遵义市播州区团溪镇中心卫生院,贵州遵义563000
【摘要】目的:分析观察护理运用于盆腔炎患者中的应用效果。方法:本次研究对象为本院58例盆腔炎患者,收治时间2019年05月-2021年02月,随机将其均分为对照组29例,行常规护理,观察组29例,行护理治疗,比较两组护理效果。结果:观察组的情感职能、生理功能、社会功能和护理舒适度均明显高于对照组(P<0.05)。结论:给予盆腔炎患者护理能够显著提升患者生活质量和护理舒适度,具有推广价值。
【关键词】护理;盆腔炎;生活质量
盆腔炎是临床上多发的一种妇科疾病,该病患者主要包括输卵管炎、盆腔腹膜炎、子宫内膜炎等多种类型,该病的发生不仅仅会给患者带来躯体痛苦,同时会提升患者的精神心理压力,严重影响到患者的正常生活。当下该病患者主要采取中西医结合治疗方式,效果明确,但是会给患者机体带来一定刺激,致使患者出现不耐受表现,影响预后。同时辅助优质化、个体化护理措施,能够取得良好效果[1]。本次研究以盆腔炎患者为对象,分析护理的应用效果。
1资料和方法
1.1一般资料
本次研究对象为本院58例盆腔炎患者,收治时间2019年05月-2021年02月,随机将其均分为对照组29例,年龄为22-52岁,平均年龄(34.18±4.89)岁;观察组29例,年龄为23-53岁,平均年龄(34.76±4.13)岁。两组一般资料(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
1.2.1对照组
该组患者给予常规护理:做好基础护理,鼓励患者采取适宜体位,保持充足休息,做好患者外阴和皮肤清洁工作,营造出良好的护理环境,确保温度、湿度适宜等。
1.2.2观察组
该组患者给予护理:①心理护理:积极与患者交流,倾听患者心声,及时发现患者存在的不良情绪,给予其鼓励,及时疏导患者负性情绪,减轻其出现的紧张、不安、害怕等心理,护理人员可以根据患者心理特点,为其制定出心理疏导措施,采取疏导、倾听、一对一聊天、注意力转移法等方式,消除各项负性情绪,帮助患者维持良好的心态,提升患者配合度。②健康宣教:深入和患者及其家属沟通,全面搜集各项资料,了解其实际情况,根据患者的性格爱好、病情、日常习惯等,选取适宜的方式,为患者实施个体化健康教育。护理人员可以将视频、图片和文字等巧妙融合在一起,同时充分借助网络、多媒体等技术,详细为患者讲解疾病知识,包括疾病发病机制,注意事项,治疗方法,护理存在的积极意义等。③饮食护理:以患者实际需求为依据,给予患者饮食护理,鼓励患者食用容易消化的食物,清淡饮食,确保摄入营养均衡,叮嘱其多食用新鲜蔬果,及时补充水分和维生素。另外,护理人员可以叮嘱患者饮用一些富含矿物质和微生物的饮品,例如牛奶等,纠正患者机体内部存在的水电解质紊乱现象。护理人员可以与患者家属、患者共同制定护理计划,发挥出协同功效,提升护理效率。④生活护理:引导患者合理作息,叮嘱其严格按照医嘱,限制性生活次数,促使患者提升免疫能力,预防患者机体受到各种厌氧菌和支原体侵袭。护理人员需密切关注患者各个维度情况,纠正患者不良生活习惯,保持良好的身心健康状态。
1.3观察指标
评估两组生活质量:采取SF-36量表,包括情感职能、生理功能和社会功能评分。评估护理舒适度:包括舒适、一般舒适和不舒适,对比两组护理舒适度[2]。
1.4 统计学分析
数据分析取SPSS19.0软件,计量资料用(±s)表示,行t检验;计数资料用%表示,行χ2检验,(P<0.05)时代表具有统计学意义。
2结果
2.1两组生活质量比较
与对照组情感职能、生理功能和社会功能相比,观察组均偏高,差异有统计学意义(P<0.05)。详见表1。
表1 两组生活质量比较[(±s)分]
组别 | 例数 | 情感职能 | 生理功能 | 社会功能 |
观察组 | 29 | 18.02±1.35 | 18.35±1.46 | 18.24±1.35 |
对照组 | 29 | 14.24±1.35 | 13.02±1.35 | 13.24±1.02 |
t | 10.662 | 14.435 | 15.914 | |
P | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
2.2两组护理舒适度比较
对照组有14例舒适,有8例一般舒适,有7例不舒适;观察组有24例舒适,有4例一般舒适,有1例不舒适;对照组护理舒适度为75.86%,观察组为96.55%,后者明显偏高,(χ2=5.220,P=0.022)。
3讨论
盆腔炎临床发生率高,该病患者主要临床症状有下腹部坠痛、盆腔能够触及包块等,严重影响到患者生活质量。另外该病患者病程长,患者容易衍生出不良情绪,影响到患者预后。在给予患者积极治疗措施的同时,落实差异化、合理化护理措施,是减轻患者心理负担,提升其健康水平的重要渠道。
护理具有综合化、现代化等特征,该护理模式将患者作为核心,充分分析盆腔炎疾病特征,观察患者临床表现,制定出个体护理措施。强化健康宣教,加深患者对于盆腔炎的认知,提升患者依从性和配合度。实施心理护理,积极与患者交流,取得患者信任,护患之间需展开心贴心交流,及时疏导其不良情绪,为其提供正向力量,促使患者治疗信心提升。做好饮食护理,针对患者病情,结合患者饮食习惯,为期制定出针对性饮食干预计划,确保患者摄入营养均衡,满足患者机体所需,提升其身心满足感
[3]。纠正患者存在的不良生活习惯,营造出良好的生活状态,促使患者精神状态饱满,乐观向上。护理的应用,有助于从多个方面为患者展开干预,强化基础护理,重视细节干预,提升辅助治疗效果,提高预后。本次研究结果表明观察组的情感职能、生理功能、社会功能和护理舒适度均明显高于对照组(P<0.05)。说明护理的应用可以促使盆腔炎患者恢复,身心健康水平提升。
综上所述,给予盆腔炎患者护理能够显著提升患者生活质量和护理舒适度,具有推广价值。
参考文献
[1]王海凤.健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果评价[J].中国医药指南,2020,18(6):303-304.
[2]赵金艳.个体化舒适护理应用于慢性盆腔炎患者的临床效果观察[J].中国实用医药,2019,14(26):157-158.
[3]于芹芹.健康教育护理对盆腔炎住院患者的效果分析[J].当代护士(中旬刊),2019,26(1):159-160.