产教融合机制下河北省技工院校校企合作创新模式实践研究刍议

产教融合机制下河北省技工院校校企合作创新模式实践研究刍议

吴霞,李云

河北美术学院 050700

摘要：在新时代背景下，艺术教育逐渐得到重视，艺术人才需求有所提升。在河北省技工院校发展中，只有探寻校企合作创新模式，才能满足艺术人才培养需求。校企合作创新模式具有的优势较为明显，需要在实践发展中总结经验，提出可行的发展路径。

关键词：产教融合；校企合作；发展模式研究

校企合作创新模式，是促进学生就业的有效机制。市场环境对教育事业提出了全新要求，在河北省技工院校教学创新模式研究中，需要在实践角度出发，明确校企合作创新模式研究的重要性。校企合作需要将高新技术作为核心，为学生提供实习和锻炼的机会，借鉴教育界已有成功经验，保证河北省技工院校教育工作处于领先状态，为社会培养优秀人才。

一、技工院校合作创新模式成功经验的借鉴与启示

在河北省技工院校发展中，为了达到人才培养的目标，需要全面落实产教融合机制，通过借鉴国内外校企合作成功经验，构建与河北省技工院校特点相符的发展模式。在校企合作模式创新中，需要激发地方企业与职业院校的主动性，在教学和实习环节合理引导学生，对学校和企业的投资回报进行预测，培养出可以直接胜任社会工作岗位的人才，保证校企合作模式深入、具体。校企合作创新模式需要与时代特点相符，了解教育事业发展规律，分析企业的发展需求，从而培养复合型人才[1]。

技工院校还需按照就业岗位现状，合理设置教学课程，综合分析学生特点与就业岗位性质，设计教学内容和教学目标，从而培养出复合型艺术人才。在校企合作创新模式落实中，保持与产教融合的适应性，激发学生参与实践活动的热情，为学生提供适应工作岗位的环境，确保校企合作创新模式应用的质量。

二、产教融合机制下河北省技工院校校企合作创新模式研究

（一）改变传统教学理念，将推动需求变成拉动需求

在河北省技工院校教学工作开展中，需要创新办学理念，制定明确的教学大纲，培养适合市场就业需求的人才，确保学生顺利走向就业岗位。在考虑市场就业需求后，需要突出学生的就业优势，合理解决学生就业难问题。在校企合作创新模式落实中，需要做好市场调研工作，根据市场发展规律，设计教学内容和教学大纲，增加学生的就业岗位适应能力，主动拉动市场需求，增加河北省技工院校艺术院校学生的实践能力。在产教融合要求提出后，河北省技工院校在制定校企合作创新模式时，需要重点培养双师型教育团队，让教师进入企业历练，让企业精英参与到教学工作中，通过理论和实践教学相融合的方法，增强学生的学习感受，保证学生顺利适应就业岗位，增强河北省技工院校教学的实践性[2]。

（二）借鉴双元制教学经验

双元制教学模式，在产教融合的框架下，可以提升校企合作质量，提升河北省技工院校办学规模。在应用校企合作创新模式时，需要深入研究双元制教学模式的优势，结合自身教学特色，逐渐提升校企合作办学质量。学校需要发挥出主导作用，引用健康的教学体系，在教学中增加实践教学时长，以信息平台作为校企合作的连接点，保证校企合作的经济支出。在借鉴校企合作成功经验时，不能盲目效仿，需要找到校企合作的关键节点，将成功经验与自身优势相结合，创造全新的人才培养路径。另外，校企合作需要突破时间与空间产生的影响，与国内知名企业合作，增加学校的知名度，为知名企业输送优质人才，为教育事业发展作出贡献。

（三）提升企业和学校的参与度

在制定校企合作创新模式时，需要根据发展要求完成自主选择，在实践操作中，确定校企合作经营能力和经营范围，明确校企合作发展优势，达到合作经营效果最大化。在校企合作的初期阶段，学校和企业需要了解对方的实力，充分利用教育资源与企业资源，做好后期利益分配工作。为了避免在校企合作创新模式应用中出现问题，河北省技工院校需要挑选行业竞争优势较强的企业，做好市场调研，预防出现资金耗损等问题。校企合作还需明确主体条件，设定合理的预期目标，预估效期合作成本和费用，达到理想的创新效果。为了提升校企合作创新进度，需要实现教学质量管控，保证学校和企业参与到教育工作中，全面开展市场调研和市场开发，做好校企合作规划与统筹分析，提升河北省技工院校教学质量。

结束语：

综上所述，在产教融合机制提出后，河北省技工院校发展需要重点研究校企合作创新模式，在实践工作中总结经验，凸显自身的教学特色，为学生提供实践环境与就业空间。在产教融合创新模式落实中，需要关注河北省技工院校教学现状，充分借鉴已有的成功经验，充分利用教学资源与企业资源，增强学生的综合素质。校企合作工作开展中，还需得到信息技术的支持，构建完整的教学产业链，明确未来发展方向，提升校企合作质量。

参考文献：

[1]刘国灿,黄悦.“双轨并行”技工院校校企合作人才培养模式的探索[J].大众标准化,2021(02):221-222.

[2]王红梅.技工院校“校企合作”高技能人才培养模式的完善与创新——以唐山市技工院校为例[J].职业,2018(06):54-55.

该论文是2022年度河北省人力资源和社会保障课题一般课题《产教融合机制下河北省技工院校校企合作创新模式实践研究》成果材料，项目编号: 课题编号：JRS-2022-3218。