心理干预对疫苗注射儿童应激反应及家属满意度的影响研究

心理干预对疫苗注射儿童应激反应及家属满意度的影响研究

朱艳

绵阳市安州区界牌社区卫生服务中心   622651

【摘要】目的 研究心理干预对疫苗注射儿童应激反应及家属满意度的影响。方法 从我院随机挑选2021年1月-2022年4月期间注射疫苗的96例儿童，并分为常规组（n=48）和研究组（n=48），常规组采用基础护理，研究组采用基础护理+心理干预。对两组儿童应激反应、家属满意度进行观察。结果 研究组儿童焦虑发生率为4.17%、丧失控制发生率为6.25%、疼痛反应发生率为4.17%、血压波动为（15.50±3.69）mmHg、心率波动为（19.55±4.35）次/min，均要好于常规组（p＜0.05）。研究组儿童家属护理满意率为97.92%，常规组儿童家属护理满意率为81.25%，研究组儿童家属护理满意率要明显高于常规组（p＜0.05）。结论 心理干预对疫苗注射儿童应激反应、家属满意度均具有较为积极影响，值得临床推广和应用。

【关键词】心理干预；疫苗注射；儿童应激反应；家属满意度

儿童年龄较小，身体组织器官发育还不完善，机体免疫力较为薄弱，非常容易被各种病原体侵入，严重威胁到儿童生命安全[1]。在临床中，针对部分疾病，利用接种疫苗的形式起到预防作用，儿童是主要接种群体。临床研究显示，在疫苗注射过程中，很多儿童存在排斥心理，出现焦虑、哭闹、行为失控等应激反应，这会直接影响到疫苗接种的开展。因此，在疫苗注射中有必要给予儿童心理干预，进而有效减少儿童应激反应，提升儿童家属满意度。下文从我院随机挑选2021年1月-2022年4月期间注射疫苗的96例儿童，对心理干预对疫苗注射儿童应激反应及家属满意度的影响进行研究，详细如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

从我院随机挑选2021年1月-2022年4月期间注射疫苗的96例儿童，并分为常规组（n=48）和研究组（n=48）。在常规组中，有30例男性，18例女性，年龄段在2-6岁之间；在研究组中，有29例男性，19例女性，年龄段在1-6岁之间。两组儿童一般资料对比无显著差异（p>0.05），可比。

1.2方法

常规组，采用基础护理。其中包括常规健康宣教；采集儿童基本资料，做好接种前准备工作；和儿童家属协商确认注射部位、安抚儿童情绪和控制儿童行动；注射完成后，观察半小时，没有异常后离开。

研究组，在常规组基础上，强化心理干预。第一，疫苗接种前心理护理。护理人员需要热情接待儿童及其家属，和儿童家属交流，采集记录儿童信息，对儿童药物过敏情况、身体是否有异常进行询问。且需要把疫苗知识普及给儿童及其家属，促使其了解疫苗接种作用，对有可能存在的风险进行了解，做好心理建设，且耐心解答儿童及其家属提出的疑问，提升其认知度，促使儿童及其家属积极配合疫苗注射。此外，可以在接种时内对动画片进行播放，转移儿童注意力，促使其快速适应环境，减少哭闹应激反应。第二，疫苗接种中心理护理。护理人员需要结合儿童年龄，给予其针对性心理干预。若儿童年龄较小，可以通过折千纸鹤、讲童话故事等，对儿童注意力进行转移，以便于家属控制儿童身体；注重消毒工作，坚持无菌理念，提升接种安全性、成功率；若儿童年龄较大，可以利用言语鼓励、糖果奖励等，促使儿童积极配合。针对严重反抗的儿童，应耐心对其情绪进行平复，不要利用强制手段、粗鲁态度对待儿童，以防出现逆反心理[2]。第三，疫苗接种后心理护理。叮嘱儿童家属按压2-3分钟注射部位；且把注意事项嘱咐给儿童及其家属；叮嘱儿童适当休息，不要剧烈运动；叮嘱儿童忌口，不要食用辛辣食物；叮嘱儿童24小时内不要洗澡。

1.3观察指标

对两组儿童应激反应、家属满意度进行观察。

1. 4统计学方法

采用 SPSS20.0 统计学软件对数据进行统计学分析。计量的比较采用 t 值检验，计数的比较采用 X2检验，P ＜0.05 代表存在显著差异。

2.结果

2.1应激反应情况比较

研究组儿童应激反应要明显少于常规组（p＜0.05），详见表1。

表1 两组儿童应激反应情况比较（±s）

2.2家属护理满意度情况比较

研究组儿童家属护理满意率要明显高于常规组（p＜0.05），详见表2。

表2 两组儿童家属护理满意度情况比较[n（%）]

3.结论

在儿童疫苗注射时，儿童经常出现晕针、哭闹、恐惧打针、局部疼痛等应激反应，这会影响到疫苗注射的开展，降低疫苗接种成功率。因此，在儿童疫苗注射时需要给予儿童高质量心理干预，减少儿童应激反应，提升儿童家属满意率。心理干预，是以基础护理为基础，强化心理干预，可以获得不错的效果。在本文研究中，研究组采用心理干预，在接种前热情接待儿童及其家属，和家属进行密切交流，对儿童信息进行采集，把疫苗、风险知识普及给儿童及其家属，提升其认知水平，做好心理建设，积极配合疫苗注射工作，可以有效提升接种成功率。在接种中，结合儿童年龄段，给予针对性心理干预，利用播放动画片、糖果、言语奖励等模式，减少儿童不良情绪，促使儿童积极配合疫苗接种。在接种后，把相关注意事项告知儿童及其家属，可以有效减少不良反应反应，保证疫苗注射安全性。

综上所述，在疫苗注射中给予儿童心理干预可以有效减少应激反应，提升家属满意度，具有较高临床推广价值。

参考文献

[1]郝晓霞.探讨心理护理在儿童预防接种中的效果[J].心理月刊,2021,16(12):92-93.

[2]布丽娟.心理护理对小儿疫苗注射过程应激反应及家长满意度的影响[J].心理月刊,2021,16(05):75-76.