛逆期的阶段，这个时候初中生更需要父母去理解他们去懂他们。然而往往这个时期父母会对孩子加以管教， 会严格的说他们。其实这种方法是不正确的，城镇初中生当有了不良装扮时候 ，父母就需要去跟他们谈心，去聆听他们内心最深处的声音， 让他们对自己的装扮有一个一定的理解，然后父母再去跟他们解释他们的装扮哪里是不正确的，哪里是正确的。让他们从初中就养成一个良好的仪表仪容习惯 。

当教师讲解 《初中生穿着打扮》教案时，教师利用多媒体在多媒体上放映一些初中生的穿衣风格。教师在上课时可以与初中生做一个游戏，比如在多媒体上放映一些照片，让初中生判断哪种的穿衣风格是不良装扮，哪种是正确装扮。通过调查一些班里不良装扮的学生和父母的关系，往往大多都和父母的关系不好。所以，与父母的关系和谐相处是很重要的，会对孩子以后的成长成才有着非常重要的影响。

 2.2 学校组织老师讲解关于学生装扮的正确方式

教师在课堂上对于初中生来说发挥着关键的作用。如果课堂上没有教师的存在，那么课堂上，学生基本上不会学到一些东西。所以教师讲课时要认真耐心的讲解，给学生讲作为一名初中生，哪种装扮才是最适合初中生的阶段的。初中生的教育一定要严格起来，因为在初中生阶段学到的知识会对他们以后的发展有着很大的好处。初中生的装扮是很重要的，不良装扮会间接或者直接的反应一个初中生的特征与他们的心理，所以学生要有良好的装扮。

当教师讲解 《作为学生仪表的注意事项》时，首先让学生们打开课本，然后再让学生们看一下自己的仪表仪态是否正确准确，是否是作为初中生应该穿的衣服和应有的装扮。然后再看一下周围的人，他们和自己的有没有区别，他们的衣着是属于正确的装扮还是属于不良的装扮。然后老师在依靠多媒体在放一些照片，然后设置一些不良装扮和一些正确的装扮， 让学生们自己去判断哪些是好的，哪些是不良装扮。进而会让初中生加深对不良装扮的印象，让初中生不再去触碰不良装扮。

2.3树立良好的班风和校风

一个学校里的校风是非常重要的，并且一个班里的班风也是很关键的，所以树立良好的校风和班风对于初中生来说是非常重要的一步。因为好的校风和班风可以促进初中生的成长，让初中生在初中阶段就可以有一个很好的校园环境，并且周围的人也是有着良好的素质的同学，可以一起学习，共同进步。初中生正是意气风发，朝气蓬勃的一代，这时期的他们有着远大的理想报负，肯定也会有一些不好的思想会贯穿他们的思想，所以学校里树立良好的校风和正确的班风是非常重要的，可以给初中生贯穿正确的思想。

当教师讲解《中学生的打扮和气质》教案时，很多学校里都教育初中生要有良好的装扮，教师要树立良好的班风，教育初中生作为初中生一定要有适合自己的装扮。教师上课时要讲解初中生不应穿戴的饰品、衣物等等，如项链、带钉鞋。中学生的成长对于以后的生活有些深深的影响，并且他们的打扮和自己的心理特征有些密切的联系。所以，初中生正确的穿衣打扮对于以后的心理特征也有着很大的联系。

【结束语】初中生的成长对于政府，学校，家庭来说具有重要意义。无论是政府，学校还是家庭都要重视学生的穿衣特点，注重学生的性格特征。让孩子从小接受思想熏陶，无形的影响着自己，跟文化一样无时不在，无处不在。初中生所穿的衣服会间接或者直接的反应他们的性格特征和心理特点，所以学校和家长要高度重视。

【参考文献】[1]韩艳萍,胡其图.初中生压力应对方式的调查研究[J].中国社会医学杂志,2012,29(01):48-49.

[2]汪莉瑛.关于城镇初中生心理状况的调查分析[J].赤峰学院学报(自然科学版),2007(06):92-93+95.