观察社区强化健康教育在高血压患者护理干预的影响

(整期优先)网络出版时间:2022-08-08
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观察社区强化健康教育在高血压患者护理干预的影响

夏小娟  ,陆忠丽(,通讯作者)

重庆市九龙坡区中梁山街道社区卫生服务中心

【摘要】目的:分析社区强化健康教育在高血压患者护理干预中的作用。方法:选择2021年2月-10月我院接受的56例高血压患者为研究对象,结合不同护理方案进行分组,分别是对照组和研究组,分别是28例患者,前者给予的是常规护理方式,后者给予的是健康教育方式,护理后对结果分析和对比。结果:研究组依从几率高于对照组。分析和研究两组患者的遵医行为,研究组的定期测量血压、适量运动、控制体重、低盐饮食的遵医行为几率分别是92.8%、89.2%、96.4%、和92.8%,数据分析可知,各项指标明显高于对照组。结论:针对高血压患者采取社区强化健康教育形式,其优势明显,护理效果显著,能减少高血压不良并发症,值得借鉴和实施。

关键词:健康教育;高血压;护理干预

     [Abstract] Objective: To analyze the role of community strengthening health education in the nursing intervention of hypertension patients. Methods: 56 patients with hypertension accepted in our hospital from February to October 2021 were selected as the research object, combined with different nursing programs were pided into groups, respectively the control group and the study group, respectively 28 patients, the former was given conventional nursing, the latter was given health education, the results were analyzed and compared after nursing. Results: The compliance rate of study group was higher than that of control group. Analysis and study of the compliance of the two groups of patients, the study group of regular blood pressure measurement, moderate exercise, weight control, low-salt diet compliance rate of 92.8%, 89.2%, 96.4%, and 92.8%, data analysis shows that each indicator is significantly higher than the control group. Conclusion: Community health education for hypertension patients has obvious advantages, significant nursing effect, can reduce adverse complications of hypertension, which is worth learning and implementation.

Key words: health education; High blood pressure. Nursing intervention

   高血压是当前临床研究常见的一种疾病,同时也是社区管理的慢病之一,直接影响患者的生活质量和身体健康。针对疾病的特殊性,在临床上必须及时的给予护理指导,通过各个方面有效的护理,从而改善各项指标。社区强化健康教育形式可行性高,以患者为中心,通过各个方面的护理指导,能满足患者的自身要求。为了提高高血压患者的健康水平,长期有效控制血压,探讨高血压患者健康教育非常有必要。本实验对为了分析社区强化健康教育在高血压患者护理干预中的作用,选择我院接受的56例高血压患者为研究对象,结合不同护理方案进行分组,分别是对照组和研究组,分别是28例患者,前者给予的是常规护理方式,后者给予的是健康教育方式,护理后对结果分析和对比。,数据分析如下:

  1. 资料与方法

1.1一般资料

本次临床研究选择我院接受的56例高血压患者为研究对象,结合不同护理方案进行分组,分别是对照组和研究组,分别是28例患者,前者给予的是常规护理方式,后者给予的是健康教育方式,护理后对结果分析和对比。对照组的男女分别是15例和13例,年龄是47.-69岁,平均年龄是56.36±0.14岁。研究组的男女分别是14例和14例,年龄是45-70岁,平均年龄是55.89±0.47岁,数据分析可知,无明显差异,可分析和对比。

1.2方法

本次研究中对照组患者给予的是常规护理方式,按照临床各项护理要求进行。研究组给予的是社区强化健康教育形式,如下:

(1)健康指导

在社区进行宣传单页和知识手册的发放,在社区的宣传栏中定期的进行高血压方面知识的报道,通过网络或者广播等方式强化高血压防治的宣传,让患者能对自身病情有一个正确的了解。要让患者学会自我调节,避免情绪激动引起高血压[1]

(2)用药指导

高血压患者的用药干预很关键,需要告知老年患者高血压的治疗过程长,在整个阶段必须坚持服药,让其认识到坚持用药的必要性。此外需要告知患者常用药物的作用、使用方法和剂量,使其明确临床不良反应,积极配合接受治疗[2]

(3)饮食护理

对于患者而言,饮食护理也很重要,在护理阶段,要限制盐的摄入量,患者每日摄入的盐分不超过10g,叮嘱患者多食用水果和蔬菜。也要适当补钙,在日常生活中,摄入对应的豆制品和奶制品。

1.3指标分析

(1)分析和对比两组患者治疗依从性;

(2)分析和对比两组患者遵医行为;

1.4统计学方法

   本次临床研究采用 SPSS 23.0软件,标准差以(x±s)表示,组间比较采用t检验,计数资料用率(%)表示,采 用χ2检验。检验水准P<0.05 为差异有统计学意义。

2.结果

2.1分析和对比两组患者治疗依从性

分析和研究两组患者依从性情况,研究组依从几率高于对照组,分别是92.8%和75%,数据分析可知,研究组的依从几率更高,详细数据分析如表一:

表一:两组患者依从性对比

组别

例数(n)

完全依从(n)

部分依从(n)

不依从(n)

依从几率(%)

对照组

28

19

2

7

75

研究组

28

24

2

2

92.8

P值

0.00

X2

6.98

2.2分析和对比两组患者遵医行为

分析和研究两组患者的遵医行为,其中研究组的定期测量血压、适量运动、控制体重、低盐饮食的遵医行为几率分别是92.8%、89.2%、96.4%、和92.8%,数据分析可知,各项指标明显高于对照组,详细数据分析如表二:

表二:两组的遵医行为对比

组别

例数(n)

定期测量血压

适量运动

控制体重

低盐饮食

对照组

28

20(71.4)

24(85.7)

21(75)

22(78.5)

研究组

28

26(92.8)

25(89.2)

27(96.4)

26(92.8)

P值

0.00

0.00

0.00

0.00

X2

7.56

6.25

9.68

9.21

3.讨论

   高血压疾病的治疗不仅仅是单纯的控制血压,更重要的是控制相关危险因素,预防其他并发症发生。而实施健康教育主要是帮助患者养成健康、良好的生活方式,提高患者的疾病认知水平,确保血压水平长期控制在安全范围内,提高生存质量[3]。随着社会的不断发展,高血压患者人数不断增加。高血压是导致老年人主动脉瘤、充血性心衰以及肾功能衰竭的重要因素[3]。在实践中,社区强化健康教育形式有突出的作用,以患者为中心,提供对应的护理帮助。通过社区健康教育模式,能提升患者对高血压的了解程度,改善患者的不良生活习惯,从而提升高血压患者的整体生活质量[4]

分析和研究两组患者依从性情况,研究组依从几率高于对照组,分别是92.8%和75%,

研究组的定期测量血压、适量运动、控制体重、低盐饮食的遵医行为几率分别是92.8%、89.2%、96.4%、和92.8%,数据分析可知,各项指标明显高于对照组。说明针对高血压患者给予社区强化健康教育形式,其优势显著,能让患者血压恢复到正常水平[5]

综上所述,社区强化健康教育模式有突出的作用,以患者为中心,通过合理化护理,从而改善临床各项指标,值得借鉴和实施。

参考文献

[1]潘玲玲.社区强化健康教育在高血压患者护理干预的影响[J].中国城乡企业卫生,2022,37(03):106-108.

[2]孙敏,王慧勤,沈燕.强化护理干预在社区高血压患者健康教育中的应用[J].安徽医学,2015,36(6):752-754.

[3]方桂虾,陈秀虹,朱喜琴.强化健康教育护理干预在肾性高血压患者中的效果评价[J].心血管病防治知识,2021,11(19):87-90.

[4]窦颖.老年糖尿病合并高血压患者社区健康教育的护理干预效果分析[J].继续医学教育,2021,35(04):69-71.

[5]孙晓蕾.社区健康教育护理干预模式对高血压患者的生活质量与治疗依从性的影响分析[J].贵州医药,2019,43(06):1002-1004.

[6]赵鑫.微信健康教育对社区高血压患者护理干预评价[J].继续医学教育,2019,33(03):105-107.